Garuda - Garba Rujukan Digital

Penguasaan Ragam Bahasa Teknik di Program Studi D3 Teknik Mesin Politeknik Baja Tegal Ria Candra Dewi
Jurnal Teknik Mesin Dan Otomotif Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Teknik Mesin dan Otomotif
Publisher : Program Studi Teknik Mesin dan Otomotif Politeknik Baja Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini mengenai penguasaan ragam bahasa teknik di progam studi D3 teknik mesin Politeknik Baja Tegal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penguasaan ragam bahasa teknik di Mahasiswa D3 Teknik Mesin semester 3 Politeknik Baja Tegal. Rumusan masalah dalam penelitian ini : 1) bagaimana bentuk ragam bahasa teknik mahasiswa semester 3 D3 Teknik Mesin Politeknik Baja Tegal? 2) bagaimana istilah khusus ragam bahasa teknik ragam bahasa teknik mahasiswa semester 3 D3 Teknik Mesin Politeknik Baja Tegal? 3) Bagaimana penguasaanragam bahasa teknik D3 Teknik Mesin Politeknik Baja Tegal? Hasil dari pembahasan ditemukan istilah ragam bahasa teknik dari hasil analisis mahasiswa semester 3 program studi D3 Teknik Mesin. Istilah -istilah ragam bahasa teknik seperti Kosa kata seperti Chamsat, alternator , RPM, Round per minute, sistem tranmisi, v belt,reseor tank radiator sudah dikuasai mahasiswa sudah sangat baik . Meskipun, ada beberapa kosa kata yang masih keliru seperti ketot, bantalan, rantai kenteng yang berasal dari istilah bahasa Jawa. Penguasaan kosa kata di progam studi D3 Teknik mesin Semester 3 yaitu 91,6 %. Hasil yang diperoleh sudah menunjukan sangat baik.

BAHAN AJAR TEKS EKSPLANASI KETENAGAKERJAAN DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK SISWA KELAS XI SMK PENA WAJA KABUPATEN TEGAL Ria Candra Dewi
Teks: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 7, No 1 (2022): TEKS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/teks.v7i1.12106

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan produk bahan ajar teks eksplanasi ketenagakerjaan dengan media gambar di SMK Kabupaten Tegal (2) mendeskripsikan kelayakan bahan ajar teks eksplanasi ketenagakerjaan dengan media gambar SMK di Kab. Tegal yang dikembangkan berdasarkan ahli media, ahli materi, guru, dan siswa .Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Recearc and Development (R&D) mengadopsi dari Sugiyono yang meliputi langkah-langkah sebagai berikut : (1) Studi Pendahuluan, yakni studi literatur dan studi lapangan, 2. Studi Pengembangan, meliputi: (1) desain produk awal, (2) koreksi desain dari para pakar, (3) revisi desain, (4) uji coba terbatas, (5) Focus Grup Diskusi (FGD), (6) revisi produk.Hasil penelitian validasi ahli menunjukan presentasi di atas 90 % . Setelah bahan ajar divalidasi dan diujicobakan mendapat penilaian dari guru bahasa Indonesia atau ahli di lapangan berdasarkan empat aspek diantaranya (1) kelayakan isi, (2) Kebahasaan, (3) Sajian dan (4) kegrafisan Hal tersebut dapat dilihat dari jumlah persentase nilai yang mencapai diatas 80%.Berdasarkan hasil data penilaian instrument bahan ajar menulis teks eksplanasi, maka diperoleh kesimpulan bahwa bahan ajar teks eksplanasi ketenagakerjaan dengan media gambar sangat baik dan bisa dipergunakan untuk kegiatan belajar mengajar. Kata Kunci :Bahan ajar, Teks eksplanasi ketenagakerjaan, Media Gambar

IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DAN LITERASI DIGITAL Ria Candra Dewi
Anafora: Jurnal Penelitian Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/ajpm.v4i1.69

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Implementasi E-Learning dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan Literasi Digital. Metode deskriptif analisis adalah metode atau pendekatan pemecahan masalah yang melibatkan penggambaran, penerangan, klarifikasi, dan penilaian keadaan dan keadaan suatu objek masalah dari sudut pandang penulis berdasarkan temuan penelitian kepustakaan (literature review) yang memberikan dukungan. Pemanfaatan e-learning dalam literasi digital dan pembelajaran bahasa Indonesia menjadi fokus permasalahan. Hasilnya menunjukkan betapa efektifnya penggunaan e-learning dalam mengajarkan literasi digital dan bahasa Indonesia kepada siswa karena dapat menyederhanakan berbagai hal bagi mereka. KATA KUNCI: Implementasi E- Learning, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Literasi Digital IMPLEMENTATION OF E-LEARNING IN INDONESIAN LANGUAGE LEARNING AND DIGITAL LITERACY ABSTRACT: This study aims to identify the Implementation of E-Learning in Indonesian learning and Digital Literacy. The descriptive method of analysis is a problem-solving method or approach that involves describing, enlightening, clarifying, and assessing the state and state of a problem object from the author's point of view based on the findings of literature review research that provides support. The use of e-learning in digital literacy and learning Indonesian the focus of the problem. The results show how effective the use of e-learning is in teaching digital literacy and Indonesian to students because it can simplify things for them. KEYWORDS: E-Learning Implementation, Indonesian Learning, Digital Literacy

Penggunaan Kalimat Efektif dalam Tugas Karya Ilmiah Mahasiswa D-3 Politeknik Baja Tegal Ria Candra Dewi; Kusumaningroem, Ismi
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v3i1.4642

This study aims to analyze the use of effective sentences in scientific essay assignments in general subjects D-3 programme at Baja Tegal Polytechnic regarding the use of effective sentences. Research method uses in this research is qualitative. Based on the analysis in the research essay of D3 programme Polytechnic Baja Tegal Semester III, several errors were found in writing sentences. These mistakes result in ineffectiveness in the sentence so that the reader finds it difficult to understand the writing. The manifestation of the error is the use of excessive words that make the ineffective sentence. Also, choosing words that are not right for sentences such as conjunctions and prepositions that make ineffective sentence.

THE IMPLEMENTATION OF SPEECH ACTS IN OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH COURSE AT POLITEKNIK BAJA TEGAL Ria Candra Dewi; Koesumaningrum, Ismi
JURNAL SKRIPTA Vol 10 No 2 (2024): SKRIPTA NOVEMBER 2024
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v10i2.7493

This study aims to analyze speech acts in the learning process of the Occupational Safety and Health course at Politeknik Baja Tegal. The study focuses on three types of speech acts: locutionary, illocutionary, and perlocutionary acts, which are used by lecturers and students in classroom interactions. Data were collected through direct observation, in-depth interviews, and video recordings during the learning process. The findings show that illocutionary acts are frequently used by lecturers to give warnings, advice, and motivation to students, which have an impact on raising their awareness of the importance of occupational safety. Perlocutionary acts also play a role in encouraging students to better adhere to safety procedures. This study offers recommendations to maximize the use of speech acts in occupational safety and health education.

Penguatan Kebijakan Riset Daerah Berbasis Kearifan Lokal Melalui Naskah Akademik di Kabupaten Tegal Rakhman, Itmam Aulia; Mubarok, Zaki; Falah, Syamsul; Wibowo, Agus; Rakhman, Arif; Khodijah, Khodijah; Dewi, Ria Candra
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/y03b5r46

Penguatan kebijakan riset daerah berbasis kearifan lokal merupakan langkah strategis untuk mendorong pembangunan berkelanjutan di Kabupaten Tegal. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun Naskah Akademik dan Rancangan Peraturan Bupati (Raperbup) sebagai landasan hukum yang mengintegrasikan nilai-nilai lokal dalam tata kelola riset daerah. Metode yang digunakan meliputi studi literatur, analisis kebijakan, serta Focus Group Discussion (FGD) dengan melibatkan pemangku kepentingan, termasuk akademisi, pemerintah daerah, dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama: (1) perlunya penguatan regulasi yang memadukan kearifan lokal dalam perencanaan riset, (2) pentingnya mekanisme pendanaan berkelanjutan yang melibatkan partisipasi masyarakat, dan (3) sinergi antarlembaga untuk optimalisasi pemanfaatan hasil riset. Naskah akademik yang dihasilkan menjadi dasar penyusunan Raperbup dengan pendekatan berbasis bukti dan berorientasi pada potensi lokal. Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah daerah, dan komunitas lokal mampu menciptakan kebijakan riset yang inklusif dan berkelanjutan. Dampak jangka panjangnya adalah terwujudnya ekosistem riset yang tidak hanya mendukung pembangunan daerah, tetapi juga melestarikan nilai-nilai kearifan lokal Kabupaten Tegal.

The Role of Executive Functions in Improving Narrative Text Writing Skills: Analysis at The Macro and Micro Levels of Text Structure Dewi, Ria Candra; Yanti, Prima Gusti; Tarmini, Wini
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 14 No 2 (2025): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v14i2.88398

This research is motivated by the low ability of students in writing and their difficulty in expressing ideas in written form. This study aimed to investigate the role of executive functions on students' narrative text-writing skills. The research method used a factorial analysis design to determine which executive functions contributed the most to students' narrative writing skills. The participants of this study were 150 high school students aged 9-12 years. Data collection was carried out through several tests. The tests assessed transcription skills, language skills, and executive functions involved in the student's writing process using the CLAN test, Mean Length of T-unit in words (MLTUw), and ERRNI. The data analysis used multiple regression analysis. The study results showed that these executive functions contributed directly and indirectly to students' narrative writing skills. The aspects of constraints, including planning, contributed directly to the long and short aspects of the text. In addition, the aspects of constraints and renewal indirectly affected the length of the text, the level of sentence complexity, and the quality of the story content. This study implies that a teacher must be able to optimize executive functions, namely planning, revising, and reviewing students' abilities through various writing strategies or methods. Developing this executive function is very beneficial for students in improving their writing skills, especially in writing literary texts.

ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR E-LEARNING BERBASIS WEB DAN MUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TEKS LHO DI SMK DIPONEGORO KAB. TEGAL Dewi, Ria Candra; Kusumaningroem, Ismi; Wulandari, Novita
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 5 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v5i5.11644

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan bahan ajar e-learning berbasis web yang memuat nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi teks Laporan Hasil Observasi (LHO) di SMK Diponegoro Kabupaten Tegal. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek lima guru dari SMK Diponegoro dan SMK Bhakti Praja Kabupaten Tegal. Data diperoleh melalui angket dan wawancara, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi, penyajian, dan verifikasi data menggunakan triangulasi sebagai uji validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru membutuhkan bahan ajar e-learning yang mencerminkan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu beriman, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Sebanyak 100% responden menilai bahan ajar digital penting untuk melengkapi pembelajaran konvensional, 96% menilai e-learning dapat menghemat biaya, 92% menyatakan dapat mendorong kemandirian dan kreativitas, serta 88% menilai pentingnya menumbuhkan berpikir kritis melalui media digital. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar e-learning berbasis web dengan muatan pendidikan karakter sangat relevan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK serta mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

THE IMPLEMENTATION OF SPEECH ACTS IN OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH COURSE AT POLITEKNIK BAJA TEGAL Ria Candra Dewi; Koesumaningrum, Ismi
JURNAL SKRIPTA Vol 10 No 2 (2024): SKRIPTA NOVEMBER 2024
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v10i2.7493

This study aims to analyze speech acts in the learning process of the Occupational Safety and Health course at Politeknik Baja Tegal. The study focuses on three types of speech acts: locutionary, illocutionary, and perlocutionary acts, which are used by lecturers and students in classroom interactions. Data were collected through direct observation, in-depth interviews, and video recordings during the learning process. The findings show that illocutionary acts are frequently used by lecturers to give warnings, advice, and motivation to students, which have an impact on raising their awareness of the importance of occupational safety. Perlocutionary acts also play a role in encouraging students to better adhere to safety procedures. This study offers recommendations to maximize the use of speech acts in occupational safety and health education.

PENGGUNAAN ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM NOVEL THE CORNER OF THE STAGE KARYA LANANG SETIAWAN dan Zidni Ilma Nafiah , Ria Candra Dewi
Sasando Vol 4 No 1 (2021): SASANDO APRIL 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/sasando.v4i1.144

ABSTRAK Penelitian ini berjudul alih kode dan campur kode dalam Novel The coner of the Stage karya Lanang Setiawan. Tuturan tokoh di dalam novel The Coner Of the Stage Karya Lanang Setiawan menggunakan beberapa bahasa sehingga mengakibatkan alih kode dan campur kode. Rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut : (1). Bagaimana jenis alih kode dan campur kode dalam novel The Coner Of The Stage Karya Lanang Setiawan ? (2). Bagaimana penyebab alih kode dan campur kode novel The Conner Of Stage Karya Lanang Setiawan? Penelitian ini digunakan teori sosiolinguistik dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel The Conner Of the Stage. Data penelitian berupa dialog/ tuturan tokoh dalam novel yang mengandung alih kode dan campur kode . Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca, identifikasi dan teknik catat. Hasil penelitian dalam novek Alih kode dalam Novel the Coner Of the Stage menggunakan alih kode intern dan ekstern. Campur kode yang ada di dalam Novel The Conner Of The Stage menggunakan alih kode intern dan ekstern yang berupa kata , frasa, klausa . Alih dalam novel The Coner of Stage karya Lanang Setiawan ini menggunakan alih kode intern dari bahasa Jawa dialek Tegal yaitu dalam kalimat Hasile kayang ngapa . Kemudian menggunakan alih kode ekstern dengan menggunakan bahasa asing yaitu inggris dan arab yaitu kata Okay dan InsyaAllah. Penyebab dari alih kode dan campur kode novel The Conner of The Stage karya Lanang Setiawan ( 1) membangkitkan rasa humor,2. Bergensi 3. Pribadi penutur, 4.ragam dan tingkat tutur. Fungsi alih kode dan campur kode novel The conner of the stage karya Lanang Setiawan yaitu : 1. Mengakraban diri (2) sekedar bergengsi, (3) pribadi penutur, ( 4) penggunaan istilah kata yang lebih popular, (6). Fungsi penutur. Kata Kunci : Alih Kode, Campur Kode , Sosiolingustik

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search