Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Journal of Education Research Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Elementary Education Research
Maulida, Rahmi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pengembangan Koleksi Bahan Pustaka di Kantr Arsip, perpustakaan, dan Dokumentasi Kota Padang Maulida, Rahmi; Desriyeni, Desriyeni
Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Vol 4, No 1 (2015): Seri C
Publisher : Program Studi Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan , Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (539.889 KB) | DOI: 10.24036/6137-0934

Abstract

Based on data analysis can be concluded as follows: First, the process of the development of library collections in the Library at the Archives, Library and Documentation of Padang been developing library collections in the Library of the form; in the library collection development policy, the selection of library materials and procurement of library materials. Second, the obstacles encountered in implementing the development of library collections in the Archives, Library and Documentation city of Padang, namely, the lack of information catalog author, there is no room for the development of library collections, not maximal performance librarian and a lack of facilities and infrastructure. Third, efforts to overcome the obstacles in conducting the development of library collections in the Archives, Library and Documentation city of Padang, to add information from the authors, the library already has a special room for the development of library collections, should pay attention to infrastructure and facilities needed librarians, and librarians should own a clear division of tasks. Keywords: development,collectio
Analisis Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Kuin Utara 6 Aisyah, Della; Hayati, Hikmah; Raihan, Muhammad; Fathonah, Sharida Ratri; Maulida, Rahmi; Marini, Fika; Hidayatullah, Muhammad; Aslamiah, Aslamiah; Pratiwi, Diani Ayu
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i3.346

Abstract

Dalam penelitian ini akan dianalisis persiapan guru dalam mengimplementasikan kurikulum yang diterapkan sekolah SDN Kuin Utara 6. Kurikulum otonom masih membutuhkan banyak pelatihan dan pengetahuan tambahan, terutama persiapan untuk adaptasi teknologi, yang membutuhkan pemahaman literasi digital baik dari instruktur maupun siswa. Metodologi penelitian ini menggabungkan pendekatan kualitatif dengan kerangka deskriptif. Studi ini dilakukan di lokasi SD Negeri Kuin Utara 6 Banjarmasin, sedangkan informan pada penelitian ini adalah dua orang pendidik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tindakan yang diambil di penerapan merdeka belajar pertama-tama melakukan assessment awal guna untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa. Dalam kegiatan belajar proses yang harus diperhatikan yaitu perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Kemudian hal yang perlu dipersiapkan guru dalam penerapan kurikulum merdeka di sekolah ini di antaranya materi ajar, pembelajaran berdiferensiasi, bahan ajar yang berupa buku dan modul, dan lain sebagainya. Hasil penelitian bahwa menyatakan kesiapan sekolah SDN Kuin Utara 6 sebesar 75% untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka pada tahun ajaran mendatang 2024-2025. Kesiapan tersebut mencakup kesiapan sekolah beserta seluruh perangkat di dalamnya.
Hambatan Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Alalak Tengah 4 Rahmadani, Amira Puput; Ramadhanie, Annisa; Pratama, Candra Eka; Maulida, Rahmi; Nur, Siti Hasny; Aslamiah, Aslamiah; Pratiwi, Diani Ayu
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i3.347

Abstract

Perubahan kurikulum dari yang kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka membuat tantangan bagi beberapa sekolah dasar, dengan adanya perubahan kurikulum ini menjadi hambatan bagi SDN Alalak Tengah 4 dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji lebih dalam tentang hambatan yang dihadapi oleh SDN Alalak Tengah 4 dalam penerapan kurikulum merdeka. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode kualitatif dengan teknik wawancara dengan beberapa warga sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan dari implementasi kurikulum merdeka di SDN Alalak Tengah 4 adalah dari segi pemahaman, keterampilan, dan kesiapan guru. Sarana prasarana dan sumber daya manusia yang kurang dalam teknologi juga menjadi hambatan yang terjadi pada saat penerapan kurikulum merdeka. Hal tersebut dapat diatasi dengan seorang guru yang selalu belajar mengenai penerapan kurikulum merdeka dan sesama guru yang saling membantu ketika ada guru yang tidak bisa menggunakan teknologi.
Tindak Pidana Korupsi dan Pertanggungjawaban Korporasi Alfianda, Rudy; Risardi, Merta; Kamisan; Amin, Muslihun; Sarioda; Maulida, Rahmi; Albayani, Amalia Zahra
WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 1 No 1 (2024): CALL FOR PAPER
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/wathan.v1i1.23

Abstract

Tindak Pidana Korupsi (TPK) menjadi tantangan serius dalam konteks sosial dan bisnis, dengan dampak merugikan yang melibatkan integritas masyarakat dan struktur ekonomi. Penelitian ini mengeksplorasi peran hukum dan tanggung jawab korporasi dalam pencegahan dan penanggulangan TPK. Melalui metode analisis hukum dan studi kasus, penelitian ini mengidentifikasi berbagai bentuk TPK dan menganalisis peran hukum dalam menangani kasus korupsi, serta mengevaluasi pertanggungjawaban korporasi dalam mengatasi masalah ini. Hasilnya menyoroti pentingnya hukum yang tegas sebagai instrumen utama dalam menindak TPK dan menciptakan efek jera. Selain itu, nilai etika diakui sebagai landasan moral yang memotivasi korporasi untuk menjadi agen perubahan sosial, melibatkan diri dalam praktik bisnis berkelanjutan, dan membentuk kemitraan dengan pemangku kepentingan. Langkah-langkah konkrit, seperti kebijakan anti-korupsi, melibatkan pihak terkait, dan praktik bisnis berkelanjutan, diuraikan sebagai upaya nyata korporasi meningkatkan pertanggungjawaban sosial mereka. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara pemerintah, lembaga hukum, dan korporasi, serta nilai etika, untuk menciptakan masyarakat yang lebih adil, integritas, dan terhindar dari praktik korupsi.
Merajut Persaudaraan Mahasiswa Dalam Semangat Berbagi Takjil Ramadhan 1445 H Mairizal, T.; Ulhaq, Riza; Albayani, Amalia Zahra; Kamisan; Amin, Muslihun; Risardi, Merta; Alfianda, Rudy; Maulida, Rahmi; Sarioda
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v1i2.64

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis peran mahasiswa dalam membangun persaudaraan dan semangat berbagi melalui kegiatan takjil Ramadhan tahun 1445 H. Latar belakang pengabdian ini didorong oleh kebutuhan akan memperkuat ikatan sosial di antara mahasiswa serta mempromosikan nilai-nilai kebersamaan dan empati dalam masyarakat, khususnya selama bulan suci Ramadhan. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mempererat tali persaudaraan antar mahasiswa serta meningkatkan keterlibatan mereka dalam kegiatan berbagi takjil kepada masyarakat sekitar. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui kerjasama antara mahasiswa dengan berbagai pihak, termasuk lembaga kampus dan masyarakat setempat. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dan kolaboratif, dimana mahasiswa terlibat secara aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara, dan analisis dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa melalui partisipasi dalam kegiatan takjil Ramadhan, mahasiswa mampu mempererat hubungan persaudaraan mereka serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya berbagi dan empati terhadap sesama. Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini juga mendorong terciptanya lingkungan kampus yang lebih inklusif dan berempati. Kesimpulannya, kegiatan takjil Ramadhan dapat menjadi sarana efektif untuk memperkuat persaudaraan dan semangat berbagi di kalangan mahasiswa, serta memperkaya pengalaman spiritual dan sosial mereka selama bulan suci Ramadhan.
Pengabdian Masyarakat Melalui Aksi Gotong Royong di Gampong Peunaga Pasi Kecamatan Meureubo Kabupaten Aceh Barat Efendi, Sumardi; MZ, Husamuddin; Risardi, Merta; Kamisan; Alfianda, Rudy; Sarioda; Amin, Muslihun; Maulida, Rahmi; Albayani, Amalia Zahra; Hamdi, Syaibatul
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): CALL FOR PAPER
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v1i1.35

Abstract

Pengabdian masyarakat melalui aksi gotong royong oleh kampus di Gampong Peunaga Pasi menciptakan paradigma baru dalam keterlibatan lembaga pendidikan tinggi dalam pembangunan lokal. Dalam proyek ini, kampus tidak hanya bertindak sebagai penyampai ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai katalisator perubahan sosial. Kolaborasi erat antara kampus, pemimpin desa, dan masyarakat melahirkan solusi-solusi inovatif untuk permasalahan masyarakat. Infrastruktur desa mengalami peningkatan yang nyata, melibatkan perbaikan jalan, peningkatan akses pendidikan, dan pemberdayaan ekonomi masyarakat. Keberhasilan proyek ini mencerminkan pentingnya memahami kearifan lokal, menghargai budaya, dan membangun partisipasi aktif masyarakat. Dalam kerangka ini, pengabdian masyarakat bukan hanya memberikan solusi jangka pendek, melainkan membentuk fondasi keberlanjutan dan pembangunan berkelanjutan. Hasilnya menciptakan lingkungan yang lebih baik secara fisik dan sosial, memberikan pelajaran berharga bagi kampus dan masyarakat sekitar. Model ini menjadi inspirasi bagi lembaga pendidikan tinggi lainnya untuk terlibat aktif dalam pembangunan masyarakat dan mewujudkan konsep pendidikan yang merakyat dan berdampak luas.
TEACHER STRATEGIES IN IMPROVING STUDENTS' READING INTEREST IN ARUN STATE ELEMENTARY SCHOOL LIBRARY, LHOKSEUMAWE CITY Maulida, Rahmi; Safiah, Intan; Mislinawati, Mislinawati
Elementary Education Research Vol 9, No 3 (2024): AGUSTUS 2024
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v9i3.28745

Abstract

This study aims to find out how the teacher's strategy is in increasing students' interest in reading at the SD Arun library, Lhokseumawe City. This research approach uses a qualitative approach to the type of descriptive research. The subjects in this study were teachers of grades IV, V and VI of SD and the objects of this study were students of grades IV, V and VI of SD Negeri Arun Lhokseumawe. Data collection techniques with observation, interviews, and documentation. The data analysis technique was carried out with the stages of data reduction, data display and drawing conclusions. Based on the results of the study it can be concluded that the teacher's strategy in increasing students' reading interest in the library of SD Negeri Arun is to design learning that encourages students to read in the library; giving literacy assignments that are carried out in the library room; give appreciation to students who often visit the library and who often borrow books; creating a comfortable library environment; increase the collection of reading materials; make rules; and running a school literacy program.
Modern Pedagogical Innovations and Learning Experiences to Enhance Learner Representations and Engagement Madhakomala, Madhakomala; Situmorang, Marika; Maulida, Rahmi
Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) Vol. 3 No. 1 (2025): JOERI June 2025
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/joeri.v3i1.227

Abstract

This article aims to explore and synthesize modern pedagogical approaches and contextual learning experiences that can enhance student representation and engagement. Combining findings from two articles reviewed through a literature review method involving 20 accredited national and international scientific journals (SINTA 1–2 and internationally reputed), this article highlights five main aspects: (1) the integration of digital technology in learning; (2) the application of constructivist strategies; (3) the transformation of the teacher's role into a facilitator; (4) personalized learning and self-regulated learning (SRL); and (5) project-based and contextual learning experiences. All findings are framed within the context of how these approaches provide space for representation and increase student engagement in the learning process. The study results indicate that pedagogical innovations not only revolutionize teaching methods but also position students as active and reflective subjects in the educational process. Keywords: modern pedagogy, student engagement, representation, learning experiences, PjBL
Analisis Metode Pengambilan Keputusan untuk Peningkatan Mutu Sekolah: Tinjauan Pustaka Sistematis terhadap Studi Tahun 2015-2025 Susanto, Teguh Trianung Djoko; Maulida, Rahmi; Amelia, Aas; Taqiyya, Hana
Journal of Education Research Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i3.2414

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan aspek strategis dalam pengelolaan mutu pendidikan di sekolah. Penelitian ini menganalisis efektivitas model Plan-Do-Check-Act (PDCA) dan pendekatan partisipatif dalam pengambilan keputusan, berdasarkan telaah terhadap 10 artikel ilmiah terindeks SINTA yang dipublikasikan pada periode 2015–2025. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi pustaka, kajian ini menyoroti implementasi model pengambilan keputusan, proses perumusan kebijakan, serta dampaknya terhadap mutu layanan pendidikan. Hasil menunjukkan bahwa model PDCA mendukung perencanaan kurikulum, peningkatan profesionalisme guru, dan pengelolaan program sekolah secara berkelanjutan melalui siklus evaluatif. Sementara itu, pendekatan partisipatif memperkuat partisipasi warga sekolah dan masyarakat, membangun kepemilikan terhadap kebijakan, serta menciptakan iklim kerja kolaboratif. Pemanfaatan data pendidikan terbukti meningkatkan objektivitas dan transparansi dalam pengambilan keputusan. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan model pengambilan keputusan sangat ditentukan oleh kepemimpinan visioner, budaya kolaboratif, serta kesiapan sumber daya dan infrastruktur. Secara teoritis, kajian ini menambah pemahaman tentang sinergi antara pendekatan sistematis dan partisipatif dalam tata kelola sekolah; secara praktis, hasil kajian dapat menjadi acuan bagi sekolah dalam merancang kebijakan yang responsif dan berbasis bukti untuk peningkatan mutu pendidikan.
Co-Authors Aisyah, Della Albayani, Amalia Zahra Alfianda, Rudy Amelia, Aas Amin, Muslihun Aslamiah Aslamiah Desriyeni, Desriyeni Diani Ayu Pratiwi Fathonah, Sharida Ratri Hamdi, Syaibatul Hayati, Hikmah Hidayatullah, Muhammad Intan Safiah Kamisan Mairizal, T. Marini, Fika Mislinawati, Mislinawati MZ, Husamuddin Nur, Siti Hasny Pratama, Candra Eka R. Madhakomala Rahmadani, Amira Puput Raihan, Muhammad Ramadhanie, Annisa Risardi, Merta riza ulhaq Sarioda Situmorang, Marika Sumardi Efendi Taqiyya, Hana Teguh Trianung Djoko Susanto