Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Information Technology and Computer Science REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Dhana Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat
Priana, Aan Jelli
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Value Matching untuk Pengenalan Kepulauan Indonesia Menggunakan Manhattan Distance Priana, Aan Jelli
REMIK: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 April 2024
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/remik.v8i2.13632

Abstract

Perkembangan teknologi pengolahan citra sekarang ini berkembang sangat pesat, terbukti dari banyaknya yang menggunakan bidang lain pada pengolahan citra untuk menjadi tools atau alat yang dapat memudahkan kegiatannya contohnya citra pada bidang biologi, kedokteran, dan arsitektur. Citra (image) merupakan salah satu komponen informasi multimedia. Pemanfaatan teknologi pengolahan citra dalam dunia pendidikan contohnya adalah penggunaan multimedia interaktif untuk sarana belajar siswa. Beberapa kekurangan media belajar siswa yang selama ini digunakan seperti peta, atlas, globe dan semacamnya adalah media tersebut hanya memberikan gambaran statis dan teks saja. Hal ini menmbuat siswa tidak secara langsung dapat menghafal dan memahaminya. Pada penelitian ini diusulkanlah sebuah media belajar interaktif dengan pengolahan citra digital untuk mengenal kepulauan Indonesia menggunakan metode template matching, yang dilanjutkan dengan metode otsu dan sobel. Hasilnya dapat dipergunakan untuk siswa-siswi sebagai media pembelajaran yang lebih interaktif dengan menyajikan gambar – gambar (peta) yang dinamis dan edukatif.
Pengabdian Dalam Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Jurusan Multimedia Siswa-Siswi SMK PGRI Rogojampi, Banyuwangi Khoiriyah, Rizqiyatul; Priana, Aan Jelli
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Dedikasi 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v2i1.40

Abstract

Kegiatan pendampingan dan pengujian pada  projek  Uji  Kompetensi  Keahlian  (UKK)  jurusan  multimedia  di   SMK   PGRI Rogojampi Banyuwangi merupakan wujud kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada Masyarakat. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) jurusan multimedia dilaksanakan oleh siswa-siswi kelas XII sebagai ujian projek dalam implementasi keilmuan praktik multimedia. Kegiatan pendampingan dan pengujian ini diawali dari tahap persiapan, yaitu mempersiapkan sumber  daya baik  SDM dari tim internal  sekolah  dan tim eksternal  akademisi, persiapan perangkat yang  digunakan  serta tempat  untuk  pelaksanaan pengabdian masyarakat. Sebelum  dilakukan   ujian   kompetensi  keahlian   (UKK),  guru  pendamping (Penguji   Internal) berkoordinasi dengan  Dosen  (Penguji Eksternal)  dalam  hal pemilihan paket ujian, model  ujian dan praktek  ujian. Siswa-siswi sebelumnya dibimbing dan didampingi oleh guru pendamping yang berperan pula sebagai Penguji Internal SMK Rogojampi, sedangkan pada pelaksanaan utama UKK diuji oleh Penguji Ekstemal yang berasal dari dunia usaha (DU) atau dunia industri (DI) atau akademisi (Universitas). Pada kegiatan UKK ini diperoleh hasil akhir pengabdian masyarakat berupa  meningkatnya pemahaman  dan  keterampilan  serta kesiapan dalam implementasi Uji Kompetensi Multimedia (UKK) siswa-siswi serta tercapainya produk desain grafis percetakan yang sesuai dengan prinsip-prinsip multimedia.
Design of Mobile Finger Communications Board for Stroke Patient Using The Five Planes of User Experience Priana, Aan Jelli; Tolle, Herman; Aknuranda, Ismiarta; Arisetijono, Eko
Journal of Information Technology and Computer Science Vol. 2 No. 2: November 2017
Publisher : Faculty of Computer Science (FILKOM) Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (852.829 KB) | DOI: 10.25126/jitecs.20172236

Abstract

Stroke, in 2014 to mid-2015 is the first cause of death in Indonesia. The condition of stroke patients whose movements are limited is exacerbated by the psychic condition of patients who are unable to communicate pressure will cause obstacles to the healing process of the patient. This research is designed based on the five planes of user experience which are divided into five areas: strategy, scope, structure, skeleton, and surface. This communication board is operated using the patient's fingers so that it is comfortable for everyday activities. The result of Mobile Finger Communication Board implementation shows that application usability level seen from perception and ergonomic point of view shows satisfaction index of the user at the satisfactory level so that it can be said that the system works with the satisfactory result of the users. It is expected that with the Mobile Finger Communication Board which will be used daily to support the healing process of stroke so that the healing rate of stroke is increasing.
Effectiveness of ERP-Based Accounting Information System Implementation in Improving Operational Efficiency of Manufacturing Companies Khoiriyah, Rizqiyatul; Priana, Aan Jelli
Dhana Vol. 2 No. 2 (2025): DHANA - JUNE
Publisher : Pt. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/bpyqtv32

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of Enterprise Resource Planning (ERP)-based accounting information system implementation in improving operational efficiency in manufacturing companies. The background of this research is based on the company's need to integrate business processes digitally, as well as the lack of empirical studies that directly measure the impact of ERP implementation on work efficiency. The method used is a quantitative approach through a survey of 46 respondents from four manufacturing companies. Data was collected using a questionnaire measuring five dimensions of ERP implementation: module integration, user training, ease of access, system reliability, and management support. The results showed that ERP implementation was in the high category (mean score 4.12) and had a positive impact on operational efficiency (mean score 4.08). Pearson correlation test showed a significant positive relationship between the level of ERP implementation and operational efficiency (r = 0.648, p < 0.001), while simple linear regression test showed that ERP contributed to 42% of the variation in operational efficiency (R² = 0.420). Nonetheless, non-technical barriers such as resistance to change, digital literacy gaps, and lack of advanced training were also found. The findings confirm that successful ERP implementation does not only depend on technological readiness, but also requires managerial support and overall organizational readiness.
Pengabdian Dalam Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Jurusan Multimedia Siswa-Siswi SMK PGRI Rogojampi, Banyuwangi Khoiriyah, Rizqiyatul; Priana, Aan Jelli
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Dedikasi 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v2i1.40

Abstract

Kegiatan pendampingan dan pengujian pada  projek  Uji  Kompetensi  Keahlian  (UKK)  jurusan  multimedia  di   SMK   PGRI Rogojampi Banyuwangi merupakan wujud kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada Masyarakat. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) jurusan multimedia dilaksanakan oleh siswa-siswi kelas XII sebagai ujian projek dalam implementasi keilmuan praktik multimedia. Kegiatan pendampingan dan pengujian ini diawali dari tahap persiapan, yaitu mempersiapkan sumber  daya baik  SDM dari tim internal  sekolah  dan tim eksternal  akademisi, persiapan perangkat yang  digunakan  serta tempat  untuk  pelaksanaan pengabdian masyarakat. Sebelum  dilakukan   ujian   kompetensi  keahlian   (UKK),  guru  pendamping (Penguji   Internal) berkoordinasi dengan  Dosen  (Penguji Eksternal)  dalam  hal pemilihan paket ujian, model  ujian dan praktek  ujian. Siswa-siswi sebelumnya dibimbing dan didampingi oleh guru pendamping yang berperan pula sebagai Penguji Internal SMK Rogojampi, sedangkan pada pelaksanaan utama UKK diuji oleh Penguji Ekstemal yang berasal dari dunia usaha (DU) atau dunia industri (DI) atau akademisi (Universitas). Pada kegiatan UKK ini diperoleh hasil akhir pengabdian masyarakat berupa  meningkatnya pemahaman  dan  keterampilan  serta kesiapan dalam implementasi Uji Kompetensi Multimedia (UKK) siswa-siswi serta tercapainya produk desain grafis percetakan yang sesuai dengan prinsip-prinsip multimedia.
Co-Authors Eko Arisetijono Herman Tolle Ismiarta Aknuranda Rizqiyatul Khoiriyah