Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Comparative Analysis of Certainty Factor Method and Bayes Probability Method on ENT Disease Expert System Setyaputri, Khairina Eka; Fadlil, Abdul; Sunardi, Sunardi
Scientific Journal of Informatics Vol 5, No 2 (2018): November 2018
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v5i2.16151

Abstract

Expert system is computer programs that mimic the thought process and expert knowledge in solving a particular problem. Basically, an expert system has various methods to diagnose various kinds of diseases experienced by humans, animals, and plants. This research analyzes the comparison of Certainty Factor method and Bayes Probability method in the expert system of Ear, Nose, and Throat (ENT) diseases. Both methods have the same basic theory of overcoming uncertainties with existing variables. The Certainty Factor method has many variables that are used as systematic knowledge, namely the weight value of the expert which is the basis of knowledge of the system and the user input weight value, while the Bayes Probability method uses only expert knowledge in the calculation. Based on a comparative analysis of the methods obtained with 10 patients data on the ENT disease expert system, the Certainty Factor method has accuracy in diagnosing the disease by 100%, while the Probability Bayes method of system accuracy is 80%. So it can be concluded that the Certainty Factor method is more accurate in diagnosing ENT than the Bayes Probability method.
PELATIHAN PENYUSUNAN STANDART OPERATIONAL PROCEDURE (SOP) PENGELOLAAN SAMPAH DI KALURAHAN TEGALTIRTO BERBASIS 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) Eliana, Desy; Yanuari, Nabela Putri; Kusuma, Ridho Surya; Saputra, Rizki Kurniawan; Nugroho, Rakmat Prasetyo Agung; Setyaputri, Khairina Eka; Sulistiyowati, Andita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.28088

Abstract

Sumber sampah tertinggi di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) adalah berasar dari sampah rumah tangga yaitu sebanyak 65, 15%. Tegaltirto menjadi salah satu wilayah yang mengalami dampak akibat penumpukan sampah yang tidak terorganisir dan tidak terkelola dengan tepat. Hal tersebut karena belum memiliki standar operasional prosedur dalam pengelolaan sampah akibat rendahnya pengetahuan petugas pengelola sampah dalam menyusun SOP. Oleh karena itu pelatihan penyusunan SOP menjadi hal yang urgnet untuk dilakukan di kalurahan Tegaltirto. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan persiapan penyusunan SOP, Pembentukan organisasi tim pengabdian masyarakat dan pengelola BumDes, perencanaan, penyusunan, dan evaluasi. Dampak dari kegiatan ini adanya perbedaan pengetahuan dan sikap penyusunan SOP Pengelolaan Sampah berbasis 3R. Peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pelatihan penyususnan SOP pengelolaan sampah berbasis 3R sebesar 12.14% dan peningkatan sikap sebesar 10.34 %.
Penguatan Literasi Digital dan Model Pembelajaran Jarak Jauh Inovatif untuk Meningkatkan Ketangguhan Masyarakat di Era Digital: Strengthening Digital Literacy and Innovative Distance Learning Models to Increase Community Resilience in the Digital Era Thahira, Agniya; Tanjung, Afriansyah; Eliana, Desy; Setyaputri, Khairina Eka
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 11 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i11.10804

Abstract

The article aims to describe the urgency, implementation, and impact of collaborative efforts in creating an innovative education ecosystem and a resilient society in the digital era. The digital era presents both opportunities and challenges for education and community resilience. Higher education institutions are required to develop innovative, inclusive, and sustainable distance learning (DL) models, while society, especially youth, faces a serious threat from the rise of online gambling. In response, Universitas Siber Muhammadiyah implemented a community service program at Pondok Pesantren Nur Ma'arif Sepang, Polewali Mandar, West Sulawesi, employing a participatory and collaborative approach. The program was implemented from February to June 2025, with its peak in a webinar held on May 25, 2025. The method included a needs assessment, the design of modules on digital literacy, legal awareness, mental health, and Islamic financial literacy, followed by workshops, training sessions, and mentoring sessions. The results showed a significant improvement in participants' knowledge, with average pretest scores of 68.20 increasing to 83.75 in the posttest. The most notable improvements were in legal understanding and Islamic financial literacy. Supporting factors included high participant enthusiasm, accessible learning materials, and the involvement of young tech-savvy teachers, while major obstacles were limited internet access and insufficient hardware. This program concludes that integrating innovative distance learning and digital literacy based on Islamic values can enhance youth resilience against digital disruption and strengthen pesantren's role as an agent of social change.
Perancangan UI/UX Website PDM Kebumen dengan Metode User Centered Design (UCD) Hidayatullah, Muhammad Haedar Zhafran; Fitrianto, David; Rosidin, Muhamad; Gustafi, Muhammad Fauzan; Setyaputri, Khairina Eka
Insect (Informatics and Security): Jurnal Teknik Informatika Vol. 12 No. 01 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/insect.v12i01.5500

Abstract

Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kebumen merupakan organisasi kemasyarakatan yang memiliki jangkauan dengan basis warga yang luas. Penyebaran informasi saat ini bersifat sangat fragmentaris, sehingga warga sering mengalami kesulitan dalam megkases informasi secara terpadu. Penelitian ini bertujuan untuk merancang antarmuka (User Interface) dan pengalaman pengguna (User Experience) pada website PDM Kebumen yang inklusif dan responsif. Metode yang digunakan adalah User Centered Design (UCD), pendekatan yang menempatkan kebutuhan warga Muhammadiyah sebagai pusat dari proses perancangan melalui empat tahapan utama: understand context of use, specify user requirements, design solutions, dan evaluate against requirements. Perancangan ini juga mengintegrasikan pedoman identitas visual resmi Muhammadiyah, seperti penggunaan tone warna hijau biru khas organisasi, untuk membangun kredibilitas dan pengenalan instan bagi pengguna. Implementasi teknis dilakukan menggunakan framework Bootstrap guna memastikan fleksibilitas dan responsivitas desain pada berbagai perangkat komunikasi. Hasil penelitian berupa prototipe website yang divalidasi menggunakan metode System Usability Scale (SUS) untuk mengukur tingkat efektivitas dan kepuasan pengguna. Hasil akhir pengujian menunjukkan rata-rata skor 4,26 dengan skala 1-5. Penerapan metode UCD dan framework Bootstrap berhasil menciptakan media informasi yang tidak hanya selaras dengan nilai-nilai visual organisasi, tetapi juga mudah digunakan oleh warga Muhammadiyah dengan berbagai tingkat literasi digital.
Demokratisasi Literasi Digital via Webinar dan MOOC: Model Pengabdian Interdisipliner Enam Disiplin Ilmu Setyaputri, Khairina Eka; Tanjung, Afriansyah; Thahira, Agniya; Eliana, Desy; Wulandari, Devi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.8645

Abstract

Masyarakat Indonesia menghadapi tantangan ganda dalam era transformasi digital, yakni kesenjangan akses pendidikan berkualitas dan degradasi kognitif akibat fenomena brain rot yang dipicu konsumsi konten digital berkualitas rendah secara berlebihan. Merespons kondisi tersebut, program Proyek Berbasis Masyarakat Universitas (PBMU) Universitas Siber Muhammadiyah merancang model edukasi interdisipliner berbasis webinar dan platform Massive Open Online Course (MOOC) sebagai solusi pemberdayaan yang inklusif dan melampaui batasan geografis maupun ekonomi. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui analisis dokumen terhadap empat program PBMU yang dilaksanakan pada September 2025 hingga Januari 2026, dengan total peserta mencakup pengelola BUMDes, pelaku UMKM, mahasiswa, dan ibu rumah tangga dari berbagai wilayah Indonesia. Data dikumpulkan melalui dokumentasi proposal, laporan pelaksanaan, hasil pre-test dan post-test, serta evaluasi kepuasan peserta. Hasil kajian menunjukkan peningkatan pemahaman peserta yang signifikan, dengan nilai terendah naik dari 30 menjadi rentang 60–100, tingkat kepuasan mencapai 82–89,4%, dan completion rate platform MOOC 4u.mooc.or.id sebesar 80%, jauh melampaui rata-rata global sebesar 5–15%. Kolaborasi enam disiplin ilmu terbukti menghasilkan pemahaman holistik terhadap permasalahan kompleks masyarakat sekaligus membangun self-efficacy peserta untuk berinisiatif secara ekonomi.