Sari, Rosita Purnama
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Development and validation of the academic stress inventory Sari, Rosita Purnama; Faradina, Nabila Huda; Ramadhan, Nafylays Nurlaely Kusuma; Rahman, Diniy Hidayatur; Affandi, Achmad Jazuli
Proceedings Series of Educational Studies 2024: The 3rd International Conference on Educational Management and Technology (ICEMT) 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to develop and validate an Academic Stress Inventory for high school students at SMAN 1 Probolinggo. Utilizing a modified Borg & Gall Research and Development (R&D) model, the inventory was based on Gadzella & Masten's (2005) framework, encompassing academic stressors and reactions. Initially comprising 52 items, it was pilot-tested with 203 tenth-grade students using a cross-sectional design. The sample size was obtained using simple random sampling to ensure a representative sample of the student population. Validity was assessed using Pearson Correlation, resulting in 51 validated items. The inventory showed high reliability with a Cronbach's Alpha of 0.934. It categorizes academic stress into low, moderate, and high levels. The data collection procedure involved administering the inventory during school hours. This validated tool addresses a critical gap at SMAN 1 Probolinggo, providing a structured measure of academic stress. Its application promises to enhance stress management programs, fostering a supportive academic environment and promoting student well-being and success Keywords: academic stress; inventory; senior high school students
Pengembangan Jaringan Pemasaran Untuk UMKM Dalam Rangka Meningkatkan Kesejahteraan Suripto, Suripto; Khoirudin, Rifki; Khasanah, Uswatun; Kurniawan, Mahrus lutfi Adi; Sari, Rosita Purnama; Sari, Danik Kurnia; Sari, Diah Puspita; Basia, Lusmino
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.383

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk memperkuat kapasitas pelaku usaha UMKM Bakpia Eni 523 dalam mengembangkan strategi pemasaran digital. Pelatihan dirancang berdasarkan karakteristik peserta yang didominasi oleh kelompok usia produktif, memiliki tingkat pendidikan menengah, serta keterlibatan gender yang relatif berimbang. Pelatihan menggunakan pendekatan berbasis praktik melalui simulasi langsung penggunaan platform digital seperti Shopee dan WhatsApp Business. Sebagai alat evaluasi, digunakan kuesioner dengan skala Likert 1–5 yang mencerminkan tingkat pemahaman dan kesiapan peserta terhadap materi yang disampaikan. Hasil evaluasi menunjukkan mayoritas peserta memberikan skor tinggi pada aspek pemahaman konsep dasar pemasaran, kemampuan mengidentifikasi pasar sasaran, keterampilan promosi digital, serta kesadaran terhadap pentingnya branding produk. Seluruh responden menunjukkan motivasi kuat untuk menerapkan materi pelatihan dalam pengelolaan usaha sehari-hari. Temuan ini mengindikasikan bahwa penyuluhan yang dirancang secara kontekstual dan sesuai dengan kondisi pelaku usaha mampu meningkatkan kepercayaan diri dan kompetensi teknis. Selain itu, materi yang aplikatif dan mudah diakses terbukti efektif dalam membangun kesiapan pelaku UMKM untuk beradaptasi di era digital. Kegiatan ini menegaskan bahwa penguatan kapasitas usaha mikro harus mempertimbangkan latar belakang dan kebutuhan peserta agar dampak yang dihasilkan lebih berkelanjutan.