Claim Missing Document
Check
Articles

PENAKERJA: GERAKAN ECOSCHOOL PADA SEKOLAH-SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI PCM KARTASURA, SUKOHARJO Susilawati, Siti Azizah; Sunarhadi, Muhammad Amin; Priyono, Kuswaji Dwi; Indrawati, Indrawati; Nurhasan, Nurhasan
WARTA WARTA Volume 18, Nomor 2, September 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

School as an institution where children get education, teaching and learning so that the school produced a superior human beings and qualified. Kartasura PCM is one of the flagship PCM in PDM Sukoharjo have elementary school level that has been known in the community, namely: MIM PK Muhammadiyah Kartasura, MIM Pucangan, Kertonatan MIM, MIM Gonilan and SDIT Al Kawthar Makamhaji Kartasura. The current fifth that grade school has a good reputation in the community. This community service aimed to increased awareness of the environment from all components of school at Muhammadiyah Elementary schools in PCM Kartasura. The first stage wasthe policy workshop school by school leaders and teachers, the second was distribute the grant of trash cans and posters, the third stage wasparticipatory education of Hole Infiltration Biopori and the fourth stage was monitoring. Monitoring results found that posters used as it should be, but the trash cans are still not being used properly, placement of trash cans were not side by side and still foundedthe organic waste mix with an organic waste in the same trash cans. This community service is an initial step the realization of school basedeco-school
PENAKERJA: GERAKAN ECOSCHOOL PADA SEKOLAH-SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI PCM KARTASURA, SUKOHARJO Susilawati, Siti Azizah; Sunarhadi, Muhammad Amin; Priyono, Kuswaji Dwi; Indrawati, Indrawati; Nurhasan, Nurhasan
WARTA WARTA Volume 18, Nomor 2, September 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.129 KB) | DOI: 10.23917/warta.v18i2.1948

Abstract

School as an institution where children get education, teaching and learning so that the school produced a superior human beings and qualified. Kartasura PCM is one of the flagship PCM in PDM Sukoharjo have elementary school level that has been known in the community, namely: MIM PK Muhammadiyah Kartasura, MIM Pucangan, Kertonatan MIM, MIM Gonilan and SDIT Al Kawthar Makamhaji Kartasura. The current fifth that grade school has a good reputation in the community. This community service aimed to increased awareness of the environment from all components of school at Muhammadiyah Elementary schools in PCM Kartasura. The first stage wasthe policy workshop school by school leaders and teachers, the second was distribute the grant of trash cans and posters, the third stage wasparticipatory education of Hole Infiltration Biopori and the fourth stage was monitoring. Monitoring results found that posters used as it should be, but the trash cans are still not being used properly, placement of trash cans were not side by side and still foundedthe organic waste mix with an organic waste in the same trash cans. This community service is an initial step the realization of school basedeco-school
SIMULASI DAMPAK PENCAHAYAAN RUANG PADA PENGGUNAAN ROSTER SEBAGAI FASAD BANGUNAN Maulidin, Ekky; Nurhasan, Nurhasan
Sinektika: Jurnal Arsitektur Vol 16, No 1: Januari 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1537.584 KB) | DOI: 10.23917/sinektika.v16i1.10474

Abstract

Penelitian ini berdasarkan kritik terhadap bangunan yang menggunakan roster sebagai desain fasadnya. Tidak sedikit karya-karya arsitek dengan desain serupa bermunculan sebagai tren gaya industrial dengan material ekspos yang lebih ditonjolkan.  Mulai beralihnya fungsi roster dari pembatas antar ruang menjadi elemen estetika fasad bangunan perlu dikaji lebih lanjut tentang dampaknya terhadap pencahayaan alami. Sistem pencahayaan pada suatu ruangan sangat dibutuhkan untuk kenyamanan pengguna dalam beraktivitas. Penelitian ini bertujuan mengukur kuat pencahayaan sebagai efek penggunaan roster pada dinding. Metode pengukuran dan simulasi menggunakan software Velux Daylight Visulalizer 2. Simulasi dilakukan dengan mengukur pencahayaan ruang tamu dengan menempatkan beberapa jenis  desain roster berbeda, yang umum dijual di pasaran. Nilai kuat cahaya akan dianalisis dan dibandingkan dengan kebutuhan cahaya untukberaktivitas di ruang tamu. Hasil dari simulasi menyimpulan bahwa cahaya alami tidak dapat mencukupi kebutuhan cahaya ruang sesuai Standar Nasional Indonesia (SNI 03-6197-2000). Oleh karena itu dibutuhkan banyak penyesuaian dari model atau jenis roster untuk fasad. Disain roster yang masih memberikan efek kuat pencahayaan yang belum memenuhi standar, maka dapat diberikan solusi dengan  menambah lebih banyak bukaan atau penggunaan sunroof sebagai solusi.
TIPOLOGI RUANG PUBLIK PUSAT PERBELANJAAN (STUDI KASUS: SOLO GRAND MALL, SOLO PARAGON MALL, DAN SOLO SQUARE) Primadani, Aulia Fatih; Nurhasan, Nurhasan
Sinektika: Jurnal Arsitektur Vol 17, No 1: Januari 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1299.889 KB) | DOI: 10.23917/sinektika.v17i1.10851

Abstract

Perkembangan kota-kota di Indonesia menyebabkan perubahan terhadap gaya hidup masyarakat. Akibatnya pusat perbelanjaan bertransformasi menjadi ruang publik perkotaan favorit menggantikan ruang terbuka publik kota yang sekarang mulai ditinggalkan oleh masyarakatnya. Oleh karena itu banyak unsur ruang publik yang dimasukkan ke dalam fungsi pusat perbelanjaan, sehingga terciptalah fasilitas-fasilitas yang bersifat publik. Bentuk dan lokasi peletakan ruang publik yang terdapat pada pusat perbelanjaan memiliki pola keteraturan yang sama. Pola yang sama dari ruang publik saling berkorelasi menghasilkan tipologi. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini berpusat pada tiga pusat perbelanjaan di Kota Solo yaitu: Solo Grand Mall, Solo Paragon Mall, dan Solo Square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tipologi bentuk dan fungsi ruang publik pusat perbelanjaan ialah square atau melebar sebagai tempat melakukan kegiatan ditempat atau menetap dan linier atau melorong sebagai tempat sirkulasi atau kegiatan tidak menetap.
Penerapan pendekatan situasi pertandingan untuk meningkatkan teknik passing atas dan passing bawah permainan bolavoli pada atlet elit putri Junaidi, Slamet; Nurhasan, Nurhasan; Mintarto, Edy
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 6 No 3 (2020): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1917.432 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v6i3.15292

Abstract

Pendekatan situasi pertandingan sebagai bagian metode bermain, merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan teknik pada permainan bolavoli, termasuk teknik passing. Kemampuan passing atas dan passing bawah merupakan teknik yang perlu ditingkatkan bagi atlet Pusat Latihan Kota (Puslatkot) Kediri dalam persiapan menuju Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) tahun 2019. Metode pendekatan situasi pertandingan ini digunakan oleh peneliti untuk meningkatkan kemampuan passing bawah dan passing atas atlet puslatkot yang dipersiapkan untuk porprov 2019 di Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini termasuk penelitian eksprerimen dengan metode pretest-posttest design. Sampel adalah semua atlet puslatkot Kota Kediri yang berjumlah 14 atlet elit putri, sedangkan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli hingga September tahun 2018. Hasil analisis data dengan uji Paired Samples Test diperoleh nilai sig = 0,002 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan kemampuan passing atas antara sebelum dan setelah diberi perlakuan latihan dengan pendekatan situasi pertandingan. Kesimpulan penelitian ini adalah pendekatan situasi pertandingan sangat efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan passing atas dan passing bawah pada permainan bolavoli. Keterbatasan penelitian ini adalah tidak dilakukannya karantina atau isolasi terhadap semua subyek yang diteliti sehingga hasil peningkatan dikuatirkan dipengaruhi juga oleh faktor lain. Penelitian ini hanya terbatas pada elit atlet putri, diharapkan dapat juga dikembangkan dan diterapkan di elit atlet putra dengan melibatkan beberapa komponen variabel lain seperti aspek psikologi (konsentrasi) maupun aspek biomotor (koordinasi).
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Permainan Bocce Berbasis PBL Bagi Down Syndrome Untuk Mengajarkan Keterampilan Motorik Dan Berinteraksi Sosial Birriy, Ahmad Fawaid; Indahwati, Nanik; Nurhasan, Nurhasan
Journal of Sport Science and Education Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v5n2.p94-103

Abstract

This research aims to develop a learning material for adaptive physical education with Problem-Based-Learning model applied to down syndrome students in the school for special need to teach motor capability and sosial interactiion. This Research and Development will use the ADDIE methods in applying learning tools through two phases. The small trial scale held in one school (3 students), and the large trial scale held in two schools (15 students). Results of smallscale trial: from the learning process got  83,3 % (very good), response from user got 88 %, result of social interaction skills form and motor skills form got 94 % and 92 % (very good). Results from large scale trial: average from the learning process got 89% (very good), average from users respon got 80,5 %, average value of social interaction skills form and motor skills form got 97,5 % and 96,8 % (very good). Based on the results, it concluded that the developed learning tools was already feasible for the down syndrome and it can be employed to teach motor skills and interact socially, and make a positive response from teachers. Hopefully that the product can be useful in the world of education, especially for DS.
Praktek Pengurusan Jenazah di Masjid An-Nur Kebun Raya, Indralaya Gafur, Abdul; Nurhasan, Nurhasan; Switri, Endang; Nurbuana, Nurbuana
Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/altifani.v1i1.3006

Abstract

Kegiatan pengabdian ini merupakan salah satu dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang sangat penting dilakukan karena materi tersebut sangat bermanfaat di dalam masyarakat. Pengurusan jenazah merupakan fardhu kifayah bagi muslimin dan muslimat, artinya ketika ada yang telah mengurusnya berarti orang lain sudah terwakili dalam hal mengurusi jenazah. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi pengetahuan kepada masyarakat yang berdomisili di Kebun Raya kelurahan Indralaya Raya kecamatan Indralaya Kabupaten Ogan Ilir bagaimana tata cara dalam pengurusan jenazah.mulai dari memandikan, mengkafani, menyolatkan dan menguburkan. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah dan praktek bagaimana pengurusan jenazah yang hasil dari kegiatan ini sangat bermanfaat bagi masyarakat khususnya kepada mereka yang belum sama sekali pernah belajar tata cara mengurusi orang yang telah meninggal dunia. Harapannya kegiatan ini bisa berlanjut tidak hanya sebatas kegiatan pengurusan jenazah tapi juga kegiatan kegiatan yang bersifat keagamaan lainnya seperti rangkaian setelah kegiatan serta orang meninggal dunia (takziah), tasmiyah (pemberian nama) dan lainnya.
STUDENTS' APPRECIATION OFIMPLEMENTATION OF TECHNOLOGY-BASED PAI LECTURESAT SRIWIJAYA UNIVERSITY Nurbuana, Nurbuana; Safrina, Sri; Fitriana, Fitriana; Nurhasan, Nurhasan
Conciencia Vol 23 No 2 (2023): Conciencia
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/conciencia.v22i1.13829

Abstract

This study aims to determine the appreciation given by students to the implementation of technology-based PAI lectures, especially during the pandemic. The implementation of PAI lectures, especially at this time, cannot be separated from the utilisation of technological advances. Learning activities like this, of course, cause a lot of problems, both for educators and students. It does not rule out the possibility of complaints arising from students regarding the learning process like this. The research method used is a descriptive qualitative method, by providing a closed questionnaire with a Likert scale used for data collection. The results of this study show that the appreciation given by students to the implementation of technology-based PAI lectures is diverse; including very good, good, quite good, and less good. The response was very good for the material component of PAI lectures and the ability/competence of lecturers in delivering the material. As for the other eight components, most students stated that it was good, although there were also those who stated that it was quite good with a small number, and there was even one student who stated that it was not good for the component of how to overcome problems that arise in PAI lectures.
Keefektifan Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Dasar Nurhasan, Nurhasan; Hidayat, Yayat; Hadiat, Hadiat; Dini, Ahmad; Fauzian, Rinda
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4840

Abstract

Permasalahan yang berkembang dalam pembelajaran Al-Qur’an sekarang pada lembaga formal khususnya tingkat SD (Sekolah Dasar) belum adanya pembelajaran al-Quran yang mudah dan menyenangkan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi keefektifan dan ketercapaian pelaksanaan dan hasil praktik membaca Al-Qqur’an. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian campuran (mixed method) dengan concurred embedded sebagai teknik analisis datanya. Data yang dilibatkan ialah data-data kuantitatif dan kualitatif yang kemudian disimpulkan berbasis data kualitatif. SD Ibnu Sina Bandung mengalami ketercapaian kefefktifan yang baik, hal ini ditunjukan dengan hasil hasil ketercapaian sebanyak 85,45%. Sementara itu, SD Salman Al-Farisi Bandung mencapai kategori sangat baik, hal ini dikarenakan hasil capaian keefektifan dalam proses pembelajaran Al-Quran menghasilkan capaian 92,72%. Sedangkan dalam ketercapaian hasil pembelajaran, SD Ibnu Sina Bandung mencapai 83,2% berbeda dengan SD Salman Al-Farisi yang mencapai 83,6%. Terlihat dari kedus sekolah tersebut cukup signifikan perbedaannya. Implikasinya, terwujudnya kefektifan pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Dasar yang sifatnya menyenangkan bagi peserta didik.
OPTIMALISASI INDERA PERABA DAN PENDENGARAN DALAM PENGUASAAN ONE-HANDED OVERARM THROW ANAK DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN Nevangga, Rizky Patria; Nurhasan, Nurhasan; Hakim, Abdul Aziz; Jannah, Syaifathul; Sasmita, Niken Sasadhara
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i1.17719

Abstract

Anak tunanetra memiliki performa aktivitas fisik harian yang lebih rendah dibandingkan dengan sebaya mereka yang memiliki penglihatan, termasuk olahraga. Anak dengan gangguan penglihatan memiliki gerakan motorik yang tidak ideal karena indera penglihatan penting untuk keakuratan gerakan secara optimal. Faktor yang mempengaruhi derajat tidak idealnya gerakan adalah tingkat gangguan penglihatan, status kelahiran (cukup bulan atau prematur) dan latar belakang pengetahuan tentang kemampuan atau konsep gerakan. Penguasaan keterampilan motorik yang memadai, terutama keterampilan lokomotor dan motorik kasar, berkaitan dengan peningkatan tingkat aktivitas fisik selama prasekolah, anak, dan remaja. Penelitian ini dilakukan di SLB A YPAB Surabaya di mana dalam mengajarkan gerakan melempar, guru hanya memberikan instruksi secara lisan dan sesekali mengarahkan tangan ke arah bola untuk mengambil bola, namun tidak untuk menuntun anak melakukan gerakan tersebut. Hal ini kemungkinan disebabkan karena tidak adanya tenaga pendidik pelajaran kesehatan jasmani sehingga kurang memiliki pengetahuan tentang gerakan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keefektifitasan 2 metode pelatihan, yaitu pelatihan menggunakan indera pendengaran saja dan menggunakan indera pendengaran dan peraba pada tingkat penguasaan gerakan one-handed overarm throw serta respon psikologis subjek yang nantinya dapat digunakan sebagai bahan dasar pertimbangan penyusunan metode pengajaran gerakan pada siswa sekolah dasar dengan gangguan penglihatan. Pada penelitian ini ditemukan adanya tingkat penguasaan yang lebih baik pada siswa yang diberikan pelatihan menggunakan indera pendengaran dan peraba dibandingkan dengan pendengaran saja. Secara psikologis, siswa dengan pelatihan menggunakan indera peraba dan pendengaran menunjukkan respon yang lebih positif.
Co-Authors Abdul Gofur Abdul Rachman Syam Tuasikal Achmad Junaedi Sitika Achmad Widodo Advendi Kristiyandaru Andi Yusapri Apriyanti Apriyanti Arbaan, Jay Mark Arief Rachman. B Astuti, Rina Andi Ayubi, Novadri Bianda, Ryan Bikalawan, Sauqi Sawa Birriy, Ahmad Fawaid Catur Supriyanto Dini, Ahmad Dwi Cahyo Kartiko Dwi Haryanti, Dwi Edy Mintarto, Edy Endang Sri Wahjuni, Endang Sri Endang Switri Eprilia, Winda Fadhilla Tri Nugrahaini Fembriarti Erry Prasmatiwi Ferry Ahmad Ardiansyah Fitriana Fitriana GALANG BAQIYUDIN Gede Doddy Tisna MS Hadiat, Hadiat Hafiz, Ahmad Hakim, Abdul Aziz Henni Syawal Ilhamsyah, Rizal Indrawan, Faldi Gusti Indrawati Indrawati JANNAH, SYAIFATHUL Jumadi, Muhammad Arif Al khairudin, Fiddian Kolektus Oky Ristanto Ktut Murniati Kumaat, Noortje Anita Kuswaji Dwi Priyono Lin, wei Jhe Makmum Raharjo Maulida, Najmi Maulidin, Ekky Ma’arif, Ilmul Mubarok, M. Zacky Muchamad Arif Al Ardha Musthofa, Zaini Muthali’in, Achmad NANIK INDAHWATI Nining Widyah Kusnanik Nurbuana, Nurbuana Nurkholis Nurkholis Panenggak, Nur Syahadati Retno Pembayun, Nur Shanti Retno Priatmono, Alfa Febela Primadani, Aulia Fatih R. Madhakomala Radiramadhan, Muhammad Ramatillah, Diana Laila rendra, rendra Rinda Fauzian Rini Hidayati RISTIAWAN, BAYU Rizki, Ainun Zulfikar Rizky Patria Nevangga Rudy Kurniawan Safrina, Sri Salsabila, Unik Hanifah Sasmita, Niken Sasadhara Satya Hasmara, Puguh Septia B., Rico SF, Riza Fahlifi Siregar, Isropil Siti Azizah Susilawati Slamet Junaidi Sri Umi Lestari Sunarhadi, M. Amin Suroto Suroto Syaiful Ramadhan Harahap Syarifuddin Usman Muhammad Tang Veithzal Rivai Zainal Wachid Sugiharto, Wachid Wahyu Hidayat, Zakaria Wahyudi, Johan Wicaksana, Amrih Ibnu Wigraha, Sheva Edhu Yang, Chung Bing Yayat Hidayat Yusnaini Yusnaini YUSUF FUAD