Garuda - Garba Rujukan Digital

Prediksi Jumlah Keterserapan Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi Negeri Menggunakan Metode Monte Carlo Widiandana, Panggah; Aulia, Muhammad Immawan; Srimulyani, Wahyu; Pratama, Rizky Andhika; Aryana, Vendi Alif Putra
Insect (Informatics and Security): Jurnal Teknik Informatika Vol. 9 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/insect.v9i1.2758

The increasing number of new state university students requires serious attention in planning admissions. Strategic decisions about campus capacity, facilities and infrastructure, and study programs must be carefully considered to accommodate the demand for new students efficiently. This study aims to develop a predictive model for new students' absorption in public universities by utilizing the Monte Carlo method. The absorption of new students is an important indicator in evaluating the quality and attractiveness of a tertiary institution. Using the Monte Carlo technique to predict the absorption of new students at state universities using the Monte Carlo method, predictions for the next five years are obtained with a total absorption of 27.6 and the Monte Carlo method can help evaluate private universities in filling out the feasibility study section. Predicting student absorption in PTN using the Monte Carlo Method is very important to see opportunities for prospective study programs

Inovasi Design Grafis untuk Meningkatkan Aksesibilitas Informasi di Perpustakaan Demangrejo Sakmar, Moeng; Aulia, Muhammad Immawan; Surya, Rizky Andhika; Widiandana, Panggah; Hartinah, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1051

Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk meningkatkan aksesibilitas dan kualitas informasi yang tersedia di perpustakaan melalui penerapan inovasi desain grafis. Metode yang digunakan meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan desain, implementasi, dan evaluasi. Tim pengabdian masyarakat bekerja sama dengan staf perpustakaan, pengguna, serta ahli desain grafis untuk memastikan bahwa desain yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan dan preferensi pengguna. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan desain grafis yang inovatif, seperti peta interaktif, ikon yang mudah dipahami, dan tampilan visual yang menarik, mampu meningkatkan kemudahan akses informasi bagi pengunjung perpustakaan. Selain itu, desain grafis yang baru juga berhasil menarik lebih banyak pengunjung dan meningkatkan kepuasan mereka terhadap layanan perpustakaan. Evaluasi melalui survei dan wawancara mendalam menunjukkan bahwa 85% pengguna merasa lebih mudah menemukan informasi yang mereka butuhkan, dan 75% di antaranya menyatakan bahwa perpustakaan kini terlihat lebih modern dan ramah pengguna. Program ini tidak hanya memperbaiki pengalaman pengguna di Perpustakaan Demangrejo, tetapi juga berpotensi menjadi model bagi perpustakaan lain yang ingin meningkatkan layanan mereka melalui desain grafis. Kesimpulannya, inovasi desain grafis merupakan alat yang efektif untuk meningkatkan aksesibilitas dan kualitas informasi di perpustakaan. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung perkembangan perpustakaan yang lebih inklusif dan modern.

Etika Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Dunia Pendidikan di SD IT Luqman Al-Hakim Widiandana, Panggah; Aulia, Muhammad Immawan; Sakmar, Moeng; Surya, Rizky Andhika; Hartinah, Siti; Riziq, Ahmad Fatih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1118

Universitas Islam Mulia Yogyakarta (UIM-Yogyakarta) melakukan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan kompetensi tenaga pengajar di SD IT Luqman Al Hakim mengenai pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan. Di era digital ini, teknologi informasi telah menjadi bagian penting dari kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Namun, pemanfaatan teknologi yang tidak diiringi pemahaman etika yang baik dapat menyebabkan masalah seperti cyberbullying dan penyalahgunaan data pribadi. Oleh karena itu, UIM Yogyakarta menyelenggarakan pelatihan "Etika Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Dunia Pendidikan" untuk membantu tenaga pendidik memahami pentingnya etika dalam penggunaan teknologi informasi. Pendampingan yang dilakukan mencakup berbagai solusi strategis seperti workshop dan pelatihan intensif, pengembangan modul pembelajaran interaktif, dan pendampingan berkelanjutan. Program ini menghasilkan modul pembelajaran yang interaktif, meningkatkan kompetensi dan keterampilan tenaga pengajar, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang aman dan etis. Manfaat kegiatan ini tidak hanya dirasakan oleh tenaga pengajar dan siswa, tetapi juga oleh institusi pendidikan secara keseluruhan, meningkatkan kualitas pembelajaran dan reputasi sekolah di mata masyarakat.

Optimasi Digital Marketing dengan Canva secara Kreatif dan Efektif untuk PTQ Baitus Sholihin Klaten Aulia, Muhammad Immawan; Widiandana, Panggah; Surya, Rizky Andhika; Sakmar, Moeng; Hartinah, Siti; Hasani, Muhammad Azam; Riziq, Ahmad Fatih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1123

Dalam era digital saat ini, pemasaran online atau digital marketing memegang peranan vital bagi keberlangsungan sebuah organisasi atau lembaga. Namun, tantangan utama yang sering dihadapi adalah menciptakan konten visual yang menarik dan berkualitas dengan sumber daya yang terbatas. Menanggapi kebutuhan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengoptimalkan penggunaan Canva, sebuah platform desain grafis online yang mudah diakses dan digunakan, kepada PTQ Baitus Sholihin Klaten. Canva memungkinkan penciptaan konten visual yang atraktif dan profesional tanpa memerlukan keterampilan desain khusus atau perangkat lunak mahal. Melalui pelatihan intensif dan praktik langsung, peserta dibimbing untuk mengeksplorasi fitur-fitur Canva dan mengintegrasikannya dengan strategi digital marketing yang efektif. Dengan memanfaatkan template, elemen desain, dan alat editing yang tersedia, peserta mampu memproduksi konten visual yang memikat seperti poster, infografik, feed media sosial, dan bahkan video singkat. Kombinasi antara kemampuan Canva dan penerapan teknik digital marketing yang tepat memungkinkan PTQ Baitus Sholihin Klaten untuk meningkatkan visibilitas, menjangkau audiens yang lebih luas, dan meningkatkan keterlibatan dengan pemangku kepentingan. Kegiatan ini tidak hanya memberikan keterampilan teknis, tetapi juga menanamkan pemahaman tentang pentingnya konten visual yang memikat dalam memasarkan produk, layanan, atau program secara online. Dengan mengoptimalkan Canva dan menerapkan strategi digital marketing yang efektif, PTQ Baitus Sholihin Klaten dapat memaksimalkan potensi mereka dalam mempromosikan visi dan misi lembaga secara kreatif dan efisien di era digital yang kompetitif ini.

CapCut untuk Pendidikan: Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Interaktif bagi Guru SDIT Luqman Al-Hakim Yogyakarta Aulia, Muhammad Immawan; Widiandana, Panggah; Surya, Rizky Andhika; Sakmar, Moeng; Hartinah, Siti; Hasani, Muhammad Azam; Riziq, Ahmad Fatih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i6.1130

Di era digital saat ini, video pembelajaran interaktif memegang peranan penting dalam meningkatkan keterlibatan dan minat belajar siswa. Namun, seringkali guru dihadapkan pada tantangan dalam menciptakan video pembelajaran yang menarik dan atraktif secara visual dengan sumber daya yang terbatas. Menanggapi kebutuhan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas guru dalam menciptakan video pembelajaran interaktif yang menarik dan atraktif melalui pemanfaatan aplikasi CapCut di SDIT Luqman Al-Hakim Yogyakarta. Berdasarkan survei awal, hanya 25% guru di SDIT Luqman Al-Hakim yang pernah menggunakan aplikasi CapCut, sementara 75% lainnya belum terbiasa dengan aplikasi tersebut. CapCut merupakan aplikasi pengolah video yang populer dan mudah digunakan, dengan fitur-fitur editing yang memadai untuk menghasilkan video pembelajaran berkualitas. Melalui serangkaian pelatihan intensif dan sesi praktik langsung, para guru dibimbing untuk mengeksplorasi fitur-fitur CapCut dan memanfaatkannya secara optimal dalam menciptakan video pembelajaran yang interaktif dan menarik secara visual. Kegiatan ini tidak hanya memberikan keterampilan teknis, tetapi juga menanamkan pemahaman tentang prinsip-prinsip desain instruksional yang efektif. Dengan mengoptimalkan CapCut, para guru dapat mengekspresikan kreativitas mereka dalam mengembangkan video pembelajaran yang inovatif dan menarik, tanpa terkendala oleh keterbatasan keterampilan editing video atau biaya perangkat lunak yang mahal.

Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Dunia Pendidikan Menggunakan Canva Pada SD IT Luqman Al-Hakim Hartinah, Siti; Surya, Rizky Andhika; Widiandana, Panggah; Aulia, Muhammad Immawan; Sakmar, Moeng; Riziq, Ahmad Fatih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i6.1172

Dalam perkembangan media pembelajaran yang menarik dapat membantu peserta didik untuk memahami materi yang disampaikan karena memiliki komunikasi dua arah. Media pembelajaran berbasis komputer merupakan media dan sumber terbaik yang dapat digunakan sebagai sumber media komunikasi, karena peserta didik tidak hanya memperhatikan media saja, namun berinteraksi dengan media pembelajaran. Program kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan pembuatan media pembelajarn inovatif dan menarik menggunakan tools Canva yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan wawasan peserta pelatihan. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan penugasan serta tanya jawab melalui tatap muka serta praktik langsung pembuatan media pembelajaran inovatif dengan menggunakan Canva. Adapun Langkah-langkah kegiatan dilakukan dengan kegiatan pengabdian meliputi, tahap perancangan, tahap pelatihan, dan tahap evaluasi. Pelaksanaan pengabdian ini diharapkan dan memberikan tambahan wawasan dalam pembuatan media pembelajaran menggunakan canva dengan lebih komperhensif sebagai tools penunjang pembelajaran.

Optimizing Lecture Schedules with the Scheduling Information System (SIWAL) Widiandana, Panggah; Surya, Rizky Andhika; Aulia, Muhammad Immawan; Sakmar , Moeng; Hartinah , Siti; Aly, Muflih Hilmy
Secure And Knowledge-Intelligent Research in Cybersecurity And Multimedia (SAKIRA) Vol. 2 No. 1 (2024): Multimedia Integration and computer networks in the Development of Modern Infor
Publisher : Universitas Islam Al-Azhar Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/1tyfaw13

The development and implementation of a Scheduling Information System (SIWAL) is designed to optimize academic scheduling and class management at a university. SIWAL aims to address inefficiencies in the manual scheduling process by providing functionality for course scheduling, lecturer assignment, and classroom allocation management. This system serves three main stakeholders: lecturers, students, and academic administrators. Lecturers can view their teaching schedules, request schedule changes, and access classroom information. Students have easy access to their lecture schedules, including class locations and lecturer details. Academic administrators use SIWAL to generate and manage academic schedules, resolve schedule conflicts, and analyze classroom use and faculty workload. The implementation involves software development using appropriate programming languages and frameworks, database design, system integration, rigorous testing (including black box testing methods), and user training. The successful implementation of SIWAL has increased operational efficiency from 10% to 90%, improved the quality of services for lecturers and students, and supported better decision-making for academic management. Future development could focus on further integration of SIWAL with other university systems and improvements to the user interface to ensure continued use and effectiveness in academic scheduling.

Analisis Multivariat Korelasi Antara Durasi Film, Rating, dan Keuntungan Box Office Di Marvel Cinematic Universe Wicaksono Yuli Sulistyo; Widiandana, Panggah; Aulia, Muhammad Immawan; Rosidin, Muhamad
Insect (Informatics and Security): Jurnal Teknik Informatika Vol. 10 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/insect.v10i2.3821

Analisis Multivariat merupakan metode statistik yang digunakan untuk menganalisis data yang terdiri dari banyak variabel. Marvel Cinematic Universe (MCU) telah merilis puluhan film yang sukses secara komersial dan mendapatkan rating tinggi dari penonton dan kritikus. Hal tersebut membuat MCU menjadi subjek yang menarik untuk dianalisis menggunakan metode analisis multivariat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis korelasi antara durasi film, rating, dan keuntungan box office dalam MCU menggunakan metode analisis multivariat. Hasil analisis menunjukkan bahwa durasi film dan rating memiliki korelasi positif yang kuat, yang berarti film dengan durasi yang lebih panjang cenderung memiliki rating yang lebih tinggi. Selain itu, rating dan keuntungan box office juga memiliki korelasi positif yang menunjukkan bahwa film dengan rating yang lebih tinggi cenderung menghasilkan keuntungan box office yang lebih besar. Penelitian ini menegaskan pentingnya kualitas konten dalam menarik audiens dan meningkatkan pendapatan box office, dan dapat digunakan oleh pembuat film dan distributor untuk membuat keputusan yang lebih baik tentang durasi film, rating, dan strategi pemasaran.

Penerapan Principal Component Analysis Dan Random Forest Untuk Pengenalan Ekspresi Wajah Bintoro, Panji; Ratnasari, Ratnasari; Widiandana, Panggah
Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak (J-Rapa)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/j-rapa.v2i1.1116

Ekspresi wajah adalah bentuk pikiran yang merasuki orang, seperti kasih sayang yang diungkapkan dengan senyuman, dan cemberut adalah ekspresi sedih. Ini tentu saja mudah dikenali oleh manusia, tetapi tidak mudah untuk komputer. RF adalah metode klasifikasi yang mengandalkan hasil dan teori pembelajaran statistic untuk menjamin kinerja generalisasi. Pada penelitian ini terdapat 3 proses utama yaitu preprocessing, pengenalan, dan klasifikasi. Terdapat 7 kelas ekspresi wajah yang diklasifikasi yaitu ekspresi marah, netral, jijik, takut, senang, sedih, dan terkejut. Penelitian ini mengusulkan algoritma PCA untuk ekstraksi ciri dan algoritma RF pada pengujian, klasifikasi, dan pengenalan. Berdasarkan hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa penggabungan algoritma PCA dan RF dapat melakukan klasifikasi ekspresi wajah manusia dengan baik dengan nilai akurasi saat pengujian 91,37% dan akurasi klasifikasi 91%. Hasil tersebut membuat algoritma RF cocok digunakan pada klasifikasi ekspresi wajah.

Optimizing Lecture Schedules with the Scheduling Information System (SIWAL) Widiandana, Panggah; Surya, Rizky Andhika; Aulia, Muhammad Immawan; Sakmar , Moeng; Hartinah , Siti; Aly, Muflih Hilmy
Secure And Knowledge-Intelligent Research in Cybersecurity And Multimedia (SAKIRA) Vol. 2 No. 1 (2024): Multimedia Integration and computer networks in the Development of Modern Infor
Publisher : Universitas Islam Al-Azhar Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36679/s4kira.v2i1.18

The development and implementation of a Scheduling Information System (SIWAL) is designed to optimize academic scheduling and class management at a university. SIWAL aims to address inefficiencies in the manual scheduling process by providing functionality for course scheduling, lecturer assignment, and classroom allocation management. This system serves three main stakeholders: lecturers, students, and academic administrators. Lecturers can view their teaching schedules, request schedule changes, and access classroom information. Students have easy access to their lecture schedules, including class locations and lecturer details. Academic administrators use SIWAL to generate and manage academic schedules, resolve schedule conflicts, and analyze classroom use and faculty workload. The implementation involves software development using appropriate programming languages and frameworks, database design, system integration, rigorous testing (including black box testing methods), and user training. The successful implementation of SIWAL has increased operational efficiency from 10% to 90%, improved the quality of services for lecturers and students, and supported better decision-making for academic management. Future development could focus on further integration of SIWAL with other university systems and improvements to the user interface to ensure continued use and effectiveness in academic scheduling.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search