Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Tunas Nusantara
Iim Suryahim
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK LESSON STUDY TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL, PEDAGOGIK, dan SOSIAL GURU SEKOLAH DASAR Ratih Wulandari; Iim Suryahim
Tunas Nusantara Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.057 KB) | DOI: 10.34001/jtn.v3i1.2144

Abstract

Aspekyangmendukungkualitaspendidikandiindonesiasalahsatunyaadalah kompetensiguru,yaitukompetensipedagogik,profesional,kepribadian,dansosial.Guruadalahpendidikprofesionaldengantugasutamamendidik,mengajar, membimbing,mengarahkan,melatih,menilai,danmengevaluasipesertadidik.Berdasarkan data hasil uji kompetensi kualitas guru masih rendah karena Indonesia masihbelummemenuhikriteriastandarminimalyangtelahditentukanoleh pemerintah. Maka melihat hal tersebut diperlukan adanya peningkatan kualitas guru dengancarameningkatkankompetensiprofesional,pedagogik,dansosial,salahsatu caranyaadalahdenganmenggunakanstrategilessonstudy.Penelitianinidiharapkan dapatmeningkatkankompetensiprofesional,pedagogik,dansosialguru.Metode penelitianinimenggunakanmetodekuantitatiftipeeksperimensemu,sedangkan teknikpengambilansampeldengancaratekniksimplerandomsampling,yakni mengambildaripopulasisecaraacaktanpamemperhatikanstratadalampopulasi. HasilpenelitianmembuktikanbahwaLessonStudyberpengaruhterhadapkompetensiguru,dibuktikandenganhasilujipairedsampletestmenggunakanspss,terdapat perbedaanrata-ratapadanilaipretestdanpostest.JadiLessonStudydapatdijadikan salahsatualternatifpembinaangurudalampeningkatankompetensiprofesional,pedagogik, dan sosial guru.Kata Kunci: Lesson Study ; Kompetensi Profesional;pedagogik;sosial
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP ETOS KERJA DOSEN PERGURUAN TINGGI ISLAM DI LLDIKTI WILAYAH IV JAWA BARAT INDONESIA Saepudin; Dicky Fauzi Firdaus; Ika Kartika; Iim Suryahim; Juliana; Wiwi Uswatiyah; Anandha Budiantoro
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap etos kerja Dosen Perguruan Tinggi Islam LLDIKTI Wilayah IV Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik survey untuk menjawab uji hipotesis yang telah dirumuskan. Responden penelitian berjumlah sebanyak 120 dosen, teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik cluster random sampling. Kuesioner kepemimpinan transformasional, budaya organisasi dan etos kerja divalidasi dengan rumus korelasi product moment, sedangkan reliabilitas diukur dengan rumus Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan SEM PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh langsung dan signifikan terhadap etos kerja dosen, budaya organisasi berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap etos kerja dosen. Kepemimpinan transformasional berpengaruh langsung dan signifikan terhadap budaya organisasi. Sehingga untuk meningkatkan etos kerja dosen dapat dilakukan dengan meningkatkan efektifitas kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi yang kondusif
Co-Authors Anandha Budiantoro Dicky Fauzi Firdaus Ika Kartika Juliana Ratih Wulandari Saepudin Wiwi Uswatiyah