Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INTEGRASI KONSEP ADIWIYATA BERBASIS EKOLINGUISTIK DI LEMBAGA PENDIDIKAN KABUPATEN JOMBANG Umar Susanto, Rudi
Discovery Vol 4 No 2 (2019): Discovery Vol. 04 No. 02 Tahun 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini memaparkan perkembangan bahasa dalam perspektif kebijakan pemerintahandalam hal ekologi atau lingkungan, ketika bahasa dikolaborasikan dengan kebijakanpemerintahan dan memiliki kaitannya dengan lingkungan. Akan menjadi sebuah perpaduanyang lengkap untuk menjadikan habituasi yang baru di lingkungan pendidikan. Tujuantulisan ini untuk menawarkan salah satu alternatif gagasan terhadap perkembangan bahasadalam perspektif lingkungan dan dibingkai dalam sebuah kebijakan pemerintahan. agartetap terlestarikannya lingkungan dalam kaitannya konsep adiwiyata, dan ditunhangdengan inovasi serta kreativitas konsep-konsep bahasa. Hal ini akan terwujud tataran barudalam lingkungan dan kebahasaan melalui ekolinguistik di Kabupaten Jombang. Penelitianini menggunakan metode deskriptif analisis dan analisis isi, tulisan ini memperlihatkanbahwa ekolinguistik telah berkembang di Kabupaten Jombang, khususnya di SDN 2Kesamben Jombang yang telah menawarkan konsep terbaru melalui sanitasi literasinya.Kata Kunci: Ekolinguistik, Kebijakan Lembaga Pendidikan, Kabupaten Jombang
OPTIMIZING CREATIVE POETRY WRITING THROUGH THE PICTURE-TO-PICTURE METHOD : INTEGRATING LOCAL WISDOM IN MALAYSIAN ISLAMIC EDUCATION Umar Susanto, Rudi; Ghufron, Syamsul; Kasiyun, Suharmono; Hartatik, Sri; Shabrina Meutia, Nur; Rahmaniah Aquariza, Novi
Community Service Journal of Indonesia Vol. 7 No. 2 (2025): Community Service Journal of Indonesia
Publisher : Institute for Research and Community Service, Health Polytechnic of Kerta Cendekia, Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36720/csji.v7i2.810

Abstract

This community service activity aims to optimize the poetry writing creativity of students through the application of the Picture to Picture method combined with local wisdom values. The service was carried out at the Guidance Studio of the An-Nahdloh Islamic Boarding School, Selangor, Malaysia, on July 29, 2025. The method of implementation of the activity was a workshop that included providing materials, an introduction to the Picture to Picture method, poetry writing exercises, presentations of works, and reflections. The results of the activity showed that students were able to improve their creative writing skills by being more imaginative, communicative, and contextual. The poems produced were full of nuances of religiosity, Islamic boarding school life, and local Malay culture. Thus, the Picture to Picture method has proven effective in developing writing skills based on local wisdom and is suitable for implementation in various educational institutions.