Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

RELASI KUASA FOULCOUT DI UNIVERSITAS SAMUDERA LANGSA Sembiring, Masdalifah
At- Tarbawi Vol 12 No 1 (2020): Vol. 12 No. 1 Tahun 2020
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (726.204 KB) | DOI: 10.32505/tarbawi.v12i1.1319

Abstract

Meskipun menerapkan syari?at Islam, kota Langsa, melalui Universitas Samudera, mampu menjadi magnet baru bagi mahasiswa non muslim sebagai destinasi pendidikan di Aceh. Di sisi lain, sebagai minoritas, keberadaan mahasiswa non muslim itu sendiri perlu untuk lebih di dalami, baik itu dari segi keseharian atau pun dalam dunia perkuliahan, serta bagaimana bentuk-bentuk toleransi yang mereka terima selama ini. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk-bentuk toleransi yang diterima mahasiswa non muslim dari dosen mata kuliah keagamaan, menjabarkan dampak toleransi terhadap keseharian mahasiswa non muslim serta mendeskripsikan relasi kuasa antara para dosen dan mahasiswa non muslim.. Penelitian ini berlangsung dari bulan Mei hingga Oktober 2019 dan melibatkan lima orang mahasiswa non muslim, dua orang dosen mata kuliah keagamaan dan seorang perwakilan otoritas kampus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis etnografi. Proses pengumpulan data menggunakan tiga metode yakni observasi (fieldnote), wawancara (open-ended questions) serta Focus Group Discussion (FGD) dan dianalisis menggunakan teknik reading, describing, and classifying. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa bentuk toleransi yang diberikan oleh dosen mata kuliah keagamaan terhadap mahasiswa non muslim yaitu; adanya opsi untuk tidak ikut ujian semester dan mengambil nilai dari gereja, diberikan kebebasan untuk mengerjakan tugas sesuai perspektif dan keyakinannya, serta diberikan hak bebas aktif dalam diskusi dan mengikuti pembelajaran. Selanjutnya, penelitian ini juga mengungkapkan bahwa toleransi yang diterima mahasiswa non muslim memberikan kenyamanan dalam belajar dan berinteraksi dengan teman dan lingkungan tempat tinggal. Dan terakhir, meskipun dosen memiliki kuasa untuk menggiring mahasiswa non muslim ke arah Islamisasi, namun dosen keagamaan menjalankan tugasnya sebagai pendidik dengan professional, usaha islamisasi yang mereka lakukan adalah dengan cara yang sangat halus, berupa penjelasan yang benar mengenai Islam dan disertai dengan bukti-bukti kebenarannya. Tidak ditemukan cara-cara mencolok dan langsung oleh dosen mata kuliah keagamaan kea rah Islamisasi.
KOMUNIKASI PEREMPUAN JAMAAH TABLIGH SEBAGAI AGEN DAKWAH DI KOTA LANGSA Sembiring, Masdalifah
AL-HIKMAH: Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Budaya Vol 9 No 2 (2018): Juli - Desember 2018
Publisher : DEPARTEMENT OF COMMUNICATION AND ISLAMIC BROADCASTING STUDIES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.868 KB)

Abstract

Indikasi pertumbuhan Jama?ah Tabligh di Indonesia secara jelas bisa dilihat dari semakin maraknya aktivitas mereka di tengah-tengah kaum muslim negeri ini, hingga anggota Jama?ah Tabligh sekarang dengan mudah dapat ditemukan di berbagai pelosok daerah di tanah air termasuk di Aceh. Kegiatan pada Jama?ah tabligh ini salah satunya dikenal dengan istilah Ta?lim. Ta?lim merupakan bagian dari komunikasi antarpribadi. Bentuk khusus dari komunikasi antarpribadi ini adalah komunikasi yang melibatkan dua orang atau lebih secara tatap-muka, yang memungkinkan setiap pesertanya menangkap reaksi orang lain secara langsung, baik secara verbal ataupun nonverbal, seperti suami-isteri, dua sejawat, dua sahabat dekat, seorang guru dengan seorang muridnya, dan sebagainya. Tulisan ini akan melihat bagaimana bentuk komunikasi  para anggota ta?lim dari kalangan perempuan.
Penerapan Strategi Komunikasi Lembaga Dakwah Kampus Sebagai Sarana Aktivis Dakwah di IAIN Langsa Sembiring, Masdalifah; Gandhi, Al Mutia; Nurhaliza, Siti; Fikri, Soleh
Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Kebudayaan Vol 15 No 1 (2024): Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Kebudayaan
Publisher : DEPARTEMENT OF COMMUNICATION AND ISLAMIC BROADCASTING STUDIES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/hikmah.v15i1.8704

Abstract

When it comes to preach (da'wah), it can be challenging to connect with university students as the main target audience, particularly those who are not very involved in religious activities. Additionally, there are limitations in terms of human resources, budget, and infrastructure that can impact the implementation of effective communication tactics. This study aims to analyze the communication strategies utilized by campus da'wah institutions as a means of assistance for da'wah activists at IAIN Langsa. The data was obtained through in-depth interviews with da'wah institution managers and activists, as well as participatory observation of da'wah activities. The results show that effective communication strategies play a vital role in extending the reach of da'wah, reinforcing the Islamic identity of students, and boosting participation in da'wah activities. The importance of improving communication strategies to boost the impact of da'wah on campus and promoting a deeper understanding of the role of da'wah institutions in molding a community based on Islamic values at IAIN Langsa is highlighted by this research.