Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Citizenship Virtues Padma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Abduh, Mohamad
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pengembangan Tata Cara Pilkada Berbasis Simulasi Dalam Pelaksanaan Pendidikan Politik Untuk Penguatan Kesadaran Politik Siswa Nasution, Ahmad Naufal; Abduh, Mohamad; Rumiati, Sri
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 5 No. 1 (2025): Penguatan Nilai-Nilai Demokrasi, Kewarganegaraan, dan Kearifan Lokal dalam Era
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v5i1.2279

Abstract

Kesadaran politik merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia remaja untuk membentuk warga negara yang aktif dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis simulasi tata cara pemilihan kepala daerah (Pilkada) sebagai sarana pendidikan politik di sekolah menengah atas, serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan kesadaran politik siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan mengadaptasi model Borg & Gall, yang mencakup tiga tahap: perencanaan, pengembangan produk, dan uji coba. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII SMA Yadika 3 Tangerang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil validasi oleh ahli materi, media, dan bahasa menunjukkan tingkat kelayakan sangat tinggi dengan rata-rata di atas 90%. Uji coba penggunaan media pembelajaran menunjukkan peningkatan signifikan hasil belajar siswa, dengan rata-rata nilai post-test mencapai 92, lebih tinggi dibandingkan pre-test dengan rata-rata 75. Simulasi Pilkada terbukti mampu memfasilitasi pembelajaran yang interaktif, menarik, dan kontekstual, serta efektif dalam menumbuhkan kesadaran politik siswa. Penelitian ini merekomendasikan implementasi media simulasi Pilkada sebagai bagian dari pendidikan kewarganegaraan di sekolah.
Edukasi Pemilahan dan Pengolahan Sampah Organik Menjadi Pakan Maggot di Kebonwaru Bandung Anisah Puspowati, Rr. Isni; Supriatna, Haris; Riswanto, Beny; Kurnia Sastradipraja, Cecep; Abduh, Mohamad; Yanti, Indri
PADMA Vol 5 No 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v5i1.2013

Abstract

Sampah menjadi masalah serius di Kebonwaru, Bandung, dengan sebagian besar sampah rumah tangga berupa organik yang sering tercampur karena rendahnya kesadaran masyarakat. Program ini bertujuan mengedukasi warga tentang pemilahan sampah dan mempromosikan pengolahan sampah organik menjadi pakan maggot sebagai solusi ekonomi. Kegiatan dilakukan melalui kunjungan door-to-door, demonstrasi, dan diskusi selama delapan hari di RW 04, melibatkan mahasiswa, aparat setempat, dan Dinas Lingkungan Hidup. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat dan antusiasme untuk memilah sampah. Upaya ini mendukung pengelolaan sampah berbasis masyarakat yang berkelanjutan dan dapat menjadi contoh bagi wilayah lain.
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING MODULE BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN PPKN TINGKAT SMP Prasetyo, Gunawan Langgeng; Abduh, Mohamad; Rumiati, Sri
TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/teaching.v5i3.6849

Abstract

This study aims to produce an Android-based mobile learning module product that meets the feasibility and effectiveness tests in improving digital literacy skills and understanding of national diversity of junior high school students in the subject of Civics. The module was developed using the ADDIE model involving 2 material experts and 1 media expert as well as 60 eighth grade junior high school students divided into a control class and an experimental class. The validation results from material and media experts indicate that the product is classified as very feasible, with a final score exceeding 87% in all aspects, especially in digital literacy development, interactivity, and content effectiveness. Meanwhile, the results of the effectiveness test through a quasi-experimental design showed a significant increase in two main variables: digital literacy (N-Gain = 0.441) and understanding of national diversity (N-Gain = 0.555), both in the moderate category. The testpaired sample t-teststrengthens this finding with a significance value of 0.000 (<0.05). Thus,Mobile Learning Module This has proven to be suitable and effective for use as a digital learning medium that supports the implementation of the Independent Curriculum, strengthens 21st-century competencies, and encourages the internalization of the values of national diversity in students. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk mobile learning module berbasis android yang memenuhi uji layakan serta efektivitas dalam meningkatkan kemampuan literasi digital dan pemahaman kebinekaan bangsa siswa SMP pada mata pelajaran PPKn. Modul dikembangkan menggunakan model ADDIE dengan melibatkan 2 pakar materi dan 1 pakar media serta 60 siswa kelas VIII SMP yang terbagi dalam kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil validasi dari pakar materi dan media menunjukkan bahwa produk tergolong sangat layak, dengan skor akhir melebihi 87% pada seluruh aspek, terutama pada pengembangan literasi digital, interaktivitas, dan efektivitas konten. Sementara itu, hasil uji efektivitas melalui desain eksperimen semu menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada dua variabel utama: literasi digital (N-Gain = 0,441) dan pemahaman kebinekaan bangsa (N-Gain = 0,555), keduanya dalam kategori sedang. Uji paired sample t-test memperkuat temuan ini dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05). Dengan demikian, Mobile Learning Module ini terbukti layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran digital yang mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, memperkuat kompetensi abad ke-21, serta mendorong internalisasi nilai-nilai kebinekaan bangsa dalam diri peserta didik.
PENGEMBANGAN LANDING PAGE EDUKATIF BERBASIS PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) SUARA DEMOKRASI DI SMP BINA SEJAHTERA SUKMAJAYA DEPOK Romdoni, Aceng; Abduh, Mohamad; Rumiati, Sri
TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/teaching.v5i3.6882

Abstract

This study aims to develop an Educational Landing Page media based on the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) with the theme Voice of Democracy as a learning tool that can improve the leadership and justice character of junior high school students. This study uses the Research and Development (R&D) method with the Borg and Gall development model. The research subjects were eighth grade students of Bina Sejahtera Junior High School involving two classes, namely the experimental class and the control class. Data collection instruments included expert validation questionnaires, observations, reflective notes, and character tests before and after media use (pretest-posttest). The feasibility test was carried out by material, media, and communication experts, which showed that this media fell into the category of "Feasible" to "Very Feasible", especially in the interactivity aspect. The results of the effectiveness test using the independent sample t-test showed a significant difference between the experimental and control classes in improving leadership character (p = 0.006) and justice character (p = 0.008). The N-Gain value of 62.2% for leadership character and 84.5% for justice character indicates the effectiveness of the media in the medium to high category. Thus, this educational landing page media has proven to be feasible and effective as a contextual digital learning innovation that is able to support strengthening students' character in the context of the P5 Project. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Landing Page Edukatif Berbasis Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Suara Demokrasi sebagai sarana pembelajaran yang mampu meningkatkan karakter kepemimpinan dan keadilan siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg dan Gall. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Bina Sejahtera dengan melibatkan dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data meliputi angket validasi ahli, observasi, catatan reflektif, serta tes karakter sebelum dan sesudah penggunaan media (pretest-posttest). Uji kelayakan dilakukan oleh ahli materi, media, dan komunikasi, yang menunjukkan bahwa media ini masuk dalam kategori “Layak” hingga “Sangat Layak”, terutama pada aspek interaktivitas. Hasil uji efektivitas menggunakan independent sample t-test menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol terhadap peningkatan karakter kepemimpinan (p = 0,006) dan karakter keadilan (p = 0,008). Nilai N-Gain sebesar 62,2% untuk karakter kepemimpinan dan 84,5% untuk karakter keadilan menunjukkan efektivitas media dalam kategori sedang hingga tinggi. Dengan demikian, media landing page edukatif ini terbukti layak dan efektif sebagai inovasi pembelajaran digital kontekstual yang mampu mendukung penguatan karakter siswa dalam konteks Projek P5
Bela Negara Sebagai Sarana Pembinaan Karakter Persatuan dan Kesatuan: Studi Kasus Partisipasi Siswa SMP Negeri 103 Jakarta Indrawati, Saptian; Abduh, Mohamad; Rumiati, Sri
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 11 No. 2 (2025): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/biormatika.v11i2.2391

Abstract

Penurunan semangat bela negara pada generasi muda, yang tercermin dari rendahnya penghormatan simbol negara dan meningkatnya individualisme, menjadi tantangan bagi persatuan dan kesatuan bangsa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk partisipasi siswa dalam kegiatan bela negara di SMP Negeri 103 Jakarta. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berpartisipasi dalam berbagai kegiatan, antara lain upacara bendera, lomba bertema nasionalisme, diskusi kebangsaan, serta keterlibatan dalam organisasi kesiswaan. Faktor pendukung partisipasi berasal dari dukungan sekolah, penguatan nilai Pancasila dalam pembelajaran, serta keteladanan guru. Adapun hambatan yang muncul meliputi pengaruh negatif media sosial, kurangnya pemahaman mendalam tentang konsep bela negara, dan lemahnya pengawasan keluarga. Temuan ini mengimplikasikan perlunya sinergi antara sekolah, keluarga, dan lingkungan digital dalam memperkuat semangat kebangsaan siswa sekaligus membangun generasi yang berkarakter dan berintegritas.
Potret Pendidikan di Daerah Terpencil Kampung Manceri Cigudeg Kabupaten Bogor Abduh, Mohamad; Basiru, Andika Angga; Narayana, Melly Wulandari; Safitri, Nurlaila; Fauzi, Rohman
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 2 No. 1 (2022): Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Karakter dan Perilaku Hidup
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.111 KB) | DOI: 10.37640/jcv.v2i1.1364

Abstract

Pendidikan di daerah terpencil dihadapkan dengan berbagai masalah yang kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana masyarakat terpencil di kampong Manceri, Cigudeg Bogor memandang pentingnya pendidikan dan untuk mengetahui factor-faktor apa yang mempengaruhi rendahnya pendidikan di terpencil di Kampung Manceri, Cigudeg Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive sampling, dengan pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan wawancara serta dokumentasi. Selanjutnya analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) Pendangan masyarakat di Kampung Manceri Cigudeg Bogor terkait pentingnya pendidikan masih sangat rendah, hal ini dibuktikan masih terdapat anak putus sekolah. (2) Yang menjadi penyebab rendahnya tingkat pendidikan di Kampung Mancari, Cigudeg Bogor adalah: rendahnya kesadaran dan pemahaman terkait pentingnya pendidikan, karena factor ekonomi, lingkungan dan jarak menuju kesekolah.
Tradisi Seserahan Dalam Pelestarian Budaya Dan Kearifan Lokal Menurut Pandangan Islam riftiansyah, rizki; Abduh, Mohamad; Rifai, Moh; Saepudin, M Asep; Martiah, Martiyah
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 3 No. 1 (2023): Nilai Toleransi Dalam Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v3i1.1720

Abstract

Di desa Sumbersari Pebayuran Bekasi memiliki tradisi yang telah dilakukan oleh nenek moyang mereka dari dulu hingga sekarang. Tentunya sangat menarik ketika sebuah adat  tidak tertera  dalam sumber pokok hukum Islam yaitu al-Qur’an dan al-Hadisth. Di desa Sumbersari   terdapat tradisi pemberian barang maupun harta dari pihak laki-laki terhadap pihak perempuan dengan tujuan membantu melancarkan tahapan-tahapan sebelum akad dan resepsi pernikahan dilasanakan, yang disebut dengan seserahan. Seserahan adalah penyerahan calon pengantin laki-laki ke pihak mempelai perempuan untuk dinikahkan pada sore hari sehari sebelum akad nikah dilakukan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research ) karena untuk memahami  tradisi seserahan dalam pelestarian budaya dan kearifan local  yang digunakan masyarakat desa Sumbersari Pebayuran Bekasi, menuntut peneliti untuk terjun langsung dalam kegiatan masyarakat yang ada di desa Sumbersari tersebut dengan tujuan untuk mendapatkan informasi yang mendalam. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pandangan Islam terhadap seserahan adat Sunda yang dilakukan oleh masyarakat desa Sumbersari dengan menyertakan sesaji dalam proses seserahan yang di persembahkan kepada arwah nenek moyang yang dipercaya dapat melancarkan acara merupakan urf yang fasid, karena sesaji dilarang dalam ajaran Islam dan mengandung unsur syirik. Sehingga seserahan di desa Sumbersari tidak sesuai dengan ajaran Islam, dan masyarakat harus meninggalkan kebiasaan menyertakan sesaji dalam seserahan.
Implementasi Gaya Hidup Berkelanjutan Masyarakat Suku Baduy Banten Abduh, Mohamad; Ma'arif, Asep Samsul; Ari, Dian; Nurmalawati, Nita Novia; Unaedi, Reddy
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 3 No. 2 (2023): Nilai-nilai Budaya Lokal Dan Implementasi Dalam Pembelajaran Modern
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v3i2.1879

Abstract

Penelitian ini menitikberatkan pada analisis realitas masyarakat Suku Baduy dalam menjaga hubungan harmonis dengan alam serta ketaatan mereka dalam melestarikan lingkungan melalui hukum adat. Pendekatan kualitatif digunakan karena memungkinkan pemahaman mendalam terhadap realitas sosial, yang diyakini terbentuk oleh kesadaran individu. Lokasi penelitian adalah Desa Kanekes, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten, yang dipilih karena kuatnya tradisi adat Baduy yang masih dijalankan di sana. Untuk memvalidasi data, teknik triangulasi sumber dan teori digunakan, melibatkan tahapan pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan verifikasi. Kearifan lokal masyarakat Baduy mencerminkan nilai-nilai keberlangsungan hidup yang patut dicontohkan, termasuk hidup damai, rukun, bermoral, penuh kasih, serta harmoni dengan lingkungan. Mereka memiliki pepatah, "Lamun diciwit nyeri ulah sok nyiwit batur," yang mengajarkan tentang tidak menyakiti orang lain, tidak hanya dalam interaksi dengan luar tetapi juga antar sesama anggota Baduy, khususnya dalam konteks hubungan antar gender. Pentingnya pelestarian alam tercermin dalam keyakinan mereka akan kehidupan berkelanjutan, yang mendorong tanggung jawab dan pengabdian dalam menjaga lingkungan sekitar mereka. Suku Baduy memegang prinsip hidup yang mencerminkan kearifan lokal yang berharga, dapat menjadi teladan dalam menjaga harmoni, melestarikan alam, serta menghormati tradisi dan adat.
Persepsi Masyarakat Pada Instruksi Mendagri No.6 Tahun 2020 Untuk Pengendalian Penyebaran Covid 19 Terhadap Partisipasi Politik Dalam Pilkada Serentak Haryanto, Bambang Agus; Abduh, Mohamad; Wahyudi, Bambang
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 4 No. 1 (2024): Harmoni Budaya: Pendidikan Karakter, Kesadaran Hukum, Kearifan Lokal, dan Parti
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v4i1.1972

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat pada instruksi Mendagri No.6 tahun 2020 untuk pengendalian penyebaran Covid-19 terhadap partisipasi politik dalam Pilkada serentak di Sukmajaya Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Data penelitian dikumpulkan menggunakan angket skala sikap untuk variabel persepsi masyarakat pada Instruksi Mendagri No.6 tahun 2020, menggunakan angket skala perilaku untuk variabel pengendalian penyebaran covid-19 dan variabel partisipasi politik dalam pilkada serentak juga menggunakan angket skala perilaku. Instrumen tersebut di validasi untuk mengetahui validitas dan reliabilitas butir instrument. Selanjutnya dilakukan uji prasyarat yaitu uji validitas dan uji relibilitas, bila terpenuhi syarakat maka dilakukanlah uji hipotesis menggunakan rumus korelasi produkct umum. Hasil penelitisan ini menunjukkan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa  (1) Terdapat pengaruh Pemahaman Masyarakat Pada Instruksi Mendagri Nomor 6 Tahun 2020 terhadap Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pilkada Serentak. (2) Terdapat pengaruh Persepsi Kebijakan New Normal terhadap Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pilkada Serentak. (3) Terdapat pengaruh Pemahaman Masyarakat Pada Instruksi Mendagri Nomor 6 Tahun 2020 dan Persepsi Kebijakan New Normal terhadap dan Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pilkada Serentak. Diketahui nilai R Square sebesar 0,634, hal ini mengandung arti bahwa pengaruh Pemahaman Masyarakat Pada Instruksi Mendagri Nomor 6 Tahun 2020 dan Persepsi Kebijakan New Normal terhadap Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pilkada Serentak adalah sebesar 63,4%.
Co-Authors Anisah Puspowati, Rr. Isni Ari, Dian Bambang Wahyudi Basiru, Andika Angga Fauzi, Rohman Haris Supriatna Haryanto, Bambang Agus Indrawati, Saptian Kurnia Sastradipraja, Cecep Ma'arif, Asep Samsul Martiah, Martiyah Narayana, Melly Wulandari Nasution, Ahmad Naufal Nurmalawati, Nita Novia Prasetyo, Gunawan Langgeng Rifai, Moh riftiansyah, rizki Riswanto, Beny Romdoni, Aceng Rumiati, Sri Saepudin, M Asep Safitri, Nurlaila Unaedi, Reddy Yanti, Indri