Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

An analysis of the performance of the family assitance team (TPK) in reducing stunting Septriliyana, R. Noucie; Astuti, Dwi; Setyanto, Arif Tri; Maydianasari, Lenna
Science Midwifery Vol 13 No 3 (2025): August: Health Sciences and related fields
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/midwifery.v13i3.2003

Abstract

This study aims to analyze the performance of the Family Assistance Team (TPK) in efforts to reduce stunting in District B0672 (code). The study was conducted with a parallel convergent mixed methods design, namely the collection of quantitative data through descriptive analysis of secondary data from the Institution of Population Control, Family Planning, Women's Empowerment and Child Protection Service and qualitative data through Focus Group Discussions (FGDs) involving cross-sectors. The results of the study indicate that the performance of the TPK is still not optimal, with significant disparities between assistance targets and between sub-districts. Assistance for pregnant women has good coverage, while assistance for prospective brides is still very low. The main factors affecting the performance of the TPK are limited data validation, inconsistencies in information systems between agencies, and lack of human resource capacity. This study recommends the integration of cross-sector information systems, the preparation of national standard operating procedures, and strengthening the capacity of the TPK through routine training and increased interpersonal communication in order to increase the effectiveness of the stunting reduction acceleration program.
Pendampingan Regulasi Emosi dalam Mengatasi Stress Akademik sebagai Usaha Peningkatan Kesehatan Mental Mahasiswa Setyowati, Rini; Fitriani, Afia; Anggarani, Fadjri Kirana; Priyatama, Aditya Nanda; Karyanta, Nugraha Arif; Setyanto, Arif Tri
SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni bagi Masyarakat) Vol 12, No 2 (2023): November
Publisher : LPPM UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/semar.v12i2.68952

Abstract

Perubahan pola pembelajaran konvensional tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh (dalam jaringan) dan hybrid dapat berpotensi menjadi sumber stress akademik bagi mahasiswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pendampingan regulasi emosi dalam mengatasi stres akademik pada mahasiswa.Kegiatan pendampingan regulasi emosi ini dilakukan berpedoman pada modul pendampingan regulasi emosi dengan metode aktivitas komunikasi, konferensi, studi kasus, simulasi dan games, sharing, tayangan video, dan berlatih relaksasi yang kepada 16 peserta yang yang mengalami stres akademik.Acara berjalan selama 240 menit dengan lancar dan penuh dengan partisipasi aktif dari para peserta yang hadir. Pengabdian ini mengimplementasikannya disesuaikan dengan permasalahan yang sedang dialami mahasiswa saat ini, yaitu stres akademik yang diakibatkan oleh perubahan pola pembelajaran.Pendampingan regulasi emosi ini dapat dikatakan telah membantu peserta dalam mengembangkan kemampuan regulasi emosi sehingga bermanfaat dalam menangani stres akademik dan meningkatkan kesehatan mental dengan didasarkan dari data pengalaman, worksheet, simulasi yang didapatkan dari peserta dan hasil evaluasi yang telah diisi oleh peserta.