Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Media Interaktif Berbasis Animasi Pada Materi Minyak Bumi Untuk Kelas XI SMA Lendeng, Lisa Cintya; Sugiarso, Brave Angkasa; Rumagit, Arthur Mourits
Jurnal Teknik Informatika Vol 16, No 2 (2021): JURNAL TEKNIK INFORMATIKA
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35793/jti.16.2.2021.34087

Abstract

Abstrak – Minyak Bumi merupakan salah sumber daya alam tak terbarukan yang paling berpengaruh dalam kelangsungan kehidupan industrialisasi Indonesia. Minyak Bumi masih belum tergantikan sebagai bahan utama pembuatan bahan bakar minyak. Karena luasnya lapangan kerja berkaitan dengan Minyak Bumi di Indonesia, Minyak bumi mulai dikenalkan untuk seluruh orang dalam mata pelajaran Kimia di kelas XI Sekolah Menengah Atas  (SMA). Namun, dikarenakan penggunaan teknologi semakin tinggi yang berbanding terbalik dengan penggunaan media cetak yang menjadi dasar pembelajaran di Sekolah Menengah Atas (SMA). Salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran yaitu mengikuti perkembangan teknologi, salah satunya pembaruan alat bantu yaitu dari buku ke media interaktif   untuk membantu memudahkan pembelajaran dalam kelas. Oleh sebab itu dibuatlah media pembelajaran animasi interaktif yang diterapkan secara  mobile sehingga bisa diakses kapan saja. Aplikasi media pembelajaran interaktif minyak bumi dirancang dengan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Hal baru dari penelitian ini adalah isi materi lebih rinci dan lebih fokus untuk kelas XI SMA. Media pembelajaran interaktif ini menyerupai kilang minyak lepas pantai dan pabrik pengolahan minyak bumi untuk menjangkau ketertarikan para siswa SMA dalam mempelajari materi minyak bumi.
3D Animation Interactive Learning About The Bad Impacts Of E-Cigarettes (Vape) Runtukahu, Jessica Lydia; Mamahit, Dringhuzen Jekke; Sugiarso, Brave Angkasa
Jurnal Teknik Informatika Vol 16, No 1 (2021): Jurnal Teknik Informatika
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35793/jti.16.1.2021.32465

Abstract

Abstract — Smoking is a health problem that has not been resolved until now. The public's smoking habit is still difficult to stop. The emergence of e-cigarettes (vapes) has increased the number of novice smokers because they are considered safer than conventional cigarettes. But actually, e-cigarettes (vapes) contain chemicals and metals that are harmful to the health of their users. By utilizing technological developments, namely interactive 3-dimensional animation as a medium for socialization and education to make it more interesting. Following its objectives, this research has succeeded in making 3 dimensions animation of interactive learning about the bad impacts of e-cigarettes (vape). The method used is the Multimedia Development Life Cycle. These 3 dimensions of animation can be a media of socialization and learning that informs and educates about the bad effects of e-cigarettes that are effective and attract users. Keyword — Interactive 3D Animation; Bad Impact; MDLC; Electric Cigarette (vape). Abstrak — Merokok merupakan masalah kesehatan yang belum dapat diselesaikan hingga saat ini. Kebiasaan merokok masyarakat masih sulit untuk dihentikan. Munculnya rokok elektrik (vape) membuat bertambahnya perokok pemula karena di anggap lebih aman dari rokok konvensional. Namun sebenarnya rokok elektrik (vape) memiliki kandungan kimia dan logam yang berbahaya bagi kesehatan penggunanya. Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yaitu animasi 3 dimensi interaktif sebagai media sosialisasi dan edukasi agar lebih menarik. Sesuai dengan tujuannya, penelitian ini telah berhasil membuat Animasi 3 Dimensi Pembelajaran Interaktif Tentang Dampak Buruk Rokok Elektrik (vape). Metode yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle. Animasi 3 dimensi ini dapat menjadi media sosialisasi dan pembelajaran yang menginformasi dan mengedukasi tentang dampak buruk dari rokok elektrik yang efektif dan menarik minat penggunanya. Kata kunci — Animasi 3D Interaktif; Dampak Buruk; MDLC; Rokok elektrik (vape)
Kartu Interaktif Realitas Berimbuh sebagai Media Pembelajaran Sistem Sirkulasi Darah Manusia untuk Siswa Kelas XI SMA Indahsari, Bunga; Sugiarso, Brave Angkasa; Sengkey, Daniel Febrian
Jurnal Teknik Informatika Vol 16, No 4 (2021): JURNAL TEKNIK INFORMATIKA
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35793/jti.16.4.2021.34209

Abstract

Sistem sirkulasi merupakan salah satu materi terpenting yang harus dipelajari oleh siswa. Terbatasnya alat peraga dan buku yang hanya bisa diakses disekolah membuat siswa sulit memahami materi sistem sirkulasi. Karena keterbatasan tersebut, ketertarikan siswa untuk belajar mendominasi pemanfaatan alat elektronik sebagai bahan ajar. Penerapan teknologi augmented reality dalam pembelajaran sirkulasi menjadi salah satu solusi. Augmented reality berbasis android dimanfaatkan untuk membantu minat siswa belajar lebih efektif. Dengan adanya teknologi ini, penulis mengembangkan aplikasi pembelajaran sistem sirkulasi yang menampilkan animasi mekanisme peredaran darah manusia beserta penjelasannya. Dengan dibuatnya aplikasi ini, diharapkan dapat memudahkan proses pembelajaran dan meningkatkan minat siswa dalam mempelajari materi sirkulasi darah pada manusia. Kata kunci — Augmented Reality, Sistem Sirkulasi, Sistem Peredaran Darah, Technology Acceptance Model.
Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Interaktif Untuk Anak Sekolah Dasar Kelas 1 Nelwan, Christa Kitsy; Mamahit, Dringhuzen Jekke; Sugiarso, Brave Angkasa; Yusupa, Ade
Jurnal Teknik Informatika Vol 15, No 1 (2020): JURNAL TEKNIK INFORMATIKA
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35793/jti.15.1.2020.29036

Abstract

Education is a conscious and planned effort to create learning environment and learning process so students actively develop their potential. Interactive learning applications is a suitable media as learning methods for children, seeing in terms of technological developments in this era which certainly did not escape the attention of children. Therefore, to increase learning preferences of children, is to follow the conditions and situations that occur at this time. This research aims to design and build learning applications that can become interactive media that are interesting and easily understood by children. The method used is the Multimedia Development Life Cycle. This research resulted in an interactive application for grade 1 elementary school children, which was interesting, added interest in learning and was easy to use.
Animasi Interaktif Pembelajaran Sistem Gerak Meliputi Rangka Tubuh dan Tulang Anwar, Inda Yuniar; Sugiarso, Brave Angkasa; Sengkey, Rizal
Jurnal Teknik Informatika Vol 17, No 1 (2022): Jurnal Teknik Informatika
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35793/jti.17.1.2022.34582

Abstract

Ilmu yang dipelajari dalam biologi sangat banyak dan beragam, salah satu diantaranya adalah mengenai sistem gerak manusia yang dapat diartikan sebagai satu kesatuan yang kompleks yang ditujukan untuk mencapai suatu sistem yaitu gerak. Biologi memiliki konsep bersifat abstrak yang dapat membuat siswa bosan dan kurang mampu memahami jika tanpa disertai media pembelajaran yang tepat sehingga bisa mempengaruhi hasil belajar siswa. Oleh karena itu, untuk membangkitkan motivasi dan minat, maka dibutuhkan media yang tepat ketika proses pembelajaran, dimana media pembelajaran dapat direalisasikan dengan teknik pembelajaran animasi interaktif. Tujuan Penelitian ini untuk membuat suatu aplikasi animasi interaktif pembelajaran sistem gerak manusia meliputi rangka tubuh dan tulang dengan menggunakan metode Multimedia Development Lifi Cycle (MDLC). Aplikasi ini terdapat gambar 2D, dan memiliki fitur audio atau suara pada bagian penjelasan materi. Berdasarkan hasil pengujian dengan menggunakan kuesioner yang telah diberikan kepada 32 responden, dihasilkan presentase 81.3% atau sebanyak 26 responden memberikan tanggapan bahwa aplikasi ini menarik serta materinya mudah diakses dan dipelajari. Aplikasi dapat diakses melalui smartphone android.Kata kunci — Animasi Interaktif; Multimedia Development Life Cycle; Rangka Tubuh dan Tulang