Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Optimalisasi Peran Orang Tua Dalam Mengimplementasikan Pendidikan Karakter Terhadap Anak Pakpahan, Rina Tiur Lona; Harianja, Nurbaya; Marpaung, Indra Syahputra; Harahap, Emirza Henderlan; Ramadhona, Elfi Syahri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 9 (2024): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/p14tma86

Abstract

Permasalahn yang sangat serius saat ini adalah rendahnya karakter anak dalam kehidupan bermasyarakat. Hal ini banyak diakibatkan perhaian orangtua yang kurang karena kesibukan menyelesaikan rutinitas baik di rumah maupun luar rumah. Untuk itu diperlukan suatu bantuan untuk memberikan pemahaman kepada para orangtua dalam melaksanakan perannya mendidik dan mengontrol anak kea rah yang positif. Salah satu yang dilakukan yaitu pengabdian kepada masyarakat (PkM) dalam bentuk sosialisasi kepda para orangtua yang ada di lingkungan desa Sikarang-karang Kecamatan Hutaimbaru Kota Padangsidimpuan. Kegiatan PkM ini terlaksana dengan baik dan lancar. Orangtua sangat antuasias mengikuti dan aktif memberikan responnya ketika diskusi. Sebelum melaksanakan sosialisasi, tim PkM turun ke lokasi pengabdian untuk mengetahui waktu pelaksanaan dan meminta izin kepada para orangtua agar ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Selanjutnya dilakukan sosialisasi, diskusi, dan evaluasi berupa wawancara langsung kepada orangtua untuk mengetahui bagaimana hasil kegiatan sosialisasi ini. Hasil kegiatan dengan memberikan pemahaman tentang peran penting orangtua dan pendidikan karakter anak dapat membantu orangtua dalam mengetahui hal-hal yang harus dilakukan di dalam keluarga. Hal-hal tersebut antara lain mengajak anggota keluarga untuk rutin melaksanakan ajaran agama, menajlin komunikasi, memberikan waktu dan perhatian yang cukup bagi anak, membangun Kerjasama dan tanggungjawab anak, melengkapi kebutuhan anak, serta membaiasakan kedisiplinan di dalam rumah.
PERAN MODAL SOSIAL DALAM PEMBANGUNAN DESA DI DESA RIMBA SOPING KECAMATAN PADANGSIDIMPUAN ANGKOLA JULU KOTA PADANGSIDIMPUAN Rambe, Jenny Yelina; Tampubolon, Ris Artalina; Andarini, Desy; Ramadhona, Elfi Syahri; Nasution, Sarip Parmohonan
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.7097

Abstract

Desa sebagai wilayah yang identik dengan keterbatasan dalam berbagai aspek menjadikan desa sebagai salah satu prioritas pembangunan oleh pemerintah. Banyak program yang telah dibuat pemerintah dalam menunjang keberhasilan pembangunan di desa. Walaupan demikian tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan pembangunan desa tidak hanya semata-mata program pemerintah tersebut, di sisi lain sistem sosial yang ada di masyarakat desa juga sangat berpengaruh seperti modal sosial (Sosial Capital) yang ada di tengah-tengah kehidupan masyarakat desa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana peran modal sosial dalam meningkatkan partisipasi masyakat desa untuk terlibat aktif dalam pembangunan desa di Desa Rimba Soping, Kecamatan Padangsidimpuan Angkola Julu, Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif serta teknik pengumpulan data berupa observasi langsung dan wawancara mendalam terhadap informan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadirnya modal sosial mampu menggerakkan masyarakat desa untuk berpartisipasi aktif dalam setiap tahapan pembangunan di Desa Rimba Soping, Kecamatan Padangsidimpuan Angkola Julu, Kota Padangsidimpuan.
Analisis Relevansi Pertumbuhan Penduduk Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Dengan Pendapatan Sebagai Variabel Intervening Di Kecamatan Angkola Barat Pane, Pertama Yul Asmara; Patriansyah, Wawan; Ramadhona, Elfi Syahri
KOLONI Vol. 4 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v4i3.733

Abstract

This study aims to analyze the relevance of population growth to community welfare in Angkola Barat District, with income as an intervening variable. The continuously increasing population growth potentially affects the level of community welfare, both directly and indirectly through income. This study uses a quantitative approach with path analysis methods to determine the direct and indirect relationships between variables. Primary data was obtained through the distribution of questionnaires to 100 respondents selected purposively, while secondary data was obtained from relevant institutions. The results of the study show that population growth has a direct negative effect on community welfare. However, when mediated by the income variable, the effect becomes insignificant. These findings indicate that income increases have not been able to offset the negative impact of population growth on welfare. Therefore, policies are needed that not only control the rate of population growth but also encourage increased economic productivity of the community so that income can truly have a positive impact on welfare. This research contributes to regional development planning that is oriented towards sustainable welfare.
Transformasi Peran Agama dalam Membangun Etika Sosial dan Politik di Tengah Disrupsi Digital Lona, Rina Tiur; Ramadhona, Elfi Syahri; Harahap, Rosina
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2025): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v3i3.1161

Abstract

Era disrupsi digital telah membawa perubahan mendasar dalam tatanan sosial dan politik, termasuk dalam hal pembentukan nilai dan etika publik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi peran agama dalam membangun dan mempertahankan etika sosial serta politik di tengah derasnya arus digitalisasi. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur dan analisis wacana, penelitian ini mengkaji pergeseran fungsi agama dari institusi tradisional ke aktor moral yang aktif di ruang digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa agama mengalami proses adaptasi strategis, di mana nilai-nilai spiritual direpresentasikan ulang melalui platform digital untuk menjawab tantangan seperti krisis etika, polarisasi ideologi, dan penyebaran informasi yang menyesatkan. Transformasi ini tidak hanya memperluas jangkauan pengaruh agama, tetapi juga memperkuat kapasitasnya dalam membentuk kesadaran kolektif, memperteguh kohesi sosial, dan menanamkan etika publik dalam dinamika politik digital. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai religius dalam pembentukan masyarakat digital yang lebih beretika dan berkeadaban.
Membangun Toleransi Sosial Kegiatan Interaksi Multikultural Pada Siswa SMA Negeri 7 Padangsidimpuan Ramadhona, Elfi Syahri; Lona, Rina Tiur; Patriansyah, Wawan; Juniasih, Tri Eva; Harianja, Nurbaya; Marpaung, Indra Syahputra
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i4.1157

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan dan memperkuat sikap toleransi sosial di kalangan siswa SMA Negeri 7 Padangsidimpuan melalui pendekatan interaksi multikultural. Dalam konteks masyarakat yang majemuk seperti Indonesia, kemampuan memahami dan menghargai perbedaan menjadi keterampilan sosial yang esensial, khususnya di lingkungan sekolah yang terdiri dari siswa dengan latar belakang budaya, suku, dan agama yang beragam. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi nilai-nilai toleransi, diskusi kelompok, simulasi konflik sosial, dan kegiatan kolaboratif berbasis budaya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep toleransi serta kemampuan mereka dalam berinteraksi secara positif dengan teman sebaya yang berbeda latar belakang. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pembinaan karakter toleran di sekolah serta memperkuat keharmonisan dalam kehidupan sosial remaja.