Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPM Connectedness e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar J-CEKI e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Sari, Tri Permata
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Gambaran Layanan Kesehatan Mental di Puskesmas Klasaman, Distrik Sorong Utara Khotimah, Chusnul; Aprilliani, Mira; Shofia, Adinda; Sari, Tri Permata
Jurnal Ilmiah Psikomuda (JIPM) Connectedness Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Psikomuda (JIPM) Connectedness
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jipmconnectedness.v4i2.7192

Abstract

Layanan kesehatan jiwa adalah layanan kesehatan jiwa yang terintegrasi ke dalam layanan kesehatan umum di Puskesmas. Hasil pengamatan yang telah dilakukan menyebutkan bahwa saat ini hanya ada dua psikiater dan dua psikolog di wilayah Sorong. Ditemukan bahwa saat ini Puskesmas Klasaman melayani sebanyak 8 orang dengan gangguan jiwa, sehingga para peneliti tertarik untuk meneliti layanan kesehatan mental di Puskesmas Klasaman. Penelitian ini dilakukan untuk memahami deskripsi pelaksanaan pelayanan kesehatan jiwa di Puskesmas Klasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis. Data diperoleh melalui wawancara terstruktur dengan tiga responden yang dinilai paling tahu tentang layanan kesehatan jiwa. Data penelitian dianalisis dalam beberapa tahap, yaitu reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan kesehatan mental di Puskesmas Klasaman dapat dikategorikan cukup baik.
Hubungan Persepsi Lingkungan Kerja dengan Kepuasan Kerja Karyawan di PT. PKSS Lussy, Rosmiyati; Sari, Tri Permata; Ekayani, Syafira Putri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.9412

Abstract

Dimasa sekarang persaingan antar perusahaan terjadi begitu ketat dan perkembangan-perkembangan yang sangat pesat dari masing-masing perusahaan yang ada. Pada kondisi ini dapat dilihat bahwa adanya perusahaan yang memiliki keunggulan serta kualitas sumber daya manusia yang baik. Sumber daya manusia memiliki peran yang sangat penting dalam menjalankan tujuan dari visi misi untuk mengembangkan perusahaan itu sendiri. Sumber daya manusia dapat memiliki arti karena manusia dapat berperan aktif dan dominan terhadap kegiatan organisasi itu sendiri. Dengan itu karyawan dapat menjalankan tugas yang telah diberikan kepadanya serta karyawan juga dapat bekerja di dalam lingkungan kerja yang berbeda- beda adapun karyawan tidak terlepas dari pikiran, perasaan, dan keinginan yang baik langsung atau tidak langsung akan dapat mempengaruhi persepsi lingkungan kerja, kepuasan kerja serta kinerja karyawan itu sendiri.  Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan persepsi lingkungan kerja dengan kepuasan kerja karyawan di PT. PKSS. Jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu 102 responden, angket sebagai salah satu alat ukur untuk dapat mengumpulkan data baik pada variable persepsi lingkungan kerja maupun kepuasan kerja karyawan. Untuk mengetahui korelasi diantara kedua variable maka data yang diperoleh dan diolah menggunakan telknik korellasi produlct momelnt karl pelarson serta dibantu menggunaan SPSS versi 20. Hasil analisis menemukan nilai Koefisien corelasi sebesar r = 0,254 p>0,000. Yang artinya hipotesis diterima bahwa ada hubungan antara persepsi lingkungn kerja dengan kepuasan kerja. 
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD Sari, Tri Permata; S, Farida
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 2 (2016): (Mei-Agustus) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v7i5.6513

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran dalam model yang terintegrasi yang dikembangkan melalui model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVA SDN 04 Garegeh Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas untuk penelitian ini. Penelitian ini menarik pada guru dan siswa kelas IV sebagai subjek. Ada 23 siswa yang dibagi menjadi 18 pria dan 5 wanita. Ada dua siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian merupakan peningkatan dari hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu kelas IVA SDN 04 Garegeh Bukittingi melalui model Problem Based Learning (PBL).
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD Sari, Tri Permata; S, Farida
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 2 (2016): (Mei-Agustus) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v7i5.6513

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran dalam model yang terintegrasi yang dikembangkan melalui model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVA SDN 04 Garegeh Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas untuk penelitian ini. Penelitian ini menarik pada guru dan siswa kelas IV sebagai subjek. Ada 23 siswa yang dibagi menjadi 18 pria dan 5 wanita. Ada dua siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian merupakan peningkatan dari hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu kelas IVA SDN 04 Garegeh Bukittingi melalui model Problem Based Learning (PBL).
Co-Authors Adinda Shofia Aprilliani, Mira Chusnul Khotimah Ekayani, Syafira Putri Irma Lusi Nugraheni Lussy, Rosmiyati S, Farida SUMADI SUMADI