Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Olahraga Jambura Journal of Sports Coaching
JANNAH, SYAIFATHUL
Unknown Affiliation
Health Professions Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KONTRIBUSI HEMOGLOBIN TERHADAP NILAI VO2MAX SISWA SMA NEGERI 3 SIDOARJO JANNAH, SYAIFATHUL; WIDODO, ACHMAD
Jurnal Kesehatan Olahraga Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Kesehatan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hemoglobin sebagai alat transportasi oksigen sangat dibutuhkan oleh tubuh untuk melakukan segala aktivitas fisik terutama olahraga. Nilai VO2Max sangat berhubungan dengan kemampuan beraktivitas fisik, kemampuan kerja otot dan tingkat kelelahannya termasuk kemampuan saat mengkonsumsi oksigen. Tujuan : penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kadar hemoglobin dengan nilaiVO2Maxpada siswa SMA Negeri 3 Sidoarjo. Sampel : Subjek penelitian ini adalah 30 orang siswa putra SMA Negeri 3 Sidoarjo. Metode: Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional, untuk mengukur kadar hemoglobin dengan menggunakan Easy Touch GCHb (Hb meter) dan mengukur nilai VO2Max menggunakan metode Multilevel Fitness Test (MFT) dianalisis menggunakan analisis korelasional. Hasil: Dari hasil analisis deskriptif kadar hemoglobin, diperoleh nilai minimum 10,3, nilai maksimum 21,3, rata-rata 15,7867, standar deviasi 2,32227 dan varian 5,393. Dari nilai VO2Max, diperoleh nilai minimum 24,3, nilai maksimum 42,1, rata-rata 31,36, standar deviasi 4,4541 dan varian 19,839. Dari hasil pengujian normalitas data dengan menggunakan uji Kolmogorov Smirnov menunjukkan hasil, kadar hemoglobin diperoleh nilai Asymp. Sig 0,200 (P value > 0,05) maka dapat dikatakan bahwa kadar hemoglobin berdistribusi normal dan nilai VO2Max diperoleh nilai Asymp. Sig 0,005 (P value < 0,05) maka dapat dikatakan bahwa nilai VO2Max tidak berdistribusi normal. Selanjutnya dilakukan uji korelasional menggunakan analisis Kendall tau_b dengan Sig. sebesar 0,100 (>0,05). Kesimpulan : Tidak adanya hubungan antara hemoglobin dan nilai VO2Max, maka tidak ditemukan adanya kontribusi hemoglobin terhadap nilai VO2Max
EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN PRESTASI PADA PUSAT LATIHAN CABANG OLAHRAGA FINSWIMMING Jannah, Syaifathul; Subagio, Irmantara; Widodo, Achmad; Firmansyah, Awang; Nevangga, Rizky Patria
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i1.17687

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program program pembinaan prestasi cabang olahraga Finswimming di Pemusatan Latihan Cabang (Puslatcab) Kabupaten Pasuruan dengan menggunakan model evaluasi CIPP (context, input, process, dan product). Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Pengumpulan data pada penelitian ini melalui observasi, angket, wawancara dan data dokumentasi kepada atlet dan pelatih Finswimming Puslatcab Kabupaten Pasuruan serta pengurus Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Kabupaten Pasuruan Bidang Pembinaan Prestasi (Binpres). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif Mix Methods atau analasis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan hasil evaluasi program pembinaan prestasi cabang olahraga Finswimming Puslatcab Kabupaten Pasuruan sudah berjalan dengan baik. Konteks evaluasi sudah berjalan sangat baik, dari sisi input sudah baik, dari sisi proses sudah berjalan sangat baik dan dari sisi produk hasil prestasi atlet-atlet Finswimming Puslatcab Kabupaten Pasuruan sudah sangat baik dapat dilihat dari hasil data dokumentasi prestasi-prestasi yang pernah diraih sebelumnya.
OPTIMALISASI INDERA PERABA DAN PENDENGARAN DALAM PENGUASAAN ONE-HANDED OVERARM THROW ANAK DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN Nevangga, Rizky Patria; Nurhasan, Nurhasan; Hakim, Abdul Aziz; Jannah, Syaifathul; Sasmita, Niken Sasadhara
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i1.17719

Abstract

Anak tunanetra memiliki performa aktivitas fisik harian yang lebih rendah dibandingkan dengan sebaya mereka yang memiliki penglihatan, termasuk olahraga. Anak dengan gangguan penglihatan memiliki gerakan motorik yang tidak ideal karena indera penglihatan penting untuk keakuratan gerakan secara optimal. Faktor yang mempengaruhi derajat tidak idealnya gerakan adalah tingkat gangguan penglihatan, status kelahiran (cukup bulan atau prematur) dan latar belakang pengetahuan tentang kemampuan atau konsep gerakan. Penguasaan keterampilan motorik yang memadai, terutama keterampilan lokomotor dan motorik kasar, berkaitan dengan peningkatan tingkat aktivitas fisik selama prasekolah, anak, dan remaja. Penelitian ini dilakukan di SLB A YPAB Surabaya di mana dalam mengajarkan gerakan melempar, guru hanya memberikan instruksi secara lisan dan sesekali mengarahkan tangan ke arah bola untuk mengambil bola, namun tidak untuk menuntun anak melakukan gerakan tersebut. Hal ini kemungkinan disebabkan karena tidak adanya tenaga pendidik pelajaran kesehatan jasmani sehingga kurang memiliki pengetahuan tentang gerakan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keefektifitasan 2 metode pelatihan, yaitu pelatihan menggunakan indera pendengaran saja dan menggunakan indera pendengaran dan peraba pada tingkat penguasaan gerakan one-handed overarm throw serta respon psikologis subjek yang nantinya dapat digunakan sebagai bahan dasar pertimbangan penyusunan metode pengajaran gerakan pada siswa sekolah dasar dengan gangguan penglihatan. Pada penelitian ini ditemukan adanya tingkat penguasaan yang lebih baik pada siswa yang diberikan pelatihan menggunakan indera pendengaran dan peraba dibandingkan dengan pendengaran saja. Secara psikologis, siswa dengan pelatihan menggunakan indera peraba dan pendengaran menunjukkan respon yang lebih positif.
Co-Authors Achmad Widodo Firmansyah, Awang Hakim, Abdul Aziz Irmantara Subagio Nurhasan Nurhasan, Nurhasan Rizky Patria Nevangga Sasmita, Niken Sasadhara