Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DWIJENAGRO: JURNAL ILMIAH Jurnal Psikologi Mandala CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia
Arini, Ni Ketut
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENERAPAN TEKNIK BUDIDAYA TANAMAN CABAI MERAH (CAPSICUM ANNUM L) STUDI KASUS DI SUBAK ISEH DESA SINDUWATI KECAMATAN SIDEMEN KABUPATEN KARANGASEM Arini, Ni Ketut; Pushpha, Anak Agung Gde
dwijenAGRO Vol 4 No 2 (2014): dwijenAGRO
Publisher : Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Dwijendra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.761 KB) | DOI: 10.46650/dwijenagro.4.2.316.%p

Abstract

Salah satu tujuan pembangunan pertanian selain untuk meningkatkan produktivitas lahan dan tanaman adalah untuk meningkatkan pendapatan dan kesejahteraannya. Di lahan sawah, upaya peningkatan pendapatan petani dapat bersumber dari usahatani padi dan non padi, seperti palawija dan sayuran dengan pola diversifikasi. Penelitian ini dilaksanakan di Subak Iseh Desa Sinduwati Kecamatan Sidemen Kabupaten Karangasem, Provinsi Bali bertujuan untuk mengetahui, tingkat pelaksanaan teknik budidaya tanaman cabai merah (Capsicum Annum L) dan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan penerapan teknik budidaya tanaman cabai merah (Capsicum Annum L).Teknik observasi dilakukan dengan melakukan pengamatan langsung ke lapangan dengan tujuan mendapatkan gambaran yang jelas mengenai obyek peneliatian disamping untuk melengkapi data yang telah diperoleh melalui kuesioner maupun wawancara.Hasil penelitian penerapan teknik budidaya cabai merah di Subak Iseh, Desa Sinduwati, Kecamatan Sidemen, Kabupaten Karangasem tergolong tinggi dengan pencapaian skor 79,3 % dari skor maksimum dan faktor-faktor ysng mrmpunyai hubungan yang sinifikan dengan penerapan teknik budidaya cabai merah adalah pengetahuan petani, sikap petani, dan intensitas interaksi antara petani dengan penyuluh pertanian lapangan, dan pengalaman bercocok tanam cabai merah. Untuk menjaga penerapan sistem tanam cabai secara berkesinambungan, maka pemerintah diharapkan dapat membantu pelaksanaan pembinaan dan penyuluhan melalui petugas PPL pertanian agar pengetahuan petani semakin meningkat.Kata Kunci : Cabai Merah, Teknik Budidaya, Faktor-faktor
Strategi Gerakan Gemar Membaca Dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi Membaca Peserta Didik Kelas IV Arini, Ni Ketut; Tresnawati, Ni Kadek; Swari, Ni Kadek Sukma; Astuti, Ni Ketut Desi Puja; Yuli, Ni Kadek; Werang, Basillius Redan
Citizen : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): CITIZEN: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : DAS Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53866/jimi.v4i2.557

Abstract

This study aims to discuss the implementation of reading enthusiasm strategies in an effort to improve the reading literacy skills of fourth grade students of SD Negeri 3 Pangkungparuk. This research was conducted with descriptive research using a qualitative research approach to obtain an overview of the implementation of reading literacy. Data collection in the study was carried out using the interview method so as to obtain data on how teachers carry out reading literacy activities in the classroom. Observations at SD Negeri 3 Pangkungparuk showed varied strategies in improving reading literacy, such as the reading movement which involves reading activities in the library and reading corners. This strategy aims to foster students' interest in reading so that it becomes a positive habit. Reading interest has a very important role for a learner, if learners do not have great interest and attention to what they are learning then it is difficult for these learners to be diligent and obtain good results in their learning. The results show that the strategies implemented are effective in increasing interest and reading literacy skills, with the support of an adequate library and reading corner. The role of teachers and a supportive learning environment are very important in fostering students' interest in reading and literacy skills
Gambaran Self Disclosure pada Kaum LGBT: Literature Review Arini, Ni Ketut; Tobing, David Hizkia
JURNAL PSIKOLOGI MANDALA Vol. 8 No. 2 (2024): JURNAL PSIKOLOGI MANDALA
Publisher : Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/jpm.v8i2.3893

Abstract

Kaum LGBT menjadi perbincangan hangat di tengah masyarakat, perhatian tersebut memunculkan stigma, stereotip negatif, serta prasangka pada kaum LGBT. Akibatnya, banyak individu dengan LGBT mendapatkan tindakan diskriminasi dan kekerasan oleh masyarakat. Hal ini membuat kaum LGBT menjadi sulit untuk melakukan pengungkapan diri (self disclosure) pada lingkungan sekitarnya. Namun, di sisi lain, terdapat juga individu kaum LGBT yang akhirnya memilih untuk melakukan pengungkapan diri (self disclosure) bahkan mampu menjalani kehidupan bermasyarakat dengan baik. Artikel ini menggunakan metode literature review dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana proses dari self disclosure pada kaum LGBT dengan melibatkan analisis terhadap 10 artikel relevan serta menggunakan metode kualitatif dengan responden yaitu individu dalam kelompok minoritas seksual yang telah melakukan self disclosure. Hasil penelitian literatur ini menunjukkan terdapat 5 tahapan yang dilalui oleh individu dengan minoritas seksual dalam melakukan self disclosure, diantaranya; mengenali orientasi seksual, eksplorasi kelompok LGBT, mengekspresikan identitas seksual, rencana self disclosure, dan kemantapan diri. Kesimpulan pada literatur ini adalah kaum LGBT harus mampu menerima kondisi dari seksualitas yang dimiliki untuk membentuk kemantapan diri dalam melakukan self disclosure.
Co-Authors Astuti, Ni Ketut Desi Puja Pushpha, Anak Agung Gde Swari, Ni Kadek Sukma Tobing, David Hizkia Tresnawati, Ni Kadek Werang, Basillius Redan Yuli, Ni Kadek