Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN Ms. POWER POINT UNTUK PENGAJARAN BAGI GURU KB BAITUL MUHTADIN SEMARANG Wiedayanti, Destine Fajar; Subandi, Subandi; Karnowahadi, Karnowahadi; Prasetya, Budi; Hasyim, Fatchun; Suroija, Noor; Zaenuddin, Achmad; Wibowo, Bagus Yunianto; Purnamasari, Eva
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22770

Abstract

Mitra kegiatan pengabdian ini adalah guru KB Baitul Muhtadin, Kota Semarang. Kontribusi dalam kegiatan ini dalam bentuk penyediaan tempat, sarana, dan prasarana kegiatan. Khalayak sasaran ini memiliki permasalahan dalam kreatifitas pengajaran yang diterapkan secara intensif untuk menambah penguasaan materi untuk guru KB Baitul Muhtadin Semarang dengan cara menggunakan berbagai macam fitur yang ada dalam MS. PowerPoint seperti penambahan warna, gambar, suara maupun video dapat menjadi daya tarik murid dalam menangkap materi pembelajaran. Khalayak sasaran adalah para guru dan pengurus Yayasan di KB Baitul Muhtadin Semarang sejumlah 10 orang.  Permasalahan yang dihadapi oleh khalayak sasaran adalah kelemahan dalam membuat materi pembelajaran yang menarik dengan menggunakan Ms Powerpoint. Materi yang dibuat dalam bentuk ppt diharapkan tidak hanya berisi dengan tulisan yang cenderung membosankan anak didik, namun dapat disisipkan animasi, gambar, suara, maupun video ke dalam ppt yang dibuat oleh para guru. Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan Ms. PowerPoint dengan mengoptimalkan seluruh fitur yang ada. Kegiatan ini akan memberi pengetahuan lebih dalam dan menyeluruh mengenai seluruh fitur dalam Ms. PowerPoint yang dapat dimanfaatkan oleh guru. Dari kegiatan ini diharapkan para guru KB Baitul Muhtadin Semarang dapat memanfaatkan Ms powerpoint untuk meningkatkan kualitas pengajaran yang dilakukan. Setelah pelatihan yang dilakukan, para guru diberikan tugas untuk membuat suatu materi belajar bagi siswa didik dengan menggunakan fitur menarik yang ada di dalam Ms Powerpoint.
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN ADMINISTRASI TK AISIYAH BUSTANUL ATFAL 59 METESEH TEMBALANG SEMARANG Hasyim, Fatchun; Barokah, Siti Nur; Karnowahadi, Karnowahadi; Setyadi, Dody; Utaminingtyas, Ririn Budi
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 1 No. 1 (2020): Vol. 1 No. 1 Oktober 2020
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.482 KB) | DOI: 10.32497/sitechmas.v1i1.2235

Abstract

Pengelolaan data dan dokumen pada lembaga pendidikan khususnya terkait dengan kegiatan akreditasi dan data siswa kini harus dikelola secara elektronik. TK ABA 59 saat ini masih mengelola seluruh data proses belajar mengajar dan data siswa secara manual. Pengajar ataupun tenaga kependidikan masih belum memahami pentingnya mengelola semua itu secara elektronik. Tujuan dari program pengabdian ini adalah membuka pemikiran dan membekali skill pengelolaan dokemen dan data secara elektronik. Dengan dilaksakannya pengelolaan data dan dokumen secara elektronik diharapkan mampu meningkartkan kinerja dan komunikasi antara Pengelola dengan stakeholder.   Lebih lanjut diharapkan agar kepercayan masyarakat terhadap TK ABA 59 juga akan meningkat. Metode pelaksanaan program ini meliputi training dan pendampingan. Dengan training dan pendampingaan pengelolaan data dan dokumen secara elektronik diharapkan mampu memberikan soulsi yang sesui bagi permasalahan di TK ABA 59.Kata Kunci: data siswa, akreditasi, dokumen elektronik.