Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal PORKES Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Abduloh, Abduloh
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN STRATEGI DAN MANAJEMEN KOMUNIKASI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BERKARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI AGAMA DAN BUDAYA NASIONAL Ismaya, Bambang; Abduloh, Abduloh
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i3.1037-1043

Abstract

Pendidikan karakter bertujuan sebagai pendidikan yang mengedepankan nilai, budi pekerti, akhlak, moral, maupun watak, yang pada akhirnya memiliki tujuan untuk menumbuhkembangkan   keterampilan pesertadidik untuk menentukan keputusan   baik-buruk, memelihara apa yang baik menghindari dan menjauhi apa yang dianggap buruk dan   merugikan, mewujudkan, dan menebar kebaikan. Metode. Cerama, diskusi serta mensosialisasikan konsep pentingnya penggunaan media pembelajaran pendidikan karakter kepada guru-guru dan kepala Madrasah di wilayah Kabupaten Karawang. Selanjutnya pelatihan pembuatan media pembelajaran pendidikan karakter, berupa demonstrasi pelatihan pembuatan media pembelajaran pendidikan karakter, pendampingan pembuatan media pembelajaran agar mampu menghasilkan media pembelajaran inovatif dan menarik dan peer teaching menggunakan media pembelajaran pendidikan karakter berbasis nilai-nilai agama dan budaya yang telah dikembangkan secara daring maupun ruring Hasil. Hasil yang diperoleh kompetensi guru bertambah, media pembelajaran pendidikan karakter pada lembaga Pendidikan Madrasah bervariasi, dan kreativitas guru dalam pengembangan pendidikan karakter meningkat setelah mengikuti pelatihan. 
Co-Authors ACHMAD, IRFAN ZINAT Aditya, Muhammad Hadi AMINUDIN, RIZKI Apriliyanti, Fatimah AyuIrawan, Astri Badaruddin, Muhammad Azhari Bambang Ismaya Falah, Cahyandi Irawan, Astri Ayu Islami Tefa, Muhamad Zidan Syahdilla Kurniawan, Feby Lestari, Riska Dwi Purwantoro Rahim, Abd Rhama Nurwansyah Sumarsono Syafeli, Muhammad Mury Umam, Fachtur Nahdhil Yuda, Aria Kusuma