Rahmi, Harsa Afifatur
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Fenomena Bullying terhadap Anak Berkebutuhan Khusus: Tinjauan Literatur Rahmi, Harsa Afifatur; Satrianis, Afifa; Tohar, Ahmaddin Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena bullying terhadap siswa berkebutuhan khusus di SMP Negeri 8 Depok, dengan fokus pada dampak fisik dan psikologis yang dialami oleh korban. Kasus bullying yang dialami oleh seorang siswa berinisial R menunjukkan bahwa tindakan kekerasan ini tidak hanya menyebabkan cedera fisik, tetapi juga trauma emosional yang mendalam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan untuk mengidentifikasi faktor penyebab dan dampak bullying. Hasil penelitian menunjukkan perlunya pendekatan kolaboratif antara sekolah, orang tua, dan komunitas untuk menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif. Program anti-bullying yang efektif dan dukungan psikologis yang memadai sangat penting untuk mengurangi insiden bullying dan mendukung siswa berkebutuhan khusus dalam mengatasi trauma. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pihak terkait dalam menangani masalah bullying di sekolah.
PERASAAN MAHASISWA TERHADAP VAKSINASI COVID-19: STUDI EKSPLORASI MELALUI PENDEKATAN INDINGEOUS Zarida, Febrina Hani; Rahmi, Harsa Afifatur; Musyarafah, Asha; Rahayu, Putri; Putri, Umi Hikmah; Harviza, Ronna; Ivan Muhammad Agung; Husni, Desma
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 2 No. 3 (2023): Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Vaksinasi merupakan sebuah bentuk usaha yang dilakukan oleh negara untuk mengurangi dampak terkena covid-19 bagi masyarakatnya. Banyak perasaan yang dirasakan oleh masyarakat terhadap vaksinasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perasaan apa saja yang muncul ketika akan divaksinasi dan apa yang menjadi alasan munculnya perasaan tersebut. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 382 orang yang merupakan mahasiswa UIN SUSKA RIAU yang sudah divaksin, yang terdiri dari 68 partisipan laki-laki dan 314 partisipan perempuan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner dengan open-ended question yang kemudian dianalisis melalui content analysis yang dikategorikan melalui open coded, axial coded, selective coded. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 4 perasaan yang muncul ketika akan di vaksin yang terdiri dari perasaan tenang 65,20%, takut 26,20%, senang 5,00%, dan antusias 3,70%.
Dzikir Psychotherapy as Therapy in Counseling for Depression: Literature Review Rahmi, Harsa Afifatur; Lestari, Yuliana Intan
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 8, No 2 (2025): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/egcdj.v8i2.38302

Abstract

This study aims to explore the effectiveness of dhikr psychotherapy in reducing depressionamongcollege students. The research methodemployedisa literature review, involving the collection ofrelevant literature and research findings related to dhikr therapy, Islamic psychotherapy, and depression. This study includes 10 articles published between 2014 and 2024, whichdemonstratethat dhikr psychotherapy has a significant impact onloweringdepression levels. The results indicate that dhikr therapy,particularlyistighfar dhikr, cansubstantiallyreduce depressionsymptoms.Dhikrservesas a form of worship that provides emotional and spiritual calm,while also enhancingmental and physical well-being. This therapy not onlyalleviatessymptoms of depression but also strengthens an individual's spiritual and emotionalresilience.
Problematic Internet Use dalam Perspektif Psikologi: Kajian Literatur rahmi, Harsa afifatur; Chairani, Lisya
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Vol 10, No 3 (2025): InPress
Publisher : Universitas Al Azhar Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/sh.v10i3.4678

Abstract

Internet use has become an essential part of modern life. However, when used excessively and without control, it may develop into Problematic Internet Use (PIU). PIU is characterized by maladaptive behaviors that disrupt individuals’ psychosocial functioning, academic performance, and daily life. This article aims to provide a comprehensive review of the literature on PIU, including its definitions, conceptual development, psychological aspects, and contributing factors. Findings show that PIU is not merely about screen time but involves a preference for online interaction, emotional regulation, and poor self-control. Personal factors such as low self-esteem and psychological distress, along with social influences and early life experiences, contribute to the risk of developing PIU. A deeper understanding of PIU is expected to serve as a foundation for preventive and intervention efforts to help individuals, especially adolescents and young adults, use the internet in a healthy and adaptive manner. This study can provide a comprehensive conceptual understanding of Problematic Internet Use (PIU). In addition, it can serve as a foundational reference for anyone who wishes to conduct further research or gain a deeper understanding of PIU.Keywords - Mental Health, Online Behavior, Problematic Internet Use.