Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikis : Jurnal Psikologi Islami Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi Islamika Granada Jurnal Social Library International Journal of Community Service Implementation
Nurmaida Irawani Siregar
Universitas Medan Area
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN SIKAP TERHADAP PORNOGRAFI DENGAN PERILAKU SEKS PRANIKAH DITINJAU DARI GENDER Ardiyan, Lidya; Lubis, Lahmuddin; Irawani Siregar, Nurmaida
ANALITIKA Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.038 KB)

Abstract

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk melihat hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII pada SMP XKabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara yang berjumlah 257 orang. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan tekniktotal sampling.Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk angket dan skala. Angket digunakan untuk mengumpulkan data pribadi sampel, antara lain nama, usia, dan kelas. Skala disusun dengan model penskalaan Likert, dan terdiri dari skala sikap terhadap pornografi dan skala perilaku seks pranikah.Untuk melihat hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender, maka dipakai analisa covarian.Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender. Diketahui pula bahwaada hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah namun tidak ada perbedaan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender.
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR Irawani Siregar, Nurmaida; Ernawati, Sri
ANALITIKA Vol 4, No 1 (2012): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (800.099 KB)

Abstract

Peneliti mengangkat permasalahan motivasi belajar guru pendidikan agama Buddha yang peneliti anggap masih rendah sehingga permasalahannya yaitu apakah ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dan kecerdasan emosi dengan motivasi belajar pada guru-guru pendidikan agama Buddha di kota Medan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara konsep diri dan kecerdasan emosi dengan motivasi belajar (koefisien Freg = 128.672 dimana p < 0,05). Bobot sumbangan dari variabel konseo diri dan kecerdasan emosi terhadap variabel motivasi belajar adalah sebesar 81,9 %.
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN DENGAN DISIPLIN KERJA PADA KARYAWAN PT. PERKEBUNAN NUSANTARA III MEDAN Irawani Siregar, Nurmaida
ANALITIKA Vol 1, No 1 (2009): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1029.586 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan dengan disiplin kerja, dimana penelitian ini dilakukan pada karyawan yang bekerja di PT. Perkebunan Nusantara III Medan. Hipotesis penelitian ini adalah ada hubungan positif antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan dengan disiplin kerja. Artinya semakin positif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka akan semakin tinggi pula kedisiplinannya dalam bekerja dan sebaliknya semakin negatif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka semakin rendah pula kedisiplinannya bekerja. Dalam upaya untuk membuktikan hipotesis diatas, amaka digunakan metode analisis data Analisis Korelasi Product Moment dari Pearson. Berdasarkan analisis data, maka diperoleh hasil sebagai berikut: 1) terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan dengan disiplin kerja, dimana rxy = 0,351; p ˂ 0,010. Artinya semakin positif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka disiplin kerja akan semakin meningkat. Sebaliknya semakin negatif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka disiplin kerja akan semakin menurun. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima. 2) Koefisien determinan (r²) dari hubungan antara variabel bebas X dengan variabel terikat Y adalah sebesar r² = 0,123. Ini menunjukkan bahwa disiplin kerja dipengaruhi oleh persepsi terhadap gaya kepemimpinan 12,3 %.
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL MAHASISWA CALON KATEKIS Sembiring, Mimpin; Milfayetty, Sri; Siregar, Nurmaida Irawani
ANALITIKA Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.534 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial. Populasi penelitian adalah mahasiswa Sekolah Tinggi Pastoral Santo Bonaventura Keuskupan Agung Medan, tahun Akademik 2014-2015, yang berjumlah 275 orang. Sampel penelitian adalah sebagian mahasiswa Sekolah Tinggi Pastoral Santo Bonaventura Keuskupan Agung Medan yang telah menjalani pendidikan minimal 1 tahun. Teknik sampling yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling yang menjaring 55 orang mahasiswa sebagai responden penelitian. Alat ukur yang digunakan adalah skala perilaku prososial, skala kecerdasan emosi, dan skala kecerdasan spiritual. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil analisa data menunjukkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial pada mahasiswa calon katekis, ada hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan emosi dengan perilaku prososial, serta ada hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial. 
Hubungan antara Self Efficacy dengan Self Regulated Learning pada Mahasiswa yang Bekerja di Universitas Medan Area Candra Wijaya; Nurmaida Irawani Siregar; Hidayat Hidayat
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 12, No 1 (2020): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (925.562 KB) | DOI: 10.31289/analitika.v12i1.3498

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat hubungan antara self efficacy dengan self regulated learning pada mahasiswa yang bekerja. Dimana yang menjadi subjek penelitian adalah mahasiswa yang bekerja di Universitas Medan Area yang memenuhi kriteria sampel dengan sampel sebanyak 67 mahasiswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan positif antara self efficacy dengan self regulated learning mahasiswa yang bekerja di Universitas Medan Area. Diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara self efficacy dengan self regulated learning mahasiswa yang bekerja di Universitas Medan Area. Selain itu dari penelitian ini diketahui bahwa secara umum para mahasiswa yang bekerja di Universitas Medan Area memiliki self efficacy yang tergolong sedang dan self regulated learning yang juga tergolong sedang. 
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN DENGAN DISIPLIN KERJA PADA KARYAWAN PT. PERKEBUNAN NUSANTARA III MEDAN Nurmaida Irawani Siregar
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 1, No 1 (2009): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v1i1.692

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan dengan disiplin kerja, dimana penelitian ini dilakukan pada karyawan yang bekerja di PT. Perkebunan Nusantara III Medan. Hipotesis penelitian ini adalah ada hubungan positif antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan dengan disiplin kerja. Artinya semakin positif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka akan semakin tinggi pula kedisiplinannya dalam bekerja dan sebaliknya semakin negatif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka semakin rendah pula kedisiplinannya bekerja. Dalam upaya untuk membuktikan hipotesis diatas, amaka digunakan metode analisis data Analisis Korelasi Product Moment dari Pearson. Berdasarkan analisis data, maka diperoleh hasil sebagai berikut: 1) terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara persepsi terhadap gaya kepemimpinan dengan disiplin kerja, dimana rxy = 0,351; p ˂ 0,010. Artinya semakin positif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka disiplin kerja akan semakin meningkat. Sebaliknya semakin negatif persepsi terhadap gaya kepemimpinan, maka disiplin kerja akan semakin menurun. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima. 2) Koefisien determinan (r²) dari hubungan antara variabel bebas X dengan variabel terikat Y adalah sebesar r² = 0,123. Ini menunjukkan bahwa disiplin kerja dipengaruhi oleh persepsi terhadap gaya kepemimpinan 12,3 %.
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR Nurmaida Irawani Siregar; Sri Ernawati
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 4, No 1 (2012): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v4i1.762

Abstract

Peneliti mengangkat permasalahan motivasi belajar guru pendidikan agama Buddha yang peneliti anggap masih rendah sehingga permasalahannya yaitu apakah ada hubungan yang signifikan antara konsep diri dan kecerdasan emosi dengan motivasi belajar pada guru-guru pendidikan agama Buddha di kota Medan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara konsep diri dan kecerdasan emosi dengan motivasi belajar (koefisien Freg = 128.672 dimana p < 0,05). Bobot sumbangan dari variabel konseo diri dan kecerdasan emosi terhadap variabel motivasi belajar adalah sebesar 81,9 %.
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL MAHASISWA CALON KATEKIS Mimpin Sembiring; Sri Milfayetty; Nurmaida Irawani Siregar
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v7i1.867

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial. Populasi penelitian adalah mahasiswa Sekolah Tinggi Pastoral Santo Bonaventura Keuskupan Agung Medan, tahun Akademik 2014-2015, yang berjumlah 275 orang. Sampel penelitian adalah sebagian mahasiswa Sekolah Tinggi Pastoral Santo Bonaventura Keuskupan Agung Medan yang telah menjalani pendidikan minimal 1 tahun. Teknik sampling yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling yang menjaring 55 orang mahasiswa sebagai responden penelitian. Alat ukur yang digunakan adalah skala perilaku prososial, skala kecerdasan emosi, dan skala kecerdasan spiritual. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil analisa data menunjukkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial pada mahasiswa calon katekis, ada hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan emosi dengan perilaku prososial, serta ada hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial. 
HUBUNGAN SIKAP TERHADAP PORNOGRAFI DENGAN PERILAKU SEKS PRANIKAH DITINJAU DARI GENDER Lidya Ardiyan; Lahmuddin Lubis; Nurmaida Irawani Siregar
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v7i1.858

Abstract

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk melihat hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII pada SMP XKabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara yang berjumlah 257 orang. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan tekniktotal sampling.Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk angket dan skala. Angket digunakan untuk mengumpulkan data pribadi sampel, antara lain nama, usia, dan kelas. Skala disusun dengan model penskalaan Likert, dan terdiri dari skala sikap terhadap pornografi dan skala perilaku seks pranikah.Untuk melihat hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender, maka dipakai analisa covarian.Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender. Diketahui pula bahwaada hubungan sikap terhadap pornografi dan perilaku seks pranikah namun tidak ada perbedaan perilaku seks pranikah ditinjau dari gender.
Hubungan Self Eficacy dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas VIII Dan IX Di SMPN 43 Medan Septani Maida Futri; Nurmaidah Irawani Siregar
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 3, No 1 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v3i1.120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas VIII Dan IX Di SMPN 43 Medan. Hipotesis dalam penelitian ini dinyatakan diterima. Ada hubungan negative self-efficacy dengan prokrastinasi akademik. Sampel dalam penelitian ini adalah 65 Siswa SMPN 43 Medan TA 2021/2022. Self efficacy dalam penelitian ini diukur berdasarkan 3 aspek yang menurut Bandura (2017) yaitu: Magnitude, Strength, Generality. Prokrastinasi akademik di ukur berdasarkan aspek prokrastinasi menurut Ferrari, dkk dan Stell (2015): Perceived time, Intention-action, Emotional distress, Perceived ability. Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment, dapat diketahui bahwa  terdapat hubungan positif antara Self-efficacy dengan Prokastinasi. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = -0,406, dengan Signifikan p= 0,000 0,05. Koefisien determinan (r2) dari hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat adalah r2= 0,165. Ini menunjukkan bahwa Self-efficacy berdistribusi sebesar 16.50% terhadap Prokastinasi. Hal ini menunjukkan ada 83,5 % faktor lain yang mempengaruhi prokrastinasi.
Co-Authors Ali Djamhuri Ananda, Afif Althouf Ardha, Syifa Azhar Aziz, Azhar Babby Hasmayni Candra Wijaya Darmayanti, Eka Dina Maizana Endang Haryati, Endang Fahrezzi, Deandri Ale Farida Hanum Siregar Feralda, Izdihar Divya Hidayat Hidayat Lahmuddin Lubis Lahmuddin Lubis Lestari, Dian Rizkha Lidya Ardiyan Lidya Ardiyan, Lidya Lubis , Lahmuddin Meganauli Wibowo Mimpin Sembiring, Mimpin Putra, Irwansyah Saiful Akhyar Lubis Salamiah Sari Dewi Septani Maida Futri Sri Ernawati Sri Milfayetty Sri Milfayetty, Sri Suryani Hardjo Triastuti, Neni Wahyuni, Nini Sri Yulina, Eva