Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

STUDI IMPLEMENTASI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) DI SMK NEGERI 5 MAKASSAR Hasrul, Hasrul; Miru, Alimuddin Sa'ban; Nensi, Sri
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.259 KB) | DOI: 10.26858/progresif.v1i2.29141

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui implementasi Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) di SMK Negeri 5 Makassar. Sampel pada penelitian ini adalah 60 orang guru SMK Negeri 5 Makassar. Data dikumpulkan melalui kuisioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa implementasi Technological Knowledge (TK) berada pada kategori baik, Pedagogical Knowledge (PK) berada pada kategori baik, Content Knowledge (CK) berada pada kategori baik, Pedagogical Content Knowledge (PCK) berada pada kategori baik, Technological Content Knowledge (TCK) berada pada kategori baik, Technological Pedagogical Knowledge (TPK) berada pada kategori baik, dan Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) berada pada kategori baik. Secara umum disimpulkan bahwa implementasi TPACK di SMK Negeri 5 Makassar berada pada kategori baik.
Meningkatkan Kualitas Sanitasi Lingkungan Perumahan Melalui Konstruksi Drainase Saluran Pembuangan Air Kotor Rumah Tangga Amir, Faizal; Ardi, Muhammad; Rauf, Bakhrani A.; Samad, Putri Ida Sunaryathy; Miru, Alimuddin Sa'ban
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i2.56382

Abstract

ABSTRAK - Kelompok sasaran Program Kemitraan Masyarakat (PKM) adalah masyarakat ekonomi lemah di Desa Samangki Kabupaten Maros. Oleh karena itu mitra kegiatan ini adalah Kepala Desa Samangki, yakni  Ibu Hj. Darwana, S.Pd; sebagai perwakilan masyarakat ekonomi lemah di Desa Samangki.  Rumah tempat tinggal kelompok sasaran umumnya tidak memiliki saluran pembuangan air kotor yang sehat dan aman terhadap lingkungan. Akibatnya lingkungan perumahan tercemar oleh buangan air kotor rumah tangga. Pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman kelompok sasaran membuat konstruksi drainase pengaliran air kotor rumah tangga (sanitasi lingkungan) sangat terbatas.  Oleh karena itu kelompok sasaran perlu dibimbing untuk mengatasi permasalahan lingkungannya. Permasalahan PKM: (1) pengetahuan  kelompok sasaran membuat  drainase pembuangan air kotor rumah tangga tergolong rendah,  (2) kelompok sasaran tidak menganal alat dan bahan yang digunaka untuk membuat drainase pembuangan air kotor rumah tangga,  (3) keterampilan  kelompok sasaran membuat  drainase pembuangan air kotor rumah tangga sangat rendah.   Solusi permasalahan:  (1) memberikan penyuluhan kepada kelompok sasaran tentang   drainase pembuangan air kotor rumah tangga, (2) memperkenalkan  alat dan bahan yang digunaka untuk membuat drainase pembuangan  air kotor rumah tangga,  (3) melatih dan mendampingi kelompok sasaran membuat  drainase pembuangan air kotor rumah tangga. Dengan demikian tujuan PKM adalah:  (1) meningkatkan pengetahuan  kelompok sasaran membuat  drainase pembuangan air kotor rumah tangga,  (2) memperkenalkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat drainase pembuangan air kotor rumah tangga,  (3) meningkatkan keterampilan  kelompok sasaran membuat  drainase pembuangan air kotor rumah tangga yang sehat dan aman terhadap lingkungan.  Metode pelaksanaan: (1) melakukan perizinan dan  persiapan lokasi, (2)  melakukan sosialisasi, (3) melakukan penyuluhan, (4) memperkenalkan bahan bangunan dan alat yang digunakan, (5) melakukan pelatihan dan pendampingan membuat drainase pembuangan air kotor,  dan (6) melakukan evaluasi. Hasil yang dicapai berupa, Kelompok sasaran: (1) memiliki pengetahuan membuat drainase pembuangan air kotor rumah tangga,  (2) mengenal alat dan bahan yang digunaka untuk membuat drainase pembuangan air kotor rumah tangga,  (3) terampil membuat drainase pembuangan air kotor rumah tangga, (4) satu unit rumah kelompok sasaran memiliki drainase pembuangan air kotor yang aman terhadap lingkungan. Kata Kunci:  Pengetahuan, Masyarakat, Drainase, Pembuangan air kotor, dan Ekonomi lemah
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EAGLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DI JURUSAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 2 MAKASSAR Putra, Muhammad Reza; Sidin, Udin Sidik; Miru, Alimuddin Sa'ban
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v3i2.35279

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui Efektivitas Penggunaan Software Eagle Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik di Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 2 Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain non equivalent control design, yang sampelnya 37 siswa untuk kelas kontrol dan 37 siswa untuk kelas eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan adalah dokumentasi dan tes pretest, posttest berupa soal-soal pilihan ganda. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata pretest sebesar 75 dan dari hasil posttest diperoleh nilai rata-rata sebesar 85, sedangkan untuk nilai rata- rata pretest kelas kontrol sebesar 73 dan hasil dari posttest nilai rata-rata sebesar 80. Hasil uji normalitas dengan analisis Kolmogrov Smirnov menunjukkan bahwa data pretest dan posttest kelas ekperimen dan kelas kontrol dalam penelitian ini berdistribusi normal karena nilai p > α (0,05). Hasil uji t dengan analisis independent sampel t test menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < alpha 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berarti pelaksanaan pembelajaran menggunakan Software Eagle efektif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggambar teknik di jurusan teknik instalasi tenaga listrik SMKN 2 Makassar.
PKM Mesin Penetas Telur Bagi Anggota PKBM Ingin Maju Kabupaten Bantaeng Zulhajji, Zulhajji; Miru, Alimuddin Sa'ban; Makmur, Elfira; Haripuddin, Haripuddin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanah Loe adalah kampung yang berada pada Wilayah Kec. Gantarang Keke Kab. Bantaeng Prov. Sulawesi Selatan. Potensi mitra di wilayah tersebut sangat cocok untuk mengembangkan usaha beternak ayam kampung karena didukung oleh letak wilayah mitra. Persoalan yang dihadapi mitra selama ini adalah mitra belum memiliki pengetahuan bagaimana cara membuat mesin penetas telur tenaga listrik, belum memiliki keterampilan bagaimana cara menggunakan mesin penetas telur, serta belum bisa membuat Rencana Anggaran Biaya dalam beternak ayam kampung. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan mitra tersebut adalah : 1). Memberikan pengetahuan tentang mesin penetas telur tenaga listrik itu sendiri, sekaligus mengajar cara membuat sebuah mesin penetas telur, 2). Memberikan keterampilan bagaimana cara menggunakan mesin penetas telur, dan 3). Memberikan pengetahuan untuk bisa membuat rencana anggaran biaya dalam beternak ayam kampung. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktek secara langsung membuat mesin penetas telur tenaga listrik dan menggunakannya sampai menetaskan telur ayam. Berdasarkan hasil PKM ini menunjukkan bahwa : 1). Mitra sudah bisa membuat sebuah mesin penetas telur tenaga listrik, 2).Mitra sudah bisa menggunakan mesin penetas telur tenaga listrik , dan 3). Mitra sudah bisa membuat rencana anggaran biaya dalam beternak ayam kampung.
Analisis Penggunaan Sistem Laboratorium SIMLAB Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Mahmudi, Akhsan; Miru, Alimuddin Sa'ban; Suwahyu, Irwansyah
Progressive Information, Security, Computer, and Embedded System Vol. 3, No. 1 Maret (2025)
Publisher : Sakura Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan mahasiswa PTIK FT UNM dalam Penggunaan Sistem Laboratarium di JTIK FT UNM dengan menggunakan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) yang berfokus pada penggunaan pengguna yang mencangkup 5 aspek diantaranya: usefulness, ease of use, behavioral intention to use, Actual system us, dan Security. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel 65 mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar angkatan 2019, dan 2020. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dengan menggunakan teknik uji kecenderungan untuk mendeskripsikan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan mahasiswa PTIK FT UNM dari aspek kemanfaatan (usefulness) dalam pemanfaatan Sistem Laboratorium di jurusan TIK FT UNM berada pada kategori cukup puas dengan persentase sebesar 52.31%, penggunaan mahasiswa terhadap Sistem Laboratorium jurusan TIK FT UNM dari aspek Kemudahan (Ease Of Use) dalam pemanfaatan Sistem Laboratorium jurusan TIK FT UNM berada pada kategori puas dengan persentase sebesar 47.69%, penggunaan mahasiswa PTIK FT UNM dari aspek Minat Prilaku Pengguna (Behavioral Intention to Use) dalam pemanfaatan Sistem Laboratorium jurusan TIK FT UNM berada pada kategori cukup puas dengan persentase sebesar 41.54%, penggunaan mahasiswa PTIK FT UNM dari aspek Pengguna Nyata dari Sistem (Actual System Use) dalam pemanfaatan aplikasi jurusan TIK FT UNM berada pada kategori puas dengan persentase sebesar 69.23%, dan penggunaan mahasiswa PTIK FT UNM dari aspek Keamanan (Security) dalam pemanfaatan Sistem Laboratorium jurusan TIK FT UNM berada pada kategori cukup puas dengan persentase sebesar 49.23%.