Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dan Power Otot Tungkai Terhadap Ketepatan Smash Dalam Permainan Bulutangkis Pada Siswa SMP Negeri 10 Kota Sorong Pabesak, Jimi Pasarak; Mulloh, Farcham
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 1 No 1 (2020): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.789 KB)

Abstract

Kekuatan otot lengan. Suatu kemampuan dalam memper gunakanotot untuk menerima beban sewaktu melakukan smesh. Daya ledak(power) adalah salah satu unsur kondisi fisik yang dibutuhkan untukhampir semua cabang olahraga termasuk di dalamnya olahragabulutagkis. smash adalah pukulan overhead (atas) yang diarahan kebawah dan dilakukan dengan tenaga penuh. Pukulan smash identikdengan pukulan menyerang yang tujuan utamannya adalahmematikan lawan.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional denganmenggunakan metode survei serta teknik pengumpulan datamenggunakan tes dan pengukuran.populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPNegeri 10 Kota Sorong yang berjumlah 64 siswa dengan teknikpengambilan sampel menggunakan Random Sampling atau acakyang berjumlah 30 orang siswa putra.Data penelitian diambil dengan melakukan pengamatan terhadappelaksanaan kekuatan otot lengan dengan Tes Push Up, power otottungkai dengan pelaksanaan Tes loncat tegak dan ketepatan smashdengan Tes pelaksanaan Ketepatan Smash.Hasil analisis data kekuatan otot lengan di peroleh nilai R = 0.328, hasilanalisis power otot tungkai di peroleh nilai R = 0.170, Hasil analisis dataregresi ganda diperoleh nilai R = 0.365.Dari hasil analisa data dapat diperoleh kesimpulan bahwa : (1) Adahubungan yang signifikan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash,(2) Ada hubungan yang signifikan power otot tungkai terhadap ketepatansmash, (3) Ada hubungan yang signifikan kekuatana otot lengan dan powerotot tungkai terhadap ketepatan smash dalam permainan bulu tangkis padasiswa kelas IX SMP Negeri 10 Kota Sorong.
Pengaruh Metode Latihan Sirkuit Training Terhadap Kemampuan Smash Bulutangkis Pada Siswa Ekstra Kulikuler SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong Mulloh, Farcham; Solawat, Magianto
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 2 No 1 (2021): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.289 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Latihan Sirkuit Training Terhadap Kemampuan Smash bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong, dan latihan manakah yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan smash siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong Tahun 2020. Penelitian ini merupakan penelitian semi eksperimen, dengan desain yang digunakan adalah pretest-posttest design. Sampel dari penelitian ini adalah Siswa ( Putra ) SMPTK Diaspora Kabupaten Sorong, sebanyak 10 peserta baik saat pretest maupun posttes, pengambilan data menggunakan test, dengan instrumen yang digunakan tes kemampuan smash. Teknik analisis data menggunakan analisis uji t, melalui uji prasyarat dan uji normalitas hasil penelitian diperoleh peningkatan yang signifikan terhadap kelompok yang diteliti. Pemberian perlakuan latihan sirkuit selama 16 kali pertemuan memberikan pengaruh terhadap peningkatan Latihan Sirkuit Training. Hasil ujit menunjukkan bahwa latihan sirkuit memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan Latihan Sirkuit Training, hal ini dibuktikan dengan t hitung 6,050 < ttabel 2,262, dan nilaisignifikansi 0,000 > 0,05. Kebugaran kardiorespirasi mengalami peningkatan setelah melakukan treatment latihan sirkuit. Dengan ditunjukkan oleh nilai p[ost test lebih besar dari pada nilai pretes. Hal ini dibuktikan dengan nilai kenaikan persentase sebesar 12,85%. Latihan sirkuit Training adalah suatu program latihan terdiri dari beberapa stasiun dan disetiap stasiun seorang atlet melakukan jenis latihan yang telah ditentukan. smash adalah pukulan overhead yang keras, diarahkan ke bawah yang kuat, merupakan pukulan menyerang yang utama dalam bulutangkis.
Model Berdayakan Muallaf Lazismu di Daerah 3T, Suku Abun di Kabupaten Sorong Santoso, Budi Santoso; Jaharudin, Jaharudin; Mulloh, Farcham; Suprapto, Rohmat
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Vol. 10 No. 1 (2021): FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jf.v13i01.4984

Abstract

Zakat Institution Infaq and Shadaqah Muhammadiyah Sorong regency is a zakat institution or zakat collecting institution that serves in community empowerment activities through productive utilization of zakat funds, infaq, wakaf and other generosity. One of its flagship programs is the construction of the Abun Tribe of Sorong Regency. The construction of the Abun tribe continues as a form of Lazismu's concern for vulnerable groups (muallaf). The purpose of this research is to describe the contribution that lazismu has made in the development of muallaf Abun tribe of Sorong district. This research includes descriptive-qualitative research data excavated using observation techniques, interviews and documentation. After the data collected, qualitative data analysis is carried out using Miles and Huberman analysis. The results showed that: Muhammadiyah da'i program, social service activities: Eid al-Qurban activities, spraying disinfectant during the Covid-19 pandemic.
The Implementation of Teaching Personal Social Responsibility Through Kasti Ball Games on the Character of Responsibility in Elementary School Students Mulloh, Farcham; Ma'mun, Amung; Kusmaedi, Nurlan; Abduljabar, Bambang; Hayudi, Hayudi
Journal of Innovation and Research in Primary Education Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jirpe.v4i3.1525

Abstract

This study investigates the effectiveness of the Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model, implemented through Kasti Ball, in fostering responsibility among fifth-grade students at SD Negeri Jembangan 2. Using a quasi-experimental design, 30 students were purposively selected and divided into experimental and control groups. The experimental group received four TPSR-integrated kasti ball sessions, while the control group underwent conventional physical education. Responsibility was measured using a validated 20-item Likert-scale questionnaire aligned with Hellison’s five-level responsibility framework. Statistical analysis using paired and independent t-tests showed a significant increase in the experimental group’s responsibility scores (M_pre = 56.20, M_post = 61.80; p < .05), while the control group’s change was not statistically significant (M_pre = 55.47, M_post = 57.80; p = .196). A post-test comparison revealed a significant between-group difference favoring the experimental group (p = .023). Observational data further supported the quantitative findings, showing improved student self-regulation, cooperation, and rule adherence. The study concludes that the TPSR model, when integrated into traditional games like kasti, can effectively promote character development—particularly responsibility—among elementary school students. Teachers and schools are encouraged to adopt culturally relevant, value-based physical education models to reinforce character education holistically.