Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.787
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Penjaskesrek Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal PORKES Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Sosial dan Abdimas
ACHMAD, IRFAN ZINAT
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Persepsi Perserta Ekstrakurikuler Bola Basket SMP Negeri 1 Lemahabang Muliawati, Intan Dwi; Mahardhika, Dhika Bayu; Achmad, Irfan Zinat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem of this research is that it is not yet known how the participants perceive basketball extracurricular activities in junior high schools. The aim of this research is to find out how the Perceptions of Junior High School Basketball Extracurricular Participants are. The survey is the method used in this study and uses a quantitative approach. The samples used were 52 students using probability sampling technique using simple random sampling. The data collection technique used in this study was a survey technique, using a questionnaire by distributing questionnaires received by basketball extracurricular participants. From the results of this study it was known that the basketball extracurricular participants were "very good" with the highest frequency being in the very good category with 33 students or 63.5%. Perceptions of basketball extracurricular participants in the category of "good" 10 people or 19.2%, "good enough" 7 people or 13.5%, "poor" 2 people or 3.8%, "very bad" with 0 people or 0.0%. So it can be concluded that the Perception of Junior High School Basketball Extracurricular Participants is Very Good.
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BOLA VOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 TELAGASARI Hanifah, Alda Tri; Achmad, Irfan Zinat; Sumarno, Ardawi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.60571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan passing bola voli pada peserta didik kelas X SMAN 1 Telagasari. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Populasi pada penelitian ini adalah kelas X SMAN 1 Telagasari. Teknik sampling yang digunakan yaitu cluster sampling sehingga terdapat 1 kelas dengan jumlah peserta didik 35. Instrumen yang digunakan menggunakan instrumen tes Bready Wall Volley Test, Brumbach Froreams Pass Wall Volley Test dan juga penilaian gerak passing. Analisis data pada penelitian ini dibantu dengan program SPSS versi 2.6, ada 4 tahap analisis data, pertama deskriptif satatistik, uji normalitas dengan saphiro-wilks, uji homogenitas, dan terakhir uji hipotesis menggunakan uji paired simpel t-test. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh penggunaan model discovery learning terhadap kemampuan passing bola voli pada peserta didik kelas X SMAN 1 Telagasari. Hasil tersebut ditunjukan dengan adanya hasil uji hipotesis dengan hasil sig.sebesar 0,000 yang menyatakan bahwa 0,000<0,05. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dibuktikan bahwa model discovery learning berpengaruh terhadap kemampuan passing bola voli pada peserta didik kelas X SMAN 1 Telagasari
PENGARUH TGT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ATLETIK LARI JARAK PENDEK SMPN 1 CIKANCUNG Khusaery, Eki Ahmad; Achmad, Irfan Zinat; Purbangkara, Tedi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.61257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek. Penelitian ini bersifat pre-eksperimental dengan desain one-group pretest posttest design. Sampel ini dipilih menggunakan teknik cluster random sampling, penelitian ini dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan dengan pertemuan pertama (pretest) responden mengisi angket terkait motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek, setelah itu melakukan pembelajaran atletik lari jarak pendek selama 6 kali pertemuan dengan treatment menggunakan model TGT terhadap pembelajaran tersebut, dan setelah itu pertemuan terakhir (posttest) responden mengisi angket yang sama terkait motivasi belajar siswa dalam pembelajaran atletik nomor  lari jarak pendek. Hasil pretest dan posttest analisis data dilakukan dengan uji hipotesis Paired Sampel T-test. Nilai motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek setelah menggunakan model pembelajaran TGT adanya peningkatan yang signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah diperoleh hasil nilai posttest dari masing-masing isntrumen test memiliki hasil nilai uji Paired Sampel T-test dengan output “Test Statistic” dengan nilai sig. (2-tailed) < 0.05 (0.000 < 0.005) maka kesimpulan yang diambil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari hasil pemberian perlakuan (treatment) berupa model pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek yang dilakukan di SMPN 1 Cikancung.
PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK TENDANGAN SAMPING(T) PENCAK SILAT DI SMAN 2 KARAWANG Nurhasanah, Dian; Achmad, Irfan Zinat; Sumaro, Ardawi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.60609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan tendangan samping (T) pada materi pembelajaran pencak silat di SMAN 2 Karawang. Dengan populasi seluruh siswa- siswi kelas 10 di SMAN 2 Karawang, dengan sampling yang di gunakan adalah kelas 10.7 dengan teknik pengambilan samplingnya yaitu dengan metode claster sampling dengan jumlah sampling sebanyak 35 siswa/i. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one grup pretest posttets. Instrumen yang di gunakan pada penelitian ini yaitu instrumen keterampilan tendangan samping(T) pencak silat. Analisis dari penelitian ini di bantu dengan menggunakan aplikasi program SPSS versi 26, dengan 4 tahapan yaitu analisis statistik deskriptif, uji nirmalitas dengan saphiro-wilks, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan metode uji berpasangan sederhana t-test. Dari data yang di ambil mendapatkan hasil adanya pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terhadap peningkatan keterampilan tendangan samping(T) pencak silat pada peserta didik kelas 10.7 di SMAN 2 Karawang. Hal tersebut ditunjukan dengan adanya hasil uji hipoteis dengan sig. sebsar 0,000 yang menujukan bahwa hasil tersebut lebih kecil daro 0,05. Berdasarkan hasil tersebut dapat bukti bahwa model pembelajaran inkuiri dapat berpengaruh terhadap eterampilan tendangan samping(T) pencak silat pada peserta didik kelas 10.7 di SMAN 2 karawang.
Modifikasi media bola busa terhadap pembelajaran servis bawah bola voli pada siswa kelas VIII Umam, Fachtur Nahdhil; Abduloh, Abduloh; Achmad, Irfan Zinat
Jurnal Porkes Vol 7 No 2 (2024): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v7i2.26768

Abstract

The problem of this research is the movement of the lower serve in volleyball learning. This study aims to examine, analyze, and identify a significant effect of using foam ball media modification on basic lower serve movement skills. This study uses a quantitative approach with a pre-experimental technique of the one-group pretest posttest design. The sampling technique used purposive sampling which amounted to 124 students. The population is the entire class with the research sample is class VIII. The results of research and data analysis show that the hypothesis proposed in this study is accepted, there is an average value of the research sample in the pretest and posttest scores increased by 86.78 from the initial service movement stage, core service movement and final service movement. Based on the results of the mean rank value of the pretest 63.37 and posttest 185.63, meaning that the posttest results are greater than the mann-whitney test pretest with the “test statistics” output, it is known that the Asymp .Sig (2-tailed) value is 0.000 < 0.05, it can be concluded that the hypothesis is accepted and there is a significant difference in influence on the basic technical ability of volleyball lower serve.
Tingkat pengetahuan siswa tentang permainan bulu tangkis kelas VIII di SMP Negeri 1 Purwasari Kabupaten Karawang Rizkyandra, Dwiky Rama; Nasution, Nana Suryana; Achmad, Irfan Zinat
Jurnal Porkes Vol 7 No 2 (2024): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v7i2.27001

Abstract

The problem of this research is the need to increase the knowledge of students who do not know about the rules of the game. The purpose of this study was to assess the level of student knowledge about badminton games. This study used a quantitative approach and survey method. The population amounted to 372 students, the technique of taking simple random sampling. The instrument used was a questionnaire. Data analysis carried out quantitative descriptive includes total value, range, average, standard deviation, minimum value and maximum value.  Based on the data obtained, it can be seen that the level of students' knowledge of badminton games in the “very good” category is 2.56% (5 students), the “good” category is 63.08% (123 students), the “sufficient” category is 21.54% (42 students), the “less” category is 3.59% (7 students), the “very less” category is 9.23% (18 students), thus obtaining an average value of 16.44% from a total of 20 questions. So it can be concluded that the overall level of student knowledge about badminton games is in the moderate category.
Sosialisasi Pencegahan Stunting Dan Pemeriksaaan Kesehatan Pada Masyarakat Desa Tanjungmekar Kecamatan Pakisjaya Gani, Ruslan Abdul; Setiawan, Edi; Achmad, Irfan Zinat; Mahardhika, Dhika Bayu; Aminudin, Rizki; Purbangkara, Tedi; Dimyati, Akhmad; Yudha Ryanto, Aria Kusuma
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 1 (2025): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i1.558

Abstract

Public health problems such as stunting need serious attention, especially in young children. To prevent stunting, this service teaches participants the importance of routine health checks for pregnant women and young children, as well as balanced diet and nutrition. The aim of this community service project is to educate the local community about health checks and how to prevent stunting. Through training and counseling, participants gain useful information that they can use in their daily lives. The community targeted by this effort is in Tanjung Mekar Village, located in Pakisjaya District. By actively participating in this activity, it is hoped that the community will have a better understanding of stunting and the importance of preventing it. In addition, routine health check-ups are also a concern, as they provide details providing knowledge about the benefits of regular check-ups and early detection of possible problems. Public knowledge regarding the need for routine health checks and stunting prevention has increased thanks to this commitment, increasing from an average score of 56.33 in the first test to 84.17, an average increase of 27.83 or around 93% in the last test. To increase public awareness of the importance of routine health checks, this outreach program is very important.
Pengaruh Game Online Mobile Legend Terhadap Kesehatan Mental Peserta Didik Afiani, Asri Suci; Achmad, Irfan Zinat; Gustiawati, Resty; Mahardhika, Dhika Bayu
Jurnal Porkes Vol 5 No 2 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i2.6110

Abstract

Motivasi yang melatar belakangi penelitian ini adalah untuk mengkaji seberapa besar pengaruh game online mobile legend terhadap kesehatan mnetal peserta didik di SMPN 1 Kota Baru. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif dengan teknik penelitian ex-post facto . Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1 Kota Baru pada tanggal 20 Mei 6 Juni 2022. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII di SMPN 1 Kota Baru berjumlah 427 orang. Populasi dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan metode pemeriksaan snowball sampling , terdiri dari 30 orang yang terdiri dari 21 pria dan 9 wanita. Instrumen menggunakan game angket online mobile legenddan kesehatan mental. Metode pemeriksaan yang digunakan dalam eksplorasi ini adalah persamaan regresi linier. Konsekuensi dari penelitian ini menunjukkan sejauh mana sig. < 0,05 dan koefisien jaminan sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa pengaruh permainan mobile legend online terhadap kesehatan mnetal peserta didik di SMPN 1 Kota Baru adalah sebesar 90,8% sedangkan 9,2% dipengaruhi oleh variabel yang berbeda. Kondisi yang ditetapkan adalah = 4.923 + 1.000 X, sehingga kesehatan mental peserta didik akan berkurang seiring kekuatan bermain game mobile legend meningkat sebesar 1.000.
Pengaruh Model Latihan Ergometer Terhadap Hasil Mendayung Perahu Rowing Yuliawati, Dewi; Achmad, Irfan Zinat; Sumarsono, Rhama Nurwansyah
Jurnal Porkes Vol 5 No 2 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i2.6198

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengkaji pengaruh model latihan ergometer terhadap hasil mendayung perahu rowing pada siswa ekstrakurikuler dayung di MA Nihayatul Amal Purwasari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode eksperimen, dengan jenis penelitian   eksperimen semu (quasi eksperimental design). Penelitian menggunakan bentuk one group pretest posttest design. Pelaksanaannya dalam 3 tahp yaitu prettest, treatment, dan posttest. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler dayung yang berjumlah 20 dengan pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling siswa ektrakurikuler dayung yang erjumlah 8 siswa. Pengujian hipotesisi dilakukan dengan uji-T. Hasil pengujian hipotesis model latihan ergometer didapat waktu tes awal mean 586 detik (9’46”), standar deviasi 11.5, waktu minimum 602 detik (10’02”), dan maksimum 567 detik (9’27”) dan tes akhir mean 567 detik (9’27”), standar deviasi 9.58, waktu minimum 581 detik (9’41”), dan maksimum 551 detik (9’11”). Berdasarkan hasil perhitungan data tes awal dan tes akhir dengan menggunakan pendekatan statistik uji-t kelompok metode latihan terpusat t hitung = 2.624 taraf nyata/signifikan α = 0,05 dan t tabel (1.895) dengan dk = 8 (1.895). Kriteria pengujian adalah, diterima jika – t l-1/2 α < t hitung< t l-1/2 α. Hal tersebut menunjukan hasil mendayung perahu rowing meningkat setelah menggunakan model latihan yang berbeda.
Competence Improvement of Physical Education Teachers Through The Introduction of Bocce and Goalball Dimyati, Akhmad; Iqbal, Rahmat; Dermawan, Dikdik Fauzi; Mahardika, Dhika Bayu; Nugroho, Setio; Achmad, Irfan Zinat; Khalil, Falah Fadlurrahman; Effendi, Difa Putra; Wulandari, Cahya Tri
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i3.64520

Abstract

The development of motor skills and the students' ability to concentrate are necessary, especially for elementary, junior, and high school. There are several ways to achieve this, including sports. Sports that have been proven to significantly improve students' motor skills and concentration are bocce and goalball. Initially, bocce and goalball were designed for people with disabilities, but because of their extraordinary benefits, they are designed for all groups. However, most physical education teachers still lack understanding of the rules of these sports, especially in Cibuaya District - Karawang Regency. Based on the condition analysis, only about 42.63% of the physical education teachers in these area know the rules of bocce and goalball sports. Therefore, further socialization on bocce and goalball sports is needed. The aim of this activity is to make all teachers know the rules of bocce and goalball. The results of this activity will certainly lead to an increase in the students' skills, both motor skills and concentration. Furthermore, after this service activity, information was obtained that 100% of the physical education teachers who participated in the socialization understood the bocce and goalball games and were ready to apply them in their respective schools.
Co-Authors Abduloh, Abduloh Adhari, Naufal Ardi Afiani, Asri Suci AMINUDIN, RIZKI dermawan, dikdik fauzi Dewi Yuliawati DIMYATI, AKHMAD Edi Setiawan Effendi, Difa Putra Fahrudin Fahrudin Gani, Ruslan Gustiawati, Resty Hanifah, Alda Tri Khalil, Falah Fadlurrahman Khusaery, Eki Ahmad Mahardhika, Dhika Bayu MAHARDIKA, DHIKA BAYU Muliawati, Intan Dwi Mulyana, Arif Nasution, Nana Suryana Nugroho, Setio Nurhasanah, Dian Oman Unju Subandi Rhama Nurwansyah Sumarsono Rizkyandra, Dwiky Rama Ruslan Abdul Gani Salsabila, Putri Hawa Saputra, Oji Suhada, Ahmad Ikhsan Sumarno, Ardawi Sumaro, Ardawi Tedi Purbangkara Umam, Fachtur Nahdhil Wulandari, Cahya Tri Yudha Ryanto, Aria Kusuma