Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Development of Physic Problems for The Final Assessment in High School Level with Rasch Model Analysis Maulana, Slamet; Supriyati, Yetti; Astra, I Made
Unnes Science Education Journal Vol 9 No 1 (2020): February 2020
Publisher : Department of Integrated Science, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang in Collaboration with Perkumpulan Pendidikan IPA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/usej.v9i1.36394

Abstract

The aim of this research is to develop Physics problems that are appropriate to be used for the final assessment at High School level with Rasch Model Analysis. Research method used in this study is Research and Development with the ADDIE model. Physics problems developed refers to the USBN blueprint issued by BSNP. Problems that have been developed will be validated by Physics experts, then tested on students, and analyzed for their quality using Rasch Model analysis. Validation results from Physics experts gave a score of 86.25% with very good criteria, it shows that Physics problems are feasible in terms of Physics material. The problems that have gone through the validation stage are then tested to several students and analyzed using the Rasch Model. Results of the analysis show that problems that have been developed have good validity and reliability. Problems that have been developed also have varying degrees of difficulty. Results of this analysis also show that problems that have been developed are not biased for a certain group. Based on the results, it can be concluded that Physics problems that have been developed are appropriate to be used for the final assessment at High School level.
Analisis prinsip konstruktivisme dalam pembelajaran fisika berbasis Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) Kartika, Ika; Aroyandini, Elvara Norma; Maulana, Slamet; Fatimah, Siti
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol. 10 No. 1 (2022): June
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppfa.v10i1.46381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori pembelajaran konstruktivisme dalam pembelajaran fisika berbasis Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan 40 mahasiswa semester V Pendidikan Fisika Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga sebagai responden penelitian. Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan angket terbuka, dimana ketiga teknik pengambilan data tersebut sekaligus sebagai triangulasi untuk mengecek keabsahan data yang dikumpulkan. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman yang tahapannya yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis STEAM yang dilakukan telah menerapkan prinsip-prinsip konstruktivisme seperti menggunakan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari untuk menstimulasi proses belajar, adanya proses inkuiri melalui pengkajian dan eksperimen, ada dorongan untuk bertanya dan berinteraksi dengan dosen, hingga memberikan peluang kepada mahasiswa untuk menemukan pengetahuan baru. Pembelajaran STEAM memberikan kontribusi yang besar terhadap perkembangan kemampuan berpikir mahasiswa, diantaranya yaitu mengaktifkan mahasiswa, meningkatkan kemampuan komunikasi dan kerja sama, meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, serta mengembangkan sikap ilmiah mahasiswa. Meskipun begitu, pembelajaran STEAM juga memiliki kendala, diantaranya yaitu membutuhkan waktu pembelajaran yang cukup lama.AbstractThis study aims to analyze the application of constructivism learning theory in physics learning based on Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM). This research is qualitative research with 40 fifth-semester students of Physics Education at the State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga as research respondents. Research data was collected through observation, interview, and open questionnaire techniques. The three data collection techniques also served as triangulation to check the validity of the data collected. The research data were analyzed using interactive analysis techniques developed by Miles and Huberman, the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the analysis show that STEAM-based learning has implemented constructivism principles such as using problems in everyday life to stimulate the learning process, there is a process of inquiry through assessment and experimentation, there is an encouragement to ask questions and interact with lecturers, providing opportunities for students to discover new knowledge. STEAM learning contributes significantly to developing students' thinking skills, including activating students, improving communication and collaboration skills, increasing higher-order thinking skills, and developing students' scientific attitudes. Even so, STEAM has obstacles, including an extended learning time.
Pemetaan dan Optimalisasi UMKM pada Era Post-Pandemi COVID-19: Pendekatan Analisis Media Sosial Susanti, Dwi; Fitri, Upik Rahma; Prayitno, Teguh Budi; Suhendar, Haris; Sabrina, Putri Marsha; Maulana, Slamet; Nurhasanah, Gina; Budiawan, Muhammad Ardi
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 4 Number 1, June 2025
Publisher : PT. Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/

Abstract

This also tends to justify the approach of social media analysis as a highly effective tool for mapping and optimally developing UMKM in the post-pandemic era. COVID-19. From the analysis, social media has become an important supporting medium for marketing activities and the development of the marketing area for UMKM. Dominantly, Instagram and Facebook serve as media for promotion, while WhatsApp is used for direct communication with customers.and data collected from platforms such as Facebook, Instagram, and TikTok, this research highlights trends in customer engagement, marketing effectiveness, and brand visibility. The main findings of this research indicate that UMKM adopting data-driven strategies on social media achieve high customer retention, better market penetration, and increased revenue. Additionally, this study demonstrates how social media strategies can be further optimized and explains in detail the quality of content, frequency, and targeting in attracting customers online. This research reveals the potential of social media analysis and thus can provide actionable recommendations to empower UMKM towards resilience and competitiveness in the digital economy. The findings emphasize the importance of integrating digital tools for sustainable development in the post-pandemic era.   Abstrak Pandemi COVID-19 memberikan dampak besar pada keberlanjutan operasional dan keuangan UMKM, memaksa beberapa di antaranya berada dalam situasi keterpurukkan ekonomi dengan resiko tinggi. Pandemi COVID-19 secara tidak langsung berperan dalam memajukan platform digital seperti media sosial yang menjadi alat promosi UMKM. Penelitian ini mencoba memetakan dan mengoptimalkan kinerja UMKM pada era post-pandemi dengan bantuan analisi media sosial. Menggunakan data yang dikumpulkan dari platform seperti Facebook, Instagram, dan TikTok, penelitian ini menyoroti tren keterlibatan pelanggan, efektivitas pemasaran, dan visibilitas merek. Temuan utama dari penelitian ini menunjukkan bahwa UMKM yang mengadopsi strategi berbasis data di media sosial mencapai retensi pelanggan yang tinggi, penetrasi pasar yang lebih baik, dan peningkatan pendapatan. Selain itu, studi ini menunjukkan bagaimana strategi media sosial dapat dioptimalkan lebih lanjut dan menjelaskan secara rinci tentang kualitas konten, frekuensi, dan target dalam memikat pelanggan secara online. Penelitian ini mengungkap potensi analisis di media sosial dan dengan demikian dapat memberikan rekomendasi yang dapat ditindaklanjuti untuk memberdayakan UMKM menuju ketahanan dan daya saing dalam ekonomi digital. Temuan tersebut menekankan betapa pentingnya integrasi alat digital untuk pembangunan berkelanjutan dalam menghadapi era post-pandemi. 
Pemetaan dan Optimalisasi UMKM pada Era Post-Pandemi COVID-19: Pendekatan Analisis Media Sosial Susanti, Dwi; Fitri, Upik Rahma; Prayitno, Teguh Budi; Suhendar, Haris; Sabrina, Putri Marsha; Maulana, Slamet; Nurhasanah, Gina; Budiawan , Muhammad Ardi
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 4 Issue 1, June 2025
Publisher : MJI Publisher by PT Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0401.01

Abstract

This also tends to justify the approach of social media analysis as a highly effective tool for mapping and optimally developing UMKM in the post-pandemic era. COVID-19. From the analysis, social media has become an important supporting medium for marketing activities and the development of the marketing area for UMKM. Dominantly, Instagram and Facebook serve as media for promotion, while WhatsApp is used for direct communication with customers.and data collected from platforms such as Facebook, Instagram, and TikTok, this research highlights trends in customer engagement, marketing effectiveness, and brand visibility. The main findings of this research indicate that UMKM adopting data-driven strategies on social media achieve high customer retention, better market penetration, and increased revenue. Additionally, this study demonstrates how social media strategies can be further optimized and explains in detail the quality of content, frequency, and targeting in attracting customers online. This research reveals the potential of social media analysis and thus can provide actionable recommendations to empower UMKM towards resilience and competitiveness in the digital economy. The findings emphasize the importance of integrating digital tools for sustainable development in the post-pandemic era. Abstrak Pandemi COVID-19 memberikan dampak besar pada keberlanjutan operasional dan keuangan UMKM, memaksa beberapa di antaranya berada dalam situasi keterpurukkan ekonomi dengan resiko tinggi. Pandemi COVID-19 secara tidak langsung berperan dalam memajukan platform digital seperti media sosial yang menjadi alat promosi UMKM. Penelitian ini mencoba memetakan dan mengoptimalkan kinerja UMKM pada era post-pandemi dengan bantuan analisi media sosial. Menggunakan data yang dikumpulkan dari platform seperti Facebook, Instagram, dan TikTok, penelitian ini menyoroti tren keterlibatan pelanggan, efektivitas pemasaran, dan visibilitas merek. Temuan utama dari penelitian ini menunjukkan bahwa UMKM yang mengadopsi strategi berbasis data di media sosial mencapai retensi pelanggan yang tinggi, penetrasi pasar yang lebih baik, dan peningkatan pendapatan. Selain itu, studi ini menunjukkan bagaimana strategi media sosial dapat dioptimalkan lebih lanjut dan menjelaskan secara rinci tentang kualitas konten, frekuensi, dan target dalam memikat pelanggan secara online. Penelitian ini mengungkap potensi analisis di media sosial dan dengan demikian dapat memberikan rekomendasi yang dapat ditindaklanjuti untuk memberdayakan UMKM menuju ketahanan dan daya saing dalam ekonomi digital. Temuan tersebut menekankan betapa pentingnya integrasi alat digital untuk pembangunan berkelanjutan dalam menghadapi era post-pandemi. 
Analisis Model Rasch dalam Pengembangan Kuesioner Validasi Teoritik Butir Soal Pilihan Ganda Instrumen Tes Diagnostik Maulana, Slamet; Aroyandini, Elvara Norma
Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Labschool Cibubur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62203/jkjip.v1i2.36

Abstract

Pengembangan instrumen tes diagnostik saat ini merupakan salah satu solusi untuk menganalisis masalah miskonsepsi. Dengan demikian, diperlukan instrumen yang dapat digunakan untuk secara teoritis memvalidasi instrumen tes diagnostik yang akan dikembangkan. Model Rasch merupakan salah satu model analisis yang dapat digunakan untuk menentukan kelayakan suatu instrumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kuesioner validasi teoritik butir soal pilihan ganda pada instrumen tes diagnostik melalui implementasi Model Rasch. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Penelitian ini telah menghasilkan suatu instrumen validasi teoritis berbentuk kuesioner untuk memvalidasi butir soal berbentuk pilihan ganda pada suatu instrument tes diagnostik. Instrumen tes diagnostik yang telah dikembangkan terbagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek materi sebanyak delapan butir, aspek konstruksi soal sebanyak 14 butir, dan aspek bahasa sebanyak enam butir. Hasil analisis Model Rasch menyatakan bahwa kuesioner validasi teoritik butir soal pilihan ganda pada instrumen tes diagnostik valid dari segi konstruk dan konstruk, serta reliabel. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa produk pendidikan berupa kuesioner validasi teoritik butir soal pilihan ganda pada instrumen tes diagnostik dinyatakan layak dan dapat digunakan.
Development of Critical Thinking Instrument with Minimum Competency Assessment Characters on Elasticity and Hooke’s Law Ningsih, Jayanti Eka Sari; Susanti, Dwi; Serevina, Vina; Maulana, Slamet
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Vol 20, No 1 (2024)
Publisher : Department of Physics, Faculty of Mathematics and Natural Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpfi.v20i1.44038

Abstract

Indonesia government sets a minimum competency assessment to prepare students in Indonesia for the 21st century and one of thinking skill that students must has been critical thinking skills. This study aims to develop an instrument test to measure critical skill that students have which are which followed by the minimum competency assessment for elasticity and Hooke’s Law high secondary level. Furthermore, the instrument was developed on a research and development model and based on the development of an 8 steps test instrument by Mc Entire. The instrument test was validated by material experts who had been analyzed using Aiken V. This instrument tested on senior high school students and categorized as having a high reliability. Based on this, the measurement critical of thinking which is characterized by assessment competency minimum on elasticity and Hooke's law, in general can be done with this instrument. This research is beneficials as character-based essay tests to enhance critical thinking skills in high school students, focusing on elasticity and Hooke's law. It's intended as a tool to develop and refine these essential skills required for minimum competency assessments.
Faktor-Faktor Keuangan yang Membentuk Kebijakan Dividen: Bukti Empiris dari Perusahaan Manufaktur di Bursa Efek Indonesia Maulana, Slamet; Citradika, Didha Putri
Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Vol. 13 No. 2 (2025): JURNAL RISET MAHASISWA AKUNTANSI VOLUME 13 NOMOR 2 TAHUN 2025
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jrma.v13i2.13183

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, solvabilitas dan likuiditas terhadap kebijakan dividen pada perusahaan sektor industri barang konsumsi yang terdaftar di BEI periode 2021-2024. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 78 perusahaan dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan SPSS Versi 20.  Uji asumsi klasik yang dipakai adalah uji normalitas, uji autokorelasi, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji fit model. Variabel diuji dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) profitabilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kebijakan dividen (2) solvabilitas berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kebijakan dividen (3) likuiditas  berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kebijakan dividen