Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ORGANIZATIONAL CULTURE AND LEADERSHIP, IS THERE ANY RELATIONSHIP? Rizka Nugraha Pratikna; Elaine Vashti Bestari; Fernando Mulia; Ronny Gunawan
Management and Entrepreneurship Journal Vol 1 No 2 (2018): Oktober
Publisher : Universitas Nurtanio Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPasar kompetitif yang didukung oleh lingkungan dinamis selalu menjadi alasan utama untuk mempertahankan keberlanjutan dalam suatu organisasi. Setiap organisasi.mengharapkan untuk dapat bertahan sampai waktu yang tak terhingga, oleh karena itu manusia yang bergabung dalam organisasi harus mempunyai kompetensi terbaik dalam kontribusi mereka untuk mencapai tujuan organiassi.   Seiring dengan meningkatnya persaingan dalam dunia bisnis, organisasi harus mempertahankan bahkan meningkatkan kompetensi bersaingnya. Hal ini termasuk manusia yang mengoperasikan sistem sehingga organisasi memiliki manusia kompeten untuk memberikan kontribusi semaksimal mungkin menjadi salah satu kekuatan organisasi tersebut. Kepemimpinan adalah cara untuk mempersuasi bawahan dalam beraktivitas dengan proses komunitasi untuk mencapai tujuan (Gibson, Ivanchevich, & Donnelly, 1995). Kepemimpinan merupakan bagian dari kebudayaan dan sebagai salah satu elemennya, kepemimpinan dikembangkan dan untuk menyediakan bukti yang melengkapi  keberadaan hubungan yang secara statistik signifikan antara tipe kebudayaan dan gaya kepemimpinan dengan menggunakan data empiris (Glick, 2001). Para peneliti dalam budaya organiasai menyampaikan bahwa terdapat hubungan interaktif antara pemimpin dalam organisasi dan budaya organisasi yang nyata, dengan penggunaan data empiris (Huang, Cheng, & Chou, 2005). Penelitian ini merupakan penelitian terapan yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara budaya organisasi dan gaya kepemimpinan.Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan, Budaya Organisasi, Penelitian Terapan. 
Gaya Belajar Gen Alpha di Era Digital Ronny Gunawan; Maya Zaina Billah; Rosiani Silalahi; Henrik Tuka
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 4 (2024): Desember : Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/dewantara.v3i4.3661

Abstract

This research examines the learning styles of the alpha generation in the digital era, the alpha generation is a generation consisting of children and born after 2010, the alpha generation is very close to the world of technology and digital, they grow and develop with digital devices such as smartphones and computers. This research aims to find out the learning style of the alpha generation, including their tendency in online learning media, digital learning methods, as well as the importance of the role of parents and teachers in guiding the wise use of technology. The results of this study show that Generation Alpha tends to be interactive towards technology-related learning media and methods such as animation, audio media, educational games, learning apps, and virtual reality (VR). They are very responsive to digital information that is presented visually and auditory that is interesting and easily accessible. The research also found that the role of teachers and parents is very important in guiding and directing the Alpha generation in utilizing technology optimally, so that they can develop their ability to obtain information, use technology, and balanced social-emotional skills.