Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Plyometric : Jurnal Sains dan Pendidikan Keolahragaan Kanigara
Eka Kurnia Darisman
Unknown Affiliation
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Industrial & Manufacturing Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
MENGEMBANGKAN SPORT PARENTING DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI ATLET REMAJA Eka Kurnia Darisman
SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Vol 3 No 1 (2020): SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdiscipl
Publisher : Penerbit Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sport Parenting memunculkan sebuah harapan bahwa atlet usia muda bisa berkembang secara maksimal. Kanada telah menyusun dan mengembangkan Sport Parenting untuk memaksimalkan perkembangan atlet muda mereka. Mereka mempunyai program yaitu Canadian Sport for Life atau yang biasa dikenal dengan CS4L ini merupakan guiding bagi orang tua agar anak-anak mereka berkembang menjadi atlet seperti yang diharapkan. Atlet usia muda apabila memiliki motivasi berprrestasi yang tinggi, maka mereka akan dengan mudah mengikuti berbagai macam program latihan yang disusun oleh pelatih. Hasil akhirnya tentu saja berimbas pada prestasi / juara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah sport parenting mempunyai pengaruh terhadap motivasi berprestasi pada siswa sekolah bolabasket usia 13 tahun. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental. Populasinya adalah beberapa siswa sekolah bola basket yang ada di Surabaya dengan kelompok usia 13 tahun. Menggunakan teknik random sampling dengan 15 orang sebagai sampelnya. Tes pengukuran masing-masing variabel adalah dengan menggunakan kuesioner tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi berprestasi dan sport parenting berada dalam grafis yang linear. Adanya hubungan positif yang kuat dan signifikan sebesar 0,714. 0,714 > 0,433 Ha diterima, hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara sport parenting terhadap motivasi berprestasi. Sementara nilai b menunjukkan antara sport parenting terhadap motivasi berprestasi akan dapat membantu meningkatkan sebanyak 0,622. Dan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 50,98 % siswa sekolah bolabasket di Surabaya motivasi berprestasinya dipengaruhi oleh sport parenting. Kata Kunci : sport parenting, motivasi berprestasi, sekolah bolabasket
PENERAPAN PRINSIP GIZI SEIMBANG PADA SAAT PANDEMI COVID 19 UNTUK GURU SMAN 1 KREMBUNG Ramadhany Hananto Puriana; Luqmanul Hakim; Ismawandi Bripandika Putra; Muhammad Wahyono; Eka Kurnia Darisman; Gatot Margisal Utomo; Shandy Pieter Pelamonia
Kanigara Vol 2 No 2 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i2.5772

Abstract

Pandemi COVID-19 meningkatkan bentuk-bentuk malnutrisi seperti defisiensi mikronutrien, dan kelebihan berat badan. Setiap orang butuh meningkatkan daya tahan tubuh dengan mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang. Kandungan gizi baik makro dan mikro yang ada didalam makanan diketahui dapat meningkatkan imunitas tubuh dan mengurangi risiko penyakit karena infeksi dan penyakit kronis Pengetahuan gizi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi keadaan gizi seseorang. Pengetahuan merupakankekayaan intelektual yang berperan dalam memperkaya kehidupan seseorang. Setiap pengetahuan yang dimiliki oleh individu diyakini akanmemengaruhi prilaku individu tersebut, dan semakin baik pengetahuan individu tersebut maka akan semakin baik pula perilakunya. Ketika seseorang guru memiliki pengetahuan gizi yang baik, maka hal tersebut akan memengaruhi tindakan mereka dalam pemenuhan kebutuhan gizimelalui konsumsi makanan hariannya. Status gizi guru di SMA Negeri 1 Krembung Kabupaten Sidoarjo rata-rata berstatus gizi baik,namun terdapat beberapa guru yang mengalami masalah kelebihan berat badan dan berat badan kurang. Kelebihan berat badan banyak dialami oleh guru laki-laki, sedangkan pada guru perempuan banyak yang mengalami masalah berat badan kurang. Masalah gizi yang dialami oleh guru di SMA Negeri 1 Krembung Kabupaten Sidoarjo di karenakan kurangnya pengetahuanmengenai penerapan pola makan dengan gizi seimbang.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN PJOK MELALUI MATIKA RAGA (MATEMATIKA OLAHRAGA) UNTUK NUMERASI SISWA Luqmanul Hakim; Mulyono; I Gede Dharma Utamayasa; Eka Kurnia Darisman; Brahmana Rangga P
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.667 KB) | DOI: 10.36526/kejaora.v7i2.2189

Abstract

Pembelajaran abad 21 bisa ditandai dengan perubahan paradigma teaching (root learning) menjadi learning (deep learning). Karena pengaruhnya yang signifikan itulah siswa diharap mampu beradaptasi dengan zaman sehingga nantinya mereka bisa berkompetisi dengan baik di masa yang akan datang. Setidaknya Indonesia mempunyai kurikulum 2013 yang nantinya bisa dipadukan dengan pembelajaran abad 21. Terdapat elemen yang mampu merepresentasikan apa itu pembelajaran abad 21, di antaranya adalah Creativity and Innovation, Collaboration, Communication, Critical Thinking and Problem Solving. Dikenal sebagai 4 elemen pembelajaran abad 21. Penelitian ini merupakan penelitian untuk memberikan gambaran tentang pembelajaran PJOK melalui model pembelajaran team base project dengan pendekatan Matematika Olahraga terhadap peningkatan kemampuan numerasi siswa. Penelitian eksperimental dengan pre test post test control grup design dengan jumlah sampel 50 siswa kelompok perlakuan dan 50 siswa kelompok kontrol. Perlakuan yang diberikan adalah pembelajaran PJOK dengan pendekatan matematika olahraga. Hasil penelitian meunjukan rata rata nilai numerasi pre test kelompok perlakuan 66.16 kelompok kontrol 66.76. Post test numerasi kelompok perlakuan 67.5 dan 68.2 untuk kelompok control. Hail uji t didapat dengan taraf signifikansi sebesar 0,002. Dengan demikian pendekatan pembelajaran dengan matematika olaharga berdampak pada numerasi siswa.
PENGARUH PERCAYA DIRI TERHADAP MENURUNNYA TINGKAT KECEMASAN MENGHADAPI PERTANDINGAN TIM BOLABASKET PUTRI UNIPA SURABAYA Eka Kurnia Darisman; Muhammad Muhyi
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.371 KB) | DOI: 10.36526/kejaora.v5i1.767

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang munculnya pengaruh percaya diri terhadap kecemasan menghadapi pertandingan pada tim bolabasket putri Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Populasi penelitian adalah seluruh atlet tim bolabasket putri Unipa Surabaya dengan responden penelitian sebanyak 15 atlet. Pengumpulan data penelitian menggunakan skala kepercayaan diri (r = 0,322 - 0,637; α = 0,875), dan skala kecemasan menghadapi pertandingan (r = 0,329 - 0,534; α = 0,805). Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment Pearson. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dilakukan satu hari sebelum pelaksanaaan pertandingan pada event campus league 2017. Angket yang dibagikan adalah angket untuk mengukur skala percaya diri dan skala kecemasan pemain bolabasket putri sebanyak 15 orang. Setelah angket terisi, kemudian menguji hipotesis dengan menggunakan analisis teknik korelasi product moment. Hasil dari analisis tersebut diperoleh nilai koefisien korelasi (R) sebesar -0,528; p = 0,00 (p<0,01). Dengan hasil tersebut, maka hipotesis penelitian diterima dan menunjukkan bahwa kepercayaan diri dapat menjadi penentu menurunnya tingkat kecemasan menghadapi pertandingan. Kontribusi kepercayaan diri terhadap kecemasan menghadapi pertandingan adalah sebesar 27,9% yang ditunjukkan oleh nilai R square sebesar 0,279.
HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN REGULASI EMOSI ATLET PEMULA SAAT BERTANDING Eka Kurnia Darisman; Juriana; Mulyono
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 7 (2025): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 7 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembinaan olahraga usia dini menekankan pengembangan teknik, fisik, dan psikologis, termasuk kemampuan anak dalam mengelola emosi saat latihan maupun bertanding. Regulasi emosi menjadi aspek penting agar atlet mampu menghadapi tekanan kompetitif dengan tenang dan tetap fokus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara peran orang tua dan regulasi emosi atlet pemula usia 10 tahun di Tri Dharma Basketball Academy. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 20 atlet KU-10 sebagai sampel melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert untuk mengukur peran orang tua dan regulasi emosi. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 4,12, sedangkan regulasi emosi berada pada kategori baik dengan nilai rata-rata 3,98. Uji korelasi memperoleh nilai r = 0,67 dengan p = 0,002 yang berarti terdapat hubungan positif dan signifikan antara kedua variabel. Temuan ini menegaskan bahwa dukungan orang tua yang bersifat positif berperan penting dalam membantu anak mengelola emosinya dalam situasi kompetitif. Oleh karena itu, program edukasi sport parenting direkomendasikan dalam pembinaan atlet usia dini.
ANALISIS VARIASI KOMPONEN FISIK ATLET BOLA BASKET MELALUI PENDEKATAN STATISTIK DESKRIPTIF DAN KATEGORI PERFORMANSI Rizkanto, Billy Emir; Billy Emir; Raymond Ivano Avandi; Eka Kurnia Darisman; Bhekti Lestari
Plyometric: Jurnal Sains dan Pendidikan Keolahragaan Vol 5 No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/ztx1cm08

Abstract

This study aims to analyze variations in the physical fitness components of university-level basketball athletes using descriptive statistical analysis and performance categorization. Thirty-two athletes participated in the assessment, which included anthropometric measurements (age, height, body mass, and BMI) and physical fitness tests consisting of strength, endurance, speed, power, flexibility, and agility. The descriptive results showed that the athletes had an average age of 20.12 ± 1.15 years, height of 175.50 ± 8.34 cm, body mass of 73.34 ± 7.41 kg, and a BMI of 23.76 ± 1.17 kg/m², placing the majority within the normal weight category. Strength demonstrated a mean of 131.72 ± 9.06, indicating a moderate-to-good level of muscular capacity. Endurance averaged 40.82 ± 2.58, showing relatively stable aerobic performance across athletes. Speed over 20 meters recorded a mean of 3.34 ± 0.20 seconds, reflecting adequate sprint capability for university-level basketball players. Power exhibited higher variability, with a mean of 229.66 ± 19.70, suggesting differences in explosive performance. Flexibility displayed the widest range (M = 25.50 ± 29.25), indicating heterogeneous mobility levels among athletes. Agility showed a mean of 9.10 ± 0.53 seconds, consistent with typical agility performance at this competitive level. Overall, the descriptive findings highlight that the athletes fall predominantly within moderate performance categories across most components, although flexibility and power show substantial individual variability. These results suggest the need for more individualized training programs, especially targeting mobility and explosive strength. The study provides a comprehensive baseline profile to guide coaches in developing evidence-based conditioning strategies to enhance basketball-specific physical performance
Co-Authors Bhekti Lestari Billy Emir Billy Emir R Brahmana Rangga P Gatot Margisal Utomo I Gede Dharma Utamayasa Ismawandi Bripandika Putra Juriana Luqmanul Hakim Muhammad Muhyi Muhammad Wahyono Mulyono ramadhany hananto puriana Raymond IVano Avandi Shandy Pieter Pelamonia