Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

IMPROVING READING SKILL OF PROCEDURE TEXT TROUGH PICTURE WALK Solihah, Ai; Rustandi, Ari
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol 3, No 2 (2020): VOLUME 3 NUMBER 2, MARCH 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/project.v3i2.p195-201

Abstract

This study has a purpose at improving the reading skill in the topic “Procedure Text” of the students through Picture Walk. This research was a classroom action research conducted in two cycles, consisting of plan, implementation, observation or evaluation and reflection. The subjects of this study were 30 students of class VII A SMP Putra Juang Cianjur. There were 14 boys and 16 girls. The result of data analysis of the mean score of the first cycle was 67. Meanwhile, the mean score of the second cycle was 94.3. From the data, it can be said that the result of learning reading skill in the material “Procedure text using picture walk” in cycle I to cycle II has improved by 27.3. Based on the results of data analysis and discussion it can be concluded that the result of learning Reading Skill in the material “Procedure Text using Picture Walk”  can be improving Reading Skill on the students of class VII A SMP Putra Juang. It is recommended for English teachers to apply Reading skill using Picture Walk because it can improve the students’ achievement on Reading skill. Keywords:  Reading, procedure text, picture walk
PEMANFAATAN APLIKASI MICROSOFT MATHEMATICS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Dwi Handayani, Shinta; Solihah, Ai; Sirait, Erlando Doni
Abdiku : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.984 KB)

Abstract

Guru masih belum memanfaatkan media ajar dalam mengembangkan ketrampilan pengajaran, khususnya yang memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Salah satu aplikasi yang dapat membantu guru dalam pengajaran adalah aplikasi Microsoft Mathematics. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk membantu guru dalam perhitungan pada pelajaran matematika dan sains agar lebih cepat dan mudah tanpa meninggalkan konsep dasar yang penting. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMP Nurul Ikhlas dan SMP PGRI 1 Ciputat. Metode pelaksanaan dengan observasi langsung , wawancara dan pelatihan saat kegiatan berlangsung. Hasil dari kegiatan ini diantaranya: 1) kemampuan guru dalam menggunakan aplikasi Microsoft Mathematics,2) mengembangkan kemampuan guru dalam pembuatan soal-soal hitung, 3) guru dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.
Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android dalam Menciptakan KBM yang Efektif Tri Habibie, Muhammad; Solihah, Ai; Yusuf Aditya, Dedy
Jurnal Bangun Abdimas Vol 3 No 1: Mei 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/ba.v3i1.326

Abstract

Pembelajaran di era digital yang memanfaatkan teknologi khususnya teknologi informasi menjadi kebutuhan bagi setiap civitas akademika di pendidikan sekolah ataupun perguruan tinggi.  Salah satu platform teknologi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran adalah android.  Sebagai seorang guru harus mampu memanfaatkan berbagai media pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan Kegiatan Belajar mengajar yang efektif bagi guru dan dapat mengembangkan minat siswa dalam belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa serta dapat meningkatkan memampuan guru dalam pemanfaatkan teknologi
Pengembangan dan Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Android di SMP Bina Bangsa Hendrian, Senna; Tri Hapsari, Ambar; Yusuf Aditya, Dedy; Solihah, Ai
Jurnal Pengabdian Harapan Bangsa Vol. 2 No. 3: September 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jphb.v2i3.275

Abstract

Pembelajaran di era digital yang memanfaatkan teknologi khususnya teknologi informasi menjadi kebutuhan bagi setiap civitas akademika di pendidikan sekolah ataupun perguruan tinggi. Salah satu platform teknologi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran adalah android. Sebagai seorang guru harus mampu memanfaatkan berbagai media pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan Kegiatan Belajar mengajar yang efektif bagi guru dan dapat mengembangkan minat siswa dalam belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa serta dapat meningkatkan memampuan guru dalam pemanfaatkan teknologi.
Penerapan Algoritma K-Means untuk Analisa Kebutuhan Sparepart pada PT Berkah Group Prasetya, Adi Ryan; Mufti, Abdul; Solihah, Ai
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 6, No 02 (2025): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v6i02.13793

Abstract

PT Berkah Group, yang bergerak di bidang manufaktur, menghadapi tantangan dalam mengelola inventori sparepart dengan ribuan item yang memiliki karakteristik permintaan berbeda. Pengelolaan inventori masih dilakukan secara konvensional, mengandalkan pengalaman staf gudang, yang menyebabkan ketidakakuratan dalam perkiraan kebutuhan sparepart, seperti stockout atau overstock. Hal ini mengakibatkan gangguan produksi dan biaya penyimpanan yang tinggi. Oleh karena itu, dibutuhkan metode yang sistematis, seperti algoritma K-Means clustering, untuk mengelompokkan sparepart berdasarkan pola permintaan dan karakteristiknya, sehingga dapat mengoptimalkan manajemen inventori, mengurangi risiko stockout, dan efisiensi biaya penyimpanan. Penelitian ini mengimplementasikan algoritma K-Means untuk menganalisis kebutuhan sparepart di PT Berkah Group berdasarkan data historis permintaan dan penggunaan komponen. Menggunakan data penjualan dan stok sparepart selama periode 2022-2023, penelitian berhasil mengelompokkan sparepart ke dalam cluster berdasarkan frekuensi permintaan dan tingkat urgensinya. Hasil clustering membantu perusahaan mengoptimalkan manajemen inventori dengan mengidentifikasi komponen fast-moving dan slow-moving, sehingga dapat meningkatkan efisiensi pengadaan dan penyimpanan sparepart.
Perancangan Aplikasi Pengenalan Tempat Wisata Di Dki Jakarta Berbasis Android Hariadi, Rizky; Triyadi, Triyadi; Solihah, Ai
Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 5, No 1 (2021): SEMNAS RISTEK 2021
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/semnasristek.v5i1.4969

Abstract

Jakarta merupakan kota metropolitan terbesar di Asia Tenggara dan juga sebagai pusat pemerintahan, pusat bisnis, pusat kebudayaan dan juga sebagai tempat wisata. Sebagai tempat wisata sayangnya tidak diimbangi dengan pemberian informasi yang cukup mengenai tempat tujuan wisata yang ada di Jakarta. Kurangnya informasi ini membuat banyak masyarakat mencari informasi mengenai tempat wisata melalui brosur,komunitas, dan terutama melalui internet. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperkenalkan kepada masyarakat tentang wisata yang ada di DKI Jakarta melalui aplikasi yang dapat digunakan pada smartphone Android. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif karena peneliti ingin menggambarkan atau melukiskan fakta-fakta keadaan yang tampak dalam objek wisatadi DKI Jakarta. Metode pengembangan sistem menggunakan model waterfall dengan tahapan yaitu analisis sistem, desain sistem, pengkodean, pengujian sistem dan pemeliharaan sistem. Perangkat lunak pada pengembangan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman Java, Editor Android Studio, Android Standar Development Kit, dan Android Development Tools. Hasil dari penelitian ini merupakan aplikasi Pengenalan Tempat Wisata di DKI Jakarta yang dapat digunakan pada smartphone Android.
Analisis Kebijakan Penutupan Sekolah Dasar di Kabupaten Sragen dengan Teknik Delphi Yusuf Aditya, Dedy; Solihah, Ai
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2024): Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v9i2.5710

Abstract

The closure and merger of state elementary schools (SDN) in the Sragen Regency area have become a very concerning issue, with currently 70 state elementary schools being threatened with closure due to various problems, especially a lack of enrollment. This problem is caused by several factors, including the most dominant factor which is 1) low interest of parents in enrolling their children in state elementary schools and opting for private schools instead. 2) poor school management. 3) inadequate school facilities. 4) many families moving to the city. 5) a decrease in the number of primary school-aged children. The Strategic Decision Making technique used in this research is the Delphi Technique, with 5 panelists as experts. The result of this research is that the policy of closing state elementary schools in the Sragen regency area and merging them with other elementary schools is already appropriate, but other policy decisions need to be made regarding the many schools that are still at risk of closure to enable them to survive and develop.
VALIDASI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES Solihah, Ai; Habibie, Muhammad Tri; Kamali, Asep Saefullah
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jurinotep.v2i1.41

Abstract

This study aims to develop LKPD based on Multiplate Intelligences on the material of the Two-Variable Linear Equation System (SPLDV) which is suitable for use in learning activities for class VIII students of junior high school. Multiplate Intelligences-based learning is a learning theory where students can develop various intelligences together to support the learning process, especially mathematics. This research is a type of development research (Research & Development). Based on the results of research and development of LKPD based on Multiplate Intelligences, the validation results were obtained from three experts in their fields, namely mathematicians 83.08% with very suitable criteria, 86.16% learning method experts with appropriate criteria and 83.08% language experts with feasible criteria. So it can be concluded that the development of LKPD based on Multiplate Intelligences on SPLDV material for use in class VIII junior high school students is very valid and feasible for later use in learning