Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Sibernetika Jurnal Visualika
Wijaya, Fisa Wisnu
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Physics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA BERBASIS CTL PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA Wijaya, Fisa Wisnu; Taufiqqurachman, Taufiqqurachman; Sutisna , Moch Arief
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 7 No 1 (2022): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 7 Nomor 01, Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59052/edufisika.v7i1.18774

Abstract

This development research aims to produce a valid and reliable Contextual Teaching Learning-based performance appraisal tool. The development design uses ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implementation, and Evaluation). The performance appraisal step is carried out in 4 stages, namely 1) the preparation stage: determining competence, determining scoring guidelines, adjusting teaching materials, making instrument grids and making assessment items, 2) Implementation stages: conducting expert validation tests and field tests) 3) Stages scoring 4) Reporting stage. The results showed that the Contextual Teaching Learning-based performance appraisal instrument which was validated by instrument experts obtained a total result of 85.7% with a very good category. The results of the field test by 33 students of class X MA AL Aisyah showed very high validity and reliability and obtained 31 valid items and 4 items were declared invalid. The value of rtable = 0.361 with a significance level of 5% validity test using Cronbach's alpha obtained rcount = 0.89 this proves that the instrument is in the high category. So that the Contextual Teaching Learning-based performance assessment instrument on simple harmonic motion material is feasible to use. 
The APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN IQRA’ PADA TPA AL HASANIAH BERBASIS ANDROID Wijaya, Fisa Wisnu; Sutar; Putra, Dona Farhana
Jurnal Sibernetika Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Sibernetika
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Saintek Muhammadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56459/sibernetika.v9i2.135

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan mayoritas beragama Islam. Masyarakat Indonesia telah menerapkan ajaran dan aturan agama Islam dalam kehidupan sehari-hari berpuluh tahun yang lalu seperti melaksanakan shalat dan membaca Al-Qur’an. Sehingga tidak mengherankan jika di negara Indonesia memiliki ribuan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) baik di kota-kota ataupun di desa-desa. Pembelajaran iqra’ pada saat ini masih di lakukan oleh ustadz dan ustadzah dengan waktu yang sangat terbatas sehingga pembelajaran iqra’ bagi anak-anak tidak efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan sarana media pembelajaran tersebut melalui pembuatan aplikasi berbasis Android serta mengkaji beberapa teori observasi dilapangan serta melakukan wawancara terkait aplikasi yang akan di buat. Metodologi pengembangan aplikasi yang peneliti gunakan adalah SDLC (Software Development Life Cycle) dengan model waterfall dan menggunakan proses pembuatan aplikasi menggunakan software Android Studio. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat membantu dalam kegiatan belajar mengajar ustadz, ustadzah, orang tua dan anak-anak dalam mempelajari iqra’ Sehingga anak dengan minat yang berbeda dapat dengan mudah mempelajari iqra’ di dalam aplikasi ini.
SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU PADA PAUD BIMBA AIUEO BERBASIS WEB Wijaya, Fisa Wisnu; Isrohani, Eri
Jurnal Visualika Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Visualika
Publisher : Prodi Sistem Informasi Universitas Saintek Muhammadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56459/jv.v9i2.74

Abstract

Perkembangan teknologi bagi masyarakat saat ini sangat berkembang pesat, khususnya dalam bidang informasi bagi suatu organisasi, instansi atau perusahaan yang membutuhkan sistem pengelolahan data secara cepat tepat dan akurat digunakan sebagai salah satu media untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, banyak lembaga pendidikan termasuk sekolah yang telah menerapkan teknologi informasi dalam proses pembelajaran melaui web. Maka dari itu di butuhkan website yang dapat memberikan pelayanan kepada masyarakat khususnya kepada calon siswa baru pada Paud BIMBA AIUEO. Metodologi yang digunakan dalam pembuatan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Paud biMBA AIUEO Berbasis Webadalah waterfall, dengan bahasa pemograman PHP serta menggunakan MySQL sebagai database server. Hasil dari penelitian ini, adalah sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web yang sudah memiliki kemampuan memberikan kemudahan bagi kelapa unit dan orang tua calon siswa baru untuk dapat memperoleh informasi tentang penerimaan siswa baru di BIMBA AIUEO.
Co-Authors Isrohani, Eri Putra, Dona Farhana Sutar Sutisna , Moch Arief Taufiqqurachman, Taufiqqurachman