Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Informatika Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Indriyani, Siska
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Early Agroeducation Bagi Anak Sekolah Dasar Melalui Budidaya Vertikultur Rahayu, yulianita; Akbar, Latif Nur; Dhivala, Mochammad Ilhan; Indriyani, Siska; Nurjamilah, Laila; Laila, Ummy Padhilatul
Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Abdi Masyarakat Humanis
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/%JAMH.v5i1.33767

Abstract

Early agroeducation bertujuan untuk memperkenalkan dunia pertanian dan lingkungan alam kepada anak-anak, terutama yang berada di tingkat sekolah dasar. Kegiatan dimulai dengan pemanfaatan lahan terbatas sebagai tempat untuk kegiatan bercocok tanam. Salah satu strategi untuk mengoptimalkan lahan terbatas sebagai media pertanaman adalah melalui budidaya vertikultur. Dalam kegiatan agroeducation bagi siswa-siswi kelas 6 di SDN Ciawigede, metode yang diterapkan adalah Participatory Learning and Action (PLA). Metode ini mencakup kegiatan penyampaian materi, diskusi dan persiapan bahan, serta  melakukan praktek langsung bersama siswa dan siswi beserta guru, mengenai teknik budidaya vertikultur dengan memanfaatkan botol plastik bekas sebagai pot (media) tanam vertikultur. Dalam pelaksanannya, siswa-siswi SDN Ciawigede sangat antusias dalam kegiatan ini. Dalam aspek psikomotorik, kegiatan agroeducation ini juga dinilai cukup berhasil dalam menambah keterampilan siswa dan siswi Sekolah Dasar.
The Correlation between Self–Efficacy and Learning Motivation on the English Speaking Ability of Secondary School Students Indriyani, Siska; Syahid, Abdul; Qamariah, Zaitun
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Media Informatika Edisi September - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the correlation between self-efficacy and learning motivation in the English-speaking ability of secondary school students. Using a quantitative approach, the research employs a correlation design to explore the association among these variables. Data were collected through questionnaires assessing students' self-efficacy, learning motivation, and speaking ability. According to Creswell (2012), a quantitative descriptive design effectively identifies trends between variables within a case study framework. The findings reveal a strong positive correlation between students' English-speaking ability, self-efficacy, and learning motivation. Specifically, students with higher speaking abilities tend to exhibit greater self-efficacy and motivation, evidenced by a correlation coefficient 0.95, indicating a very strong relationship among the studied variables.
PEMBINAAN ANAK – ANAK PADA BACA TULIS ALQUR’AN DI SUNGAI MENTAWA Soraya, Alvia; Astati, Husna; Haikal, M. Fikri; Muslipah, Muslipah; Aini, Qurrotul; Rahmat, Rahmat; Indriana, Siti; Indriyani, Siska; Akbar, Sohibul
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24713

Abstract

Al-qur’an dijadikan sebagai sumber pokok dalam ajaran islam yang berfungsi untuk pedoman kehidupan. Oleh sebab itu, mempelajari dan memahami al-qur’an sangatlah penting. Di dalam al-qur’an terdapat aturan-aturan mengenai hubungan kepada Allah dan hubungan kepada sesame manusia. Al-qur’an diturunkan dalam bahasa arab, oleh karena itu untuk mempelajari dan memahami makna al-qur’an memerlukan berbagai metode khusus. Dalam perkembangannya pembelajaran al-qur’an dilaksanakan dalam berbagai kegiatan, seperti pengajian dimesjid dan di TPA (Aktualisasi Strategi Pembelajaran Baca tulis al-qur’an). Berdasarkan hal tersebut kami tertarik untuk meneliti sebuah desa yang terletak di Kecamatan Nanga Bulik Kabupaten Lamandau yang Bernama Desa Sunai Mentawa. Masyarakat di desa tersebut semua beragama islam dan sangat memperhatikan kehidupan beragama, hal tersebut terbukti dengan adnaya TPA di masjid Nurul Khunul Khoimah dan beberapa rumah iqro yang didirikan oleh tokoh agama setempat. Hampir semua anak-anak yang beradandi bangku sekolah dasar mengaku sudah bisa membaca al-qur’an dan bahkan ada yang sudah menghatamkan al-qur’an. Namun setelah dites terlihat bahwa mereka belum lancer membaca al-qur’an dan seiring berjalannya waktu terkait kehidupan beragama mulai timbul sedikit demi sedikit. Dalam rangka melakukan pembinaan baca tulis Al-qur’an terhadap anak Sungai mentawa kami mengadakan kegiatan kelompok belajar al-qur’an di ikuti oleh anak-anak kelas III-IV SD, kegiatan dilaksanakan di masjid nurul Khunul Khatimah. Kami bekerja sama dengan orang tua murid, pengurus masjid, dan kepala desa untuk menginformasikankepada anak-aanak bahwa kami mengadakan kelompok belajar al-qur’an setiap hari dengan jam yang sudah ditentukan. Adapun hasil penelitian ini adalah bahwa setelah melakukan pembinaan dan mengadakan evaluasi, dapat disimpulkan hasil dari penelitian ini bahwasannya anak-anak yang mengikuti partisipati kegiatan ini mempunyai potensi dan terdapat adanya peningkatan dalam hal membaca al-qur’an, hapal-menghapal, serta dalam tulis menulis arab didalam al-qur’an.
Co-Authors Abdul Syahid Akbar, Latif Nur Akbar, Sohibul Astati, Husna Dhivala, Mochammad Ilhan Haikal, M. Fikri Indriana, Siti Laila, Ummy Padhilatul Muslipah, Muslipah Nurjamilah, Laila Qurrotul Aini Rahmat Rahmat Soraya, Alvia Yulianita Rahayu, Yulianita Zaitun Qamariah, Zaitun