Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinasti International Journal of Digital Business Management Journal of Educational Review and Cultural Studies Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Kurniawaty, Ria
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
The Role of Human Resource Planning, Demographic Change and Advances in Information Technology in Management Education (Literature Review Thinking System) Kurniawaty, Ria; Kemas Imron Rosyadi
Dinasti International Journal of Digital Business Management Vol. 4 No. 1 (2022): Dinasti International Journal of Digital Business Management (December 2022 - J
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/dijdbm.v4i1.1595

Abstract

Literature Review article (Education Management): (Human Resources), (demographic change) and (Information Technology Progress): is a scientific article that aims to build a hypothesis of Inter-variable role research that will be used in subsequent research, within the scope of Education Management Science. The method of writing this Literature Review article is the library research method, which is sourced from online media such as Google Scholar, Mendeley and other academic online media. The results of this article are that: 1) HR planning plays a role in the implementation of Education Management; 2) demographic change plays a role in the implementation of Education Management; and 3) The Advancement of Information Technology plays a role in the implementation of Management Education. Apart from these 3 exogenous variables that play the role of endogenous variables in Education Management, there are many other factors.
EKSPLORASI PROGRAM PEMBIASAAN RELIGIUS TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA : STUDI KASUS DI MTS IDRIS BINTAN Iswanto, Rudi; Kurniawaty, Ria
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 10 No. 1 (2024): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4236/tashdiq.v10i1.9544

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membangun karakter manusia yang beradab dan berperadaban. Di Indonesia, pendidikan Islam tidak hanya menjadi media pengajaran agama, tetapi juga sarana pembentukan karakter bangsa yang religius dan berbudaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi program pembiasaan religius terhadap pembentukan karakter siswa di MTs Idris Bintan. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk memberikan gambaran mendalam tentang pelaksanaan program ini, pengaruhnya terhadap siswa, dan tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program seperti sholat duha berjamaah, dzikir dan doa bersama, serta peringatan hari besar Islam telah memberikan dampak signifikan pada pembentukan karakter siswa, termasuk kedisiplinan, tanggung jawab, dan ketaatan spiritual. Namun, pelaksanaan program ini menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia, pengaruh teknologi dan lingkungan, serta keterbatasan fasilitas.Rekomendasi meliputi pelatihan guru agama, pemanfaatan teknologi secara positif, dan peningkatan fasilitas keagamaan. Studi ini menegaskan pentingnya pendidikan berbasis religius untuk mengembangkan siswa yang tidak hanya berprestasi secara akademik, tetapi juga memiliki integritas moral dan spiritual.
Analysis of the Implementation of Strategic Management in Improving the Quality of Education: Case Study of Ibnu Abbas Islamic Boarding School, Tanjungpinang Satria, Sabrananda; Kurniawaty, Ria
Journal of Educational Review and Cultural Studies Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Regalia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61540/jercs.v2i1.83

Abstract

This study aims to evaluate the implementation of strategic management in efforts to improve the quality of education at Pesantren Ibnu Abbas Tanjungpinang, using a qualitative descriptive approach. The primary data was obtained from the management of Pesantren Ibnu Abbas Tanjungpinang, while secondary data was gathered from publications and regulations related to the Pesantren. The analysis was conducted through the stages of strategic management, namely strategy formulation, strategy implementation, and strategy evaluation. The results of the study show that, overall, Ibnu Abbas Tanjungpinang Boarding School has applied strategic management to enhance the quality of education. However, several strategic aspects have not yet been fully optimized, such as the lack of in-depth analysis of internal strengths and external opportunities, as well as the weak commitment of some teachers regarding discipline.
Strategi Pengelolaan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Pesantren Al Ihsan Bintan Gusfirullah, Icmi; Kurniawaty, Ria
Journal of Educational Review and Cultural Studies Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Regalia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61540/jercs.v2i2.88

Abstract

Adapun tujuan dilakukanya penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam meningkatkan kualitas pendidikan Pondok Pesantren Al Ihsan Bintan. Subjek dalam penelitian ini meliputi aspek-aspek yang berkaitan dengan Manajemen Pesantren dalam Mengelola Sumber Daya Manusia, yang terdiri dari Pimpinan Pesantren, pengurus, dan beberapa guru yang terlibat langsung dalam proses pendidikan. Adapun teknik pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi, atau wawancara dengan partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Program Sumber Daya Manusia (SDM) yang diterapkan di Pondok Pesantren Al Ihsan Bintan mencakup pelatihan, penilaian kinerja guru secara berkala, dan insentif, motivasi, yang dapat membantu meningkatkan disiplin dan motivasi kerja. Selain itu, Pengembangan keterampilan interpersonal dan komunikasi antara atasan dan guru juga memainkan peran kunci dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif. Menurut penelitian ini, manajemen sumber daya manusia yang efektif dapat meningkatkan produktivitas guru, yang pada akhirnya berdampak positif pada hasil belajar siswa di Pondok pesantren.
Co-Authors Gusfirullah, Icmi Kemas Imron Rosyadi Rahman Rahman Rudi Iswanto, Rudi Satria, Sabrananda Supriadi Supriadi