Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam
Arifin, Nadia Nurul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS DI SEKOLAH DASAR Hidayat, Heri; Mulyani, Heny; Arifin, Nadia Nurul; Rahmawati, Neng Setia
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 4 Nomor 1 Edisi Juni 2020
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/pkn.v4i1.1479

Abstract

AbstrakArtikel ini merupakan artikel dengan metode kajian pustaka. Peneliti mengkaji dari beberapa penelitian yang bersumber dari artikel dan sumber rujukan lain. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menerapkan model pembelajaran pada mata pelajaran PKn di SD yang mampu membuat pembelajaran tidak monoton dan meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, artikel ini bertujuan agar guru yang masih menggunakan metode lama bisa lebih kreatif untuk membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan sehingga siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar. Model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Dari kebanyakan penelitian menyatakan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD ini mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya interaksi antara guru dan siswa. Jadi, pembelajaran ini bisa membuat guru dan siswa berperan aktif. Namun, dilihat dari penelitian yang lain, pembelajarannya telah dilakukan tetapi masih terdapat kekuarangan. Karena guru belum bisa memahami tentang pelaksanaan pembelajaran ini. Oleh karena itu, perlu adanya pembaharuan dalam proses pembelajaran agar pembelajaran ini bisa lebih bermakna.
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS DI SEKOLAH DASAR Hidayat, Heri; Mulyani, Heny; Arifin, Nadia Nurul; Rahmawati, Neng Setia
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 4 Nomor 1 Edisi Juni 2020
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/pkn.v4i1.1479

Abstract

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SI ANAK PELANGI KARYA TERE LIYE DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI Arifin, Nadia Nurul; Mangkuwibawa, Hilman; Muhamadi, Sani Insan
Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Vol 5 No 2 (2023): Elementeris: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/elementeris.v5i2.18555

Abstract

This study aims to describe the values contained in the novel Si Anak Pelangi by Tere Liye and its relevance to thematic learning at MI. The method used in this study is a descriptive analysis method with a qualitative approach. This aims to obtain the results of the analysis and description of the educational values of the characters in the novel Si Anak Pelangi by Tere Liye. The data analysis used is miles and huberman model analysis with stages of data reduction, data presentation and drawing conclusions. The value of education in the novel Si Anak Pelangi by Tere Liye contains 18 values of character education based on the Ministry of Education and Culture. Meanwhile, the relevance of this novel to thematic learning in grade 5 MI contains six, namely religious values, honesty, tolerance, love of the homeland, peace-loving, and responsible. Keywords: Character Building, Novel Literature, Thematic Learning
Co-Authors Heri Hidayat, Heri Mangkuwibawa, Hilman Mulyani, Heny Rahmawati, Neng Setia Sani Insan Muhamadi, Sani