Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Social Library

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Kerja Pada Karyawan UPTD Balai Benih Dan Budidaya Ikan (BBI) Dinas Pertanian Dan Perikanan Kota Medan Farida Hanum Siregar; Babby Hasmayni; Muhammad Desriyandi
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 3, No 1 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v3i1.118

Abstract

Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan ekperiment ex post facto dengan jenis penelitian pengaruh. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai balai benih dan budaya ikan kota Medan yang berjumlah 35 orang. Menggunakan teknik total sampling, sehingga keseluruhan dari populasi dijadikan sampel penelitian berjumlah 35 orang. Pengambilan data dilakukan menggunakan skala gaya kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja. Uji validitas menggunakan uji validitas isi yang diperoleh koefisien butir skala gaya kepemimpinan transformasional yang valid bergerak dari rbt = 0,306 hingga rbt =0,644 dan skala motivasi kerja bergerak dari rbt = 0,316 hingga rbt =0,631 dengan taraf signifikan atau p0,300. Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach yang menghasilkan indeks reliabilitas sebesar 0,900 untuk skala gaya kepemimpinan transformasional dan 0,909 untuk skala motivasi kerja. Uji regresi butir total digunakan untuk menentukan pengaruh antara kedua variabel yaitu gaya kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja diperoleh melalui perhitungan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan transformasional terhadap motivasi kerja pada pegawai balai benih dan budaya ikan (BBI) kota Medan. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan analisis regresi linier sederhana, dimana R2= 0,350 dengan signifikan p=0,000 0,050 artinya hipotesis yang diajukan diterima dengan asumsi, semakin tinggi gaya kepemimpinan transformasional maka semakin tinggi motivasi kerja. Adapun sumbangan efektif dari gaya kepemimpinan transformasional mempengaruhi motivasi kerja sebesar 35%.
Pengaruh Pola Asuh Permisif (Menggunakan Gadget) Terhadap Kerusakan Mata Pada Masa Bayi Siregar, Farida Hanum; Mulyani, Annisa Fitri; Ramadhani, Isti Novia; Sari, Windy Mayang
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 1, No 3 (2021): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.536 KB) | DOI: 10.51849/sl.v1i3.46

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh permisif terhadap penggunaan gawai terhadap kerusakan mata pada anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif kausalitas dengan menggunakan sampel 35 orang tua di wilayah Assam Geumbang atau menganalisis subjek penelitian. Sampling probabilistik digunakan dalam penelitian ini. Teknik pengambilan sampel secara acak, yaitu pengambilan sampel secara acak. Penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Kuesioner disebarkan secara online menggunakan layanan Google Form. Karakteristik responden dalam penelitian ini meliputi jenis kelamin dan usia. Menurut data, jenis kelamin didominasi oleh total 22 perempuan (ibu). Sedangkan laki-laki (ayah) berjumlah 13 orang. Usia keseluruhan responden adalah 19-54 tahun. Analisis data menunjukkan bahwa pola asuh permisif (menggunakan gadget) berdampak pada kerusakan mata pada anak. Data penelitian menunjukkan bahwa variabel pola asuh permisif adalah koefisien Shapiro-Wilk = 0,955, signifikansi atau p = 0,164, dan variabel kerusakan mata pada anak adalah Shapiro-Wilk = 0,671 dan signifikansi atau p = ,001
Perbedaan Self-Regulated Learning Pada Siswa Kelas Internasional dengan Siswa Kelas Reguler di SMA Shafiyyatul Amaliyah Medan Siregar, Farida Hanum; Perangin-Angin, Agistha Fanessya
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 1, No 1 (2021): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (111.992 KB) | DOI: 10.51849/sl.v1i1.24

Abstract

Method used in this research is the comparative method. The population in this study were all students of class X and XI SMA Shafiyyatul Amaliyah, namely 210 students. International class with a total of 30 in the regular class with a total of 180 students. The number of samples is 60 samples, 30 from the international class and 30 from the regular class. The technique used in sampling the two sample groups is the random sampling technique, meaning that all members in the population have the same opportunity to be selected as samples. Based on the calculation results of theanalysis t-test, it is known that there are differences in self-regulated learning between international class students and students in regular classes. This result is known by looking at the value or coefficient of difference in the ttest of 5.652 with a significance of 0.000 (p