Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)
Dwi Kencana Wulan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Yuk, Kenalan Dengan “Cyberbullying”: Membangun Kesadaran Remaja Terhadap Cyberbullying Melalui Psikoedukasi Dwi Kencana Wulan; Rahmadianty Gazadinda; Fellianti Muzdalifah
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Perguruan Tinggi Mengabdi: Berkarya dan Berinovasi Untuk Membangun Masyarakat Semakin Tangguh di Mas
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di masa pandemi, sebagian besar pola interaksi berubah dari tatap muka menjadi tatap maya dan penggunaan gawai serta media sosial pada anak dan remaja juga meningkat. SMP Brighton Kota Wisata adalah salah satu sekolah yang memperhatikan isu perundungan pada siswa. Situasi pandemi memberikan tantangan bagi pihak sekolah dalam mengontrol perilaku siswanya saat berinteraksi melalui media sosial. Pihak sekolah juga menemukan bahwa siswa yang melakukan cyberbullying tidak menyadari jika perilakunya tergolong cyberbullying. Hal ini mendasari timbulnya kebutuhan memberikan pemahaman dasar tentang cyberbullying. Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat “Yuk, lebih kenal dengan cyberbullying!” untuk memberikan psikoedukasi tentang cyberbullying. Kegiatan ini melibatkan 46 siswa baru di sekolah tersebut dalam bentuk seminar daring. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hal pemahaman cyberbullying setelah pelaksanaan kegiatan (Z=-2.00, sig, 0.046). Peserta juga diketahui lebih memahami bahaya dampak cyberbullying setelah pemberian psikoedukasi. Menariknya, ada lebih banyak peserta yang sadar perlu melapor jika melihat orang terdekatnya terlibat cyberbullying. Temuan ini mengindikasikan kegiatan cukup efektif dalam memberikan pemahaman dasar mengenai perilaku cyberbullying.Kata kunci: cyberbullying, media sosial, pengabdian masyarakat, psikoedukasi, remaja
Implementation of the “Aku Suka Menolong” Program for Improving Children Prosocial Behavior in Kalisapu Village Tegal Dwi Kencana Wulan; Fitri Lestari Issom; Vinna Ramadhany Sy
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ & SINTA 3 Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.748 KB) | DOI: 10.21009/JPMM.004.1.08

Abstract

“Aku Suka Menolong” is a community service program that focuses on improving the prosocial behavior children in school age at Desa Kalisapu Slawi, Tegal Central Java. This program has 3 fun activities, first acitivity is the movie session with the main theme is about helping each other, then second activity is a puppet show which tells the story about helping then the third is giving the reward for the responden who practices prosocial behavior in everyday life. As an evaluation of effectiveness of the program, we gave a quationaire to gathered data about the prosocial behavior of the respondents, as the result we know that 80,65% respondent is classified to high score and 19,35% classified to low in prosocial behavior
Co-Authors Fellianti Muzdalifah Fitri Lestari Issom Rahmadianty Gazadinda Vinna Ramadhany Sy