Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Perusahaan Dagang dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir HOTS Siswa Sadri, Muhammad; Darsih, Trysanti Kisria; Yusrah, Yusrah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.531 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1647

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah aplikasi media evaluasi pembelajaran berbasis android serta mengetahui perbedaan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Hight Order Thinking Skills (HOTS) siswa sebelum dan sesudah menggunakan media evaluasi pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Praktikum Akuntansi Perusahaan Dagang kelas XI AKL di SMK Al Ikhlas Pangkalan Susu Kabupaten Langkat. Jenis penelitian ini adalah R&D model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu: 1) Analysis (Analisis); 2) Design (Perancangan); 3) Development (Pengembangan); 4) Implementation (implementasi); dan 5) Evaluation (Penilaian). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis android ini valid yang didasarkan pada hasil validasi ahli media mencapai persentase 83% dalam kategori baik, hasil validasi ahli materi mencapai persentasi 83,82% dalam kategori baik dan hasil validasi ahli pembelajaran mencapai persetase 85% dalam kategori baik. Dengan demikian media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan layak untuk digunakan. Adapun peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Hight Order Thinking Skills (HOTS) siswa ditunjukkan dari hasil uji T terhadap nilai pretest dan postest. Berdasarkan hasil uji T yang dilakukan dengan menggunakan Uji Pired Samples dengan taraf kebenaran 95% di peroleh hasil signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 maka ada perbedaan yang signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Hight Order Thinking Skills (HOTS) siswa antara sebelum dan setelah menggunakan media evaluasi pembelajaran berbasis android.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Digital Pada Materi Uang dan Bank di Kelas X SMA Swasta Persiapan Sadri, Muhammad
Jurnal Sintaksis Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Sintaksis
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55263/sintaksis.v5i2.491

Abstract

The use of digital-based learning media has become the main focus in developing innovative and responsive learning approaches to the current digitalization era. This study aims to explore the challenges and potential utilization of digital-based learning media in learning money and bank materials in class X of Preparatory Private High School. Qualitative research methods are used, involving in-depth interviews with students and teachers, participatory observation, and document analysis. The results showed that the use of digital-based learning media in general contributed positively to students' understanding of economic concepts, but was faced with technical challenges such as the availability of adequate technology infrastructure and lack of training for teachers in using technology. Recommendations from the study include increased investment in technology infrastructure, regular training for teachers, development of quality learning media content, and adoption of more active and project-based learning approaches. By implementing these recommendations, it is hoped that the use of digital-based learning media can be more effective and support the achievement of the desired learning objectives.
SOCIAL MEDIA LITERACY: COMPARISON OF STUDENTS IN MOUNTAIN AREAS AND COASTAL AREAS IN THE PERSPECTIVE OF ISLAMIC PSYCHOLOGY Sadri, Muhammad
Psikis : Jurnal Psikologi Islami Vol 9 No 1 (2023): Psikis : Jurnal Psikologi Islami
Publisher : Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/psikis.v9i1.16640

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan adalah sebuah keniscayaan yang tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis literasi media sosial pada siswa SMA di wilayah Samosir dan wilayah Belawan. Subjek penelitian adalah 50 siswa yang dipilih sesuai dengan kebutuhan penelitian. Penelitian ini dilakukan pada minggu pertama bulan Januari 2023 sampai dengan minggu kedua bulan Maret 2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket dan menyebarkannya kepada responden penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para siswa di masing-masing sekolah tidak hanya menggunakan internet sebagai sarana mencari informasi namun juga digunakan sebagai sarana pembelajaran. Terdapat perbedaan cukup signifikan dari pernyataan konten media yang banyak dilihat yakni sebanyak 50% responden SMA di Samosir memilih konten pendidikan sebagai media sosial yang paling sering diakses dan 38% responden SMA di Belawan memilih konten hiburan yang sedang viral. Perbedaan terhadap pilihan konten media sosial yang paling sering diakses oleh siswa pada akhirnya dapat mengarah pada pilihan hidup yang akan ditentukan oleh siswa.
Perancangan Jaringan Fiber Optik Di Kantor Bahasa NTB Menggunakan Topology FTTH Dengan Teknologi GPON Sadri, Muhammad; Tantoni, Ahmad; Fadli, Sofiansyah
Jurnal Teknik Informatika dan Elektro Vol 5 No 2 (2023): Juli : Jurnal Teknik Elektro dan Informatika
Publisher : Universitas Gajah Putih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jurtie.v5i2.717

Abstract

Every year, the Demand for the Demand for services like internet, telephone, and TV broadcasting continues to increase over time. Advances in thisItype of service are known as tripleIplay.IFTTHIis a fiber-optic-based communicationsInetwork infrastructure that enables the provision of triple play services directly to home users. This study aims to design device configurations and network architectures that utilize GPON technology in an FTTH distribution network that uses GPON technology in the language office of PT. Net Fiber. This study uses an experimental method to measure network feasibility standard parameters to design a network design in the Language office using FTTH topology with GPON technology. Furthermore, in this study, manual calculationsIwere carried outIto evaluate the feasibility of the network to be built based on predetermined standards. Based on the manual calculation of network eligibility standards, it was found that the farthest attenuation value in the Power Budget link reached 24.49 dB,Iwhile the highest value in the RiseITime Budget was 0.2762 ns. The resultsIof theseIcalculations are in accordance withIthe eligibilityIstandards set byIPT. FiberNet for distribution network.
Pengembangan Video Pembelajaran IPS Berbasis Project-Based Learning pada Materi Kegiatan Ekonomi untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Fatimah, Siti; Sadri, Muhammad; Darsih, Try Santi Kisria
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v8i1.9070

Abstract

This research aims to develop learning video products based on Project-based Learning and to determine the learning interest of class VII students at SMP IT Adzkia Babalan in social studies learning about economic activities. This type of research is RD with the ADDIE development model which consists of 5 stages, namely: 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; and 5) Evaluation.  The subjects in this research were 25 students in class VII of SMP IT Adzkia Babalan.  From the validation results of several experts, the results of the material expert validation test were 86.67% and were included in the very feasible category.  The media expert validation results were 89.3% and were in the very feasible category. The learning expert validation results were 76% and were in the feasible category. The increase in interest in learning was shown through data analysis from field trials carried out using a Likert scale and a result of 76.3% was obtained.  Thus, Project-based Learning videos are suitable for use as learning media in the social studies’ subject material for class VII on topic economic activities.
Utilizing Media Network and Big Data on Presidential Election’s Winning: A Case Study Sadri, Muhammad
Interdisciplinary Social Studies Vol. 2 No. 10 (2023): Special Issue
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/iss.v2i10.509

Abstract

Background: Media and big data can be used as a political communication tool to win the presidential election, as in the case study of the Jokowi-Ma'ruf Amin pair who made optimal use of these two tools to win the 2019 presidential election contest. With big data, the successful team moves more efficiently and on target in attracting potential voters in the 2019 Presidential Election. Aim: To analyze the use of media networks and big data by the Jokowi-Ma'ruf Amin pair in the 2019 Presidential Election. Method: This study uses a qualitative descriptive approach with a literature study method. Self-study review dipakai penulis dalam menyajikan topik yang dibahas dengan pemahaman atas subjek penelitian. Findings: In the case study of the Jokowi-Ma'ruf Amin candidate pair, the utilization of media networks and the use of big data to map the battle areas in the 2019 Presidential Election contestation, has brought the candidate pairs Joko Widodo and Ma'ruf Amin (as political actors supported by party institutions) bearer politics) to be the winner in the political contestation. This is none other than because the success team of the Jokowi-Ma'ruf Amin candidate pair has paid attention to all aspects to win in the political contest, and took steps to involve media both digital and non-digital to the fullest, and utilized big data analysis in determining steps in the campaign.
Islamic spiritual entrepreneurship-based management and its influence on madrasah management sustainability Sadri, Muhammad; Ananda, Faisar; Siregar, Saparuddin
Jurnal Indovisi Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Indovisi
Publisher : Indonesian Indovisi Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32698/19071708

Abstract

Madrasahs in Langkat Regency continue to face various institutional management challenges that affect their effectiveness and sustainability. The main problems lie in weak managerial functions and the suboptimal integration of spiritual values into madrasah management practices. This study aims to analyze the influence of Islamic Spiritual Entrepreneurship based management on madrasah governance. The research focuses on examining the contributions of Islamic values, the concept of work as worship, orientation toward the blessings of Allah SWT, honest behavior, and gratitude behavior to madrasah management. The study involved 300 madrasah administrators in Langkat Regency, including principals, teachers, and administrative staff. Data were collected through closed-ended questionnaires and limited interviews and were subsequently analyzed using structural modeling to examine the relationships among variables simultaneously. The findings indicate that honest behavior, the concept of work as worship, and orientation toward the blessings of Allah SWT have a positive and significant effect on madrasah management, whereas normative Islamic values and gratitude behavior do not show a significant influence. These results imply the importance of strengthening operational spiritual values that are internalized in managerial practices to support the sustainability of madrasah management.
DAMPAK SOSIAL PASCA BANJIR TERHADAP KEHIDUPAN MASYARAKAT PANGKALAN BRANDAN Muhammad Furqaan; Dina Alviany; Kahar Mashuri; Sadri, Muhammad
Jurnal Berbasis Sosial Vol 6 No 2 (2025): JBS
Publisher : Prodi Pendidikan IPS STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banjir merupakan salah satu bencana alam yang kerap terjadi dan memberikan pengaruh besar terhadap kehidupan sosial masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak sosial yang ditimbulkan setelah terjadinya banjir terhadap kehidupan masyarakat di Gang Datuk, Pangkalan Brandan, Kabupaten Langkat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian meliputi warga yang terdampak banjir serta tokoh masyarakat yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa banjir menyebabkan melemahnya kondisi ekonomi masyarakat, perubahan dalam hubungan sosial, serta munculnya tekanan psikologis seperti stres dan trauma. Namun demikian, peristiwa banjir juga memperkuat solidaritas dan semangat gotong royong antarwarga. Oleh karena itu, diperlukan upaya pemulihan pasca banjir yang menyeluruh dan berkelanjutan guna memulihkan kondisi sosial masyarakat.
Sosialisasi Pengembangan Virtual Learning Environment Berorientasi Education for Sustainable Development menggunakan Model Mordiscvein untuk Penguatan Social Skills Mahasiswa Sumatera Utara Sadri, Muhammad
Jurnal Berbasis Sosial Vol 6 No 2 (2025): JBS
Publisher : Prodi Pendidikan IPS STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini mengembangkan dan mensosialisasikan Virtual Learning Environment (VLE) berorientasi Education for Sustainable Development (ESD) menggunakan Model Mordiscvein untuk memperkuat keterampilan sosial mahasiswa di Sumatera Utara. Tujuan kegiatan adalah merancang platform pembelajaran virtual yang mengintegrasikan prinsip keberlanjutan, modul interaktif, dan skenario kolaboratif yang menstimulasi komunikasi, kerja sama, empati, dan tanggung jawab sosial. Metode meliputi analisis kebutuhan, desain instruksional berbasis Mordiscvein, pengembangan konten multimedia, pelatihan fasilitator, serta uji coba dan evaluasi partisipatif. Partisipan terdiri dari 120 mahasiswa dari berbagai program studi yang mengikuti lokakarya dan sesi praktik. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada skor keterampilan sosial berdasarkan pretest-posttest, tingginya tingkat kepuasan pengguna, serta adopsi aktivitas berkelanjutan dalam proyek komunitas kampus. Rekomendasi meliputi perluasan akses VLE, peningkatan fitur kolaboratif, dan integrasi evaluasi jangka panjang untuk mengukur dampak terhadap perilaku pro-lingkungan. Pengabdian ini membuktikan bahwa VLE berbasis Mordiscvein efektif mendukung pembelajaran ESD dan penguatan keterampilan sosial mahasiswa. Kegiatan ini juga mendorong jejaring antar-institusi, kolaborasi lintas-disiplin, dan evaluasi terukur lanjutan.