Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perbandingan Kinerja Bumdes Yang Terdaftar Dan Tidak Terdaftar Sebagai Badan Hukum Ariatiningsen; Aslamiyah, Nurul; Qolbiyyah, Shofwatal
El-Dusturie Vol 3 No 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/eldusturie.v3i2.9838

Abstract

This research explores the comparison of the performance of Village-Owned Enterprises (BUMDes) that are registered as legal entities and those that are not registered, with a focus on the impact of legality on operational effectiveness and economic contribution to village communities. Registration of BUMDes as a legal entity is believed to provide various benefits, such as easier access to funding sources, increased public trust, and more transparent business management. This research uses mixed methods yuridis normative and by collecting qualitative data through interviews and field observations. The results of the analysis show that BUMDes registered as legal entities tend to have superior performance in terms of revenue, operational efficiency and business expansion capabilities. Meanwhile, unregistered BUMDes face limited access to funding and strategic partnerships, as well as problems in terms of accountability and transparency. This study suggests the importance of government support in facilitating the legal entity registration process for BUMDes in order to increase competitiveness and sustainability at the village level.
Pelatihan Ecoprint pada Totebag sebagai Pengembangan Kreativitas, Kesadaran Lingkungan, dan Jiwa Kewirausahaan Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Mubtadiul Ulum Carangrejo, Jombang, Jawa Timur Qolbiyyah, Shofwatal; Syahrani, Firra; Abdul Azis, Ahmad; Trisna Saputri, Adinda; Nur Agustin , Reza; Dwi Rahayu , Ririn; Istiqomah , Anis
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2196

Abstract

Kreativitas adalah kemampuan penting di abad 21 yang bisa ditingkatkan melalui pembelajaran seni berbasis praktik. Ecoprint, sebuah metode untuk mencetak pola dengan menggunakan daun, bunga, dan pewarna alami, berfungsi sebagai sarana pembelajaran yang ramah lingkungan, sekaligus merangsang imajinasi dan kepedulian terhadap lingkungan. Aktivitas ini dilakukan oleh mahasiswa KKM Universitas Darul Ulum Jombang di MI Mubtadiul Ulum Carangrejo, dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas, kesadaran lingkungan, dan semangat kewirausahaan siswa di tingkat sekolah dasar. Proses kegiatan meliputi pengenalan, demonstrasi, praktik langsung, dan penilaian karya yang melibatkan 30 siswa dari kelas IV. Penilaian ditujukan pada aspek orisinalitas, kerapihan, dan perpaduan warna. Hasilnya menunjukkan bahwa 85% siswa berhasil menciptakan totebag dengan pola yang harmonis dan ide yang kreatif dan orisinal. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang penggunaan bahan alami serta memperkenalkan konsep kewirausahaan yang sederhana. Pelatihan ecoprint ini dapat dijadikan model pembelajaran seni yang ramah lingkungan dan berkelanjutan bagi sekolah dasar lainnya.