Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran PJOK Dalam Membangun Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Novita, Bella; Sitepu, Nadzwa Hakim; Rambe, Aroiz Azhari; Hasibuan, Melida; Suyono, Suyono
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol 2, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5069

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam membangun pendidikan karakter di tingkat sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, kuesioner, dan tinjauan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran PJOK di sekolah dasar belum sepenuhnya optimal dalam membangun karakter siswa. Beberapa kendala yang ditemukan meliputi kurangnya pemahaman guru tentang pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam aktivitas pembelajaran, minimnya sarana dan prasarana yang memadai, serta kurangnya perhatian terhadap variasi metode pembelajaran. Selain itu, siswa cenderung kurang termotivasi untuk mengikuti pembelajaran PJOK karena terbatasnya variasi aktivitas yang menarik. Upaya yang perlu dilakukan meliputi peningkatan pelatihan bagi guru PJOK untuk mengintegrasikan pendidikan karakter dalam kegiatan belajar, penyediaan fasilitas yang lebih memadai, dan pengembangan metode pembelajaran berbasis aktivitas fisik dan permainan edukatif. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis untuk optimalisasi pembelajaran PJOK dalam mendukung pengembangan karakter siswa.
An Analysis Pragmatics of Tangsi Language in The Sawahlunto Social Structural Approach Aditiawarman, Mac; Novita, Bella
Jurnal Ilmiah Langue and Parole Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Langue and Parole
Publisher : Fakultas Sastra Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36057/jilp.v7i2.662

Abstract

This study is entitled An Analysis Pragmatics Of Tangsi Language in The Sawahlunto Social Structural Approach. Analyzing the background of the formation of the Tangsi language. and its function in society. Finding the meaning of the Tangsi language by using the locutions and illocutions used by the Tangsi people themselves. Knowing that Tangsi Language in Speech Acts influences the social structure of people with different cultures. This research uses descriptive qualitative research. The data in this study are locutinary and illocutionary speech of the Tangsi people who use the Tangsi language. The targets were the Tangsi people who were descendants of the chain people from the Dutch era. Researchers used several methods to collect data in this study, namely observation, field notes, recording speech acts used by the Tangsi community which are used as research objects in everyday conversation and expressing them contain a sociocultural approach. Researcher found that socio-cultural has a very large impact on the speech acts of society, especially when people who are chained come from various regions so that they can create a new language in their work environment or prison environment. The Tangsi people still use the Tangsi language to this day when communicating with other Tangsi people, but there are also people from Minang backgrounds who can also speak the Tangsi language. The researcher is one of the Tangsi people, but so far researcher have not known the difference between Tangsi and Indonesian, because so far researcher have only thought that the everyday language used is Indonesian, but after further investigation, in fact many Tangsi languages come from Javanese and Minang languages.
Kepedulian Remaja terhadap Kesehatan dan Lingkungannya Novita, Bella; Rangkuty, Salsabila Zahra; Hasibuan, Nazia Hapni; Saragih, Setiyani Br; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat kepedulian remaja terhadap kesehatan pribadi dan lingkungan mereka. Dengan menggunakan metode kajian literatur dan wawancara, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesadaran remaja terhadap isu kesehatan dan lingkungan. Generasi muda memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan yang sehat dan berkelanjutan, namun tantangan global seperti perubahan iklim dan meningkatnya angka penyakit tidak menular memerlukan perhatian khusus. Kajian ini hadir untuk mengupas sejauh mana kepedulian remaja terhadap kesehatan dan lingkungan mereka, serta bagaimana cara meningkatkan partisipasi mereka dalam menjaga keduanya. Dari wawancara yang dilakukan terhadap 20 remaja di daerah perkotaan, ditemukan bahwa 70% remaja memiliki pengetahuan dasar tentang kesehatan pribadi dan lingkungan, tetapi hanya 40% dari mereka yang menerapkan pola hidup sehat secara konsisten, seperti mengurangi penggunaan plastik sekali pakai dan menjaga kebersihan lingkungan. Faktor utama yang menghambat adalah kurangnya waktu dan motivasi, serta minimnya akses ke fasilitas pendukung. Kajian literatur juga menunjukkan bahwa edukasi sejak dini dan peran keluarga sangat memengaruhi kesadaran remaja, serta program berbasis komunitas seperti kerja bakti dan kampanye lingkungan dapat meningkatkan partisipasi mereka secara signifikan. Dengan pendekatan yang tepat seperti pendidikan interaktif dan kegiatan sosial, kepedulian remaja dapat ditingkatkan, yang penting untuk mewujudkan masyarakat yang sehat dan lingkungan yang berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pendidik, orang tua, dan pemerintah dalam merancang program pendidikan kesehatan dan lingkungan yang lebih efektif, sekaligus menginspirasi remaja untuk lebih aktif dalam menjaga kesehatan dan lingkungannya.
English Teacher’s literacy about Learning Outcomes (CP) in Kurikulum Merdeka for Elementary School Novita, Bella; Afriyanti, Rika; Siska, Siska
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 3 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i3.5973

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana literasi guru bahasa Inggris di MIN 3 Padang dan SDN 06 Kampung Lapai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian survey. Untuk penelitian ini, peneliti menggunakan teori Kahramanoglu 2019 & Önal 2010. Data dikumpulkan melalui dua orang guru bahasa Inggris yang mengimplementasikan kurikulum merdeka. Wawancara semi-terstruktur digunakan untuk mengumpulkan data kualitatif untuk mengetahui bagaimana literasi guru pada Capaian Pembelajaran (CP) dalam Kurikulum Merdeka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi guru bahasa Inggris di sekolah dasar sudah cukup baik dalam mengevaluasi materi, memahami dan mengaplikasikan Capaian Pembelajaran (CP) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, meskipun masih belum sempurna karena kurikulum merdeka baru dua tahun diimplementasikan