Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan An Idea Health Journal Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute Pasapua Health Journal Jurnal Pendidikan Kesehatan Medicor : Journal of Health Informatics and Health Policy Innovative Approaches in Health Science Journal Journal of Evidence-Based Community Health
Nastain Abubakar Pattimura
Unknown Affiliation
Chemistry Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Learning Card Development To Improve Teamwork And Student Knowledge Pattimura, Nastain Abubakar; Makatita, Sakina; Bugis, Dewi Arwini; Fajar, Harianti; Thalib, Abdul
Diagnosis Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 19 No. 1 (2024): Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jikd.v18i4.1801

Abstract

Pendahuluan Penggunaan Learning Card bertujuan untuk mempermudah mahasiswa memberikan asosiasi terhadap konsep dan materi sehingga gambar yang didapatkan mahasiswa dalam memunculkan ide-ide yang kreatif. Learning card tentang bergambar diharapkan mampu meningkatkan kemampuan spasial dan visual mahasiswa. Metode Penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen pre-test dan post-test Control Group Design, dengan jumlah responden 60 menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah menggunakan alat learning card, kuesioner pengetahuan dan lembar observasi kerja sama tim. Hasil uji berpasangan kerja sama tim eksperimen pre-test dan post-test mempunyai perbedaan yang signifikan nilai p= 0.000 < 0,05 dan kerja sama tim control pre-test dan post-test tidak ada perbedaan yang signifikan nilai p= 0.140 > 0.05. Pengetahuan eksperimen memiliki perbedaan yang signifikan nilai p= 0,000 < 0.05, dan pada pengetahuan control tidak ada perbedaan yang signifikan nilai p=0,117 > 0,05. Hasil uji perbandingan kerja sama tim  eksperimen dengan control memiliki perbedaan yang signifikan antara rata-rata hasil nilai p= 0.000 < 0,05, dan pengetahuan eksperimen dan control adanya perbedaan yang signifikan antara rata-rata nilai hasil p=0.000 < 0,05. Kesimpulan Pengembangan learning card untuk meningkatkan kerja sama tim dan pengetahuan mahasiswa keperawatan STIKes Maluku Husada lebih baik dari pada yang tidak menggunakan learning card.
Co-Authors Ariani, Fitri Bugis, Dewi Arwini Elsye Maria Rosa Harianti Fajar Karno, Yosef Marsianus Makatita , Sakina Makatita, Sakina Nadira Pattimura Thalib, Abdul Tihurua, Ma’syari Arfah