Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat IIJSE
Adlina, Adlina
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Materi Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Adlina, Adlina
Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vol 2, No 1 (2020): JKK
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang penulis lakukan selama ini adalah pembelajaran yang di lakukan memberikan tugas rumah .Solusi yang di berikan adalah merubah pola pembelajaran .Sehingga pembelajaran lebih bermakna dan berhasil belajar siswa dapat meningkat.Untuk itu, penulis menggunakan metode pembelajaran talking Stick.penelitian ini di lakukan dengan dua siklus .masing masing siklus terdiri dari empat tahap,yaitu perencanaan ,tindakan ,observasi dan refleksi. Hasil penelitian terlihat peningkatan hasil belajar siswa dengan peggunaan model pembelajaran talking Stick.Dengan demikian ,hipotesis terbukti pada siswa kelas XI .IA-3 Sma Negri 1 Kejuruan Muda tahun pembelajaran 2018/2019 .Data diperoleh dari hasil tes pratindakan ,tes pormatif I dan II ,obserfasi ,dan angket .Dari penelitian prasiklus diperoleh hasil yang tuntas 9 orang (31,04%) sedangkan 20 orang (68,96%) tidak tuntas .Hasil tes formatif I menunjukan bahwa siswa yang tuntas 19 orang (65,52%) sedang kan yang tidak tuntas 10 orang (34,48%).Dari hasil belajar siswa pada siklus II di peroleh siswa yang tuntas sebanyak 25 orang (86,14%) sedang kan yang 4 orang (13,86%) tidak tuntas.Dengan demikian dapat di simpul kan bahwa penerapan model pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa terhadap pembelajaran PPkn khususnya pada materi Sistem dan dinamika demokrasi Pancasila.
Tindak Tutur Ekspresif Netizen Pada Pemberitaan Konflik Palestina-Israel di Sosial Media Instagram Adlina, Adlina; Martutik, Martutik; Susanto, Gatut
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 19, No 1: Mei 2024
Publisher : Indonesian literature Program, Faculty of Humanities, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.1.1.16-30

Abstract

The purpose of this study was to expland the form of expressive speech and speech strategy by netizens from conflict of Israel-Palestina news on instagram. This type of research is qualitative research using descriptive methods, especially by employing Searle’s theory of speech acts. Data in this reseach were word, phrases, clauses and sentences that represent the form of expressive speech and speech strategy. Based on the results of the study, it was found five types form of expressive speech, namely condolence speech, insinuating speech, angry speech, complaining speech, and humor speech and four types of speech strategy, namely strategy of speaking frankly without preamble, strategy of speaking speaking with positive politeness, strategy of speaking with negative preamble and the strategy speak vaguely. Based on the results of the study, it can be concluded that the the form of expressive speech by netizens from Israel-Palestina news is a stimulus response from the news. The strategy of expressive speech caused by personality, pretension, and speaker purpose. The form of expressive speech determines the expressive speech strategy.
Pengaruh Terapi Manipulasi Terhadap Penurunan Nyeri Low Back Pain Komunitas Bulu Tangkis Balai Desa Wironanggan Meir, Ruth Golda; Adlina, Adlina; Rahmi, Aulia; Ramadhani, Raden Shafira Saniyyah; Fitriani, Dessy; Santoso, Totok Budi; Pristianto, Arif; Wahyuni, Wahyuni
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 6 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v3i6.633

Abstract

Sosialisasi fisioterapi terhadap komunitas bulutangkis di Balai Desa Wironanggan bertujuan mengenalkan terapi manipulasi sebagai intervensi untuk menangani low back pain. Bulu tangkis merupakan salah satu contoh olahraga yang disenangi masyarakat berbagai kalangan dan usia. Olahraga bulu tangkis membutuhkan fisik yang kuat karena harus selalu bergerak, alasan itulah olahraga bulu tangkis menjadi salah satu olahraga yang menyumbang cedera pada atlet maupun orang awam. Dari sekian banyak cedera yang ada, salah satunya adalah lower back pain. Metode Pengabdian dilakukan dengan wawancara langsung pada komunitas “Bulu Tangkis Balai Desa Wironanggan”. Interval usia responden kurang lebih 30 tahun ke atas dengan permasalahan nyeri pada area lower back. Nyeri diukur menggunakan parameter Numeric Rating Scale (NRS) dengan skala 0-10 dan pemberian intervensi berupa terapi manipulasi dan diakhiri dengan pemberian edukasi pada responden. Indikator capaian pada kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan tanya jawab pada responden untuk menilai apakah masih ada keluhan atau tidak. Interpretasi dibagi menjadi 3 kategori yaitu masih ada keluhan, keluhan minimal, dan tidak ada keluhan. Didapatkan hasil bahwa responden yang masih mengalami keluhan 0 (nol), masih merasakan keluhan minimal 2 (dua) responden dan yang sudah tidak merasakan keluhan 8 (delapan) responden yang dapat diartikan menghasilkan hasil yang baik. Akan tetapi ada penelitian lain yang menyatakan bahwa terapi manipulasi hanya memberikan efek plasebo bukan untuk menurunkan nyeri. Terapi manipulasi yang dilakukan dapat membantu penurunan keluhan pada lower back yang dialami oleh komunitas bulu tangkis dengan metode intervensi dan pemberian edukasi. Penulis berharap dari kegiatan ini semakin banyak orang yang mengenal fisioterapi dan percaya bahwa fisioterapi dapat menyelesaikan keluhan mereka juga meningkatkan pengetahuan dan awareness akan kesehatan.
Pengembangan Media Pembelajaran Hikayat Hang Tuah Berbasis 3D Hologram Untuk Kelas X SMA Adlina, Adlina; Dermawan, Taufik; Karkono, Karkono
Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 10 No. 2 (2024): Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksa.v10i2.34517

Abstract

The limitations of Hikayat learning media made researchers take the initiative to develop 3D hologram-based learning multimedia. This development research is used as a form of actualization and utilization of technology in learning Hikayat in high school. This research adapts the Research and Development (R&D) research design using the ADDIE method (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Researchers took 30 samples from the total population for data processing. In relation to data sources and data collection techniques, researchers used three data collection techniques, namely observation, interviews, and questionnaires. The observation technique is used to explore data about the way teachers teach, the media that teachers usually use in the process of learning Hikayat, and the enthusiasm of students in learning Hikayat in class X Science 2, X Science 5, and X Science 6 at SMA Negeri 2 Jember. The development of multimedia prototypes based on holography technology uses the Hang Tuang Hikayat as material that is adapted to the context and development of students. The focus of the problems in this study are (1) the needs of teachers and students regarding the learning media for Hikayat texts (2) the design of learning media using 3D Holograms (3) The use of media for learning Hikayat in high school. The purpose of this research is to produce HOLY (Hologram Literary) products. The product results in the form of a video about the Hikayat story by modifying the 3D model and adding audio. The product results are displayed by utilizing a 3D hologram fan projector. HOLY multimedia combines text, images, and digital animation that will develop creativity and imagination so that it can process students' thoughts, feelings and attention in learning.
The Influence of Third-Party Funds, Capital Adequacy Ratio, and Minimum Mandatory Requirements on Mudharabah Financing with Return on Asset as Intervening Variables in Sharia Commercial Banks in Indonesia Adlina, Adlina; Ramadhan, Muhammad; Nurlaila, Nurlaila
Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE) Vol 7 No 1 (2024): Sharia Economics
Publisher : Sharia Economics Department Universitas KH. Abdul Chalim, Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/iijse.v7i1.4533

Abstract

This research aims to examine and analyze the influence of Third-Party Funds (DPK), CAR, GWM and ROA on mudharabah financing at Sharia Commercial Banks in Indonesia. To test and analyze the influence of Third Party Funds (DPK), CAR, GWM on ROA at Sharia Commercial Banks in Indonesia. To test and analyze the influence of Third-Party Funds (DPK), CAR, GWM on mudharabah financing with ROA as an intervening variable at Sharia Commercial Banks in Indonesia. This research approach is a causal associative approach. The research population is Sharia Commercial Bank Companies in Indonesia which are registered with the Financial Services Authority. Observation years start from 2020-2022. Of the 15 existing Sharia Commercial Banks, 8 banks do not present their financial report data every quarter. The data collection method used in this research is a documentation study. Statistical calculation techniques can be carried out using panel data analysis. Analysis of the data obtained is then processed with the help of computer technology, namely Microsoft Excel and also Eviews software. Based on the results of statistical tests and direct discussion, there is an influence of Third-Party Funds, CAR, GWM and ROA on mudharabah financing at Sharia Commercial Banks in Indonesia. There is an influence of Third-Party Funds, CAR, and GWM on ROA at Sharia Commercial Banks in Indonesia. Indirectly, there is an influence of Third-Party Funds, CAR, and GWM on mudharabah financing with ROA as an intervening variable in Sharia Commercial Banks in Indonesia.
Implementasi Pembelajaran Materi Cerita Pendek Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP di Kabupaten Bondowoso Adlina, Adlina; Moch. Syahri; Didin Widyartono
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5449

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai bahan ajar berdasarkan fungsinya, bentuknya, strategi pembelajaran, model dan metode yang digunakan pada pembelajaran materi cerita pendek kelas VIII SMP di Kabupaten Bondowoso. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh informasi mengenai perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian diperoleh dari angket wawancara guru, kuisioner peserta didik dan pengamatan di kelas. Responden merupakan lima guru bahasa Indonesia dan 152 Peserta didik kelas VIII Fase D SMP dari sekolah yang berbeda di SMP Swasta Kabupaten Bondowoso yaitu yaitu SMP YIMA Islamic School, SMP Katholik Indra Prastha, SMP Islam Terpadu BIC, SMP Muhammadiyah Bondowoso, dan SMP Islam Darul Ihsan. Peneliti menganalisis data dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Implementasi pembelajaran merupakan tahap krusial dalam memastikan tujuan pendidikan tercapai secara efektif dan bermakna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada saat pembelajaran cerita pendek, selain buku utama dari Kemendikbud, guru juga memilih buku teks pendamping dari penerbit swasta yaitu dari penerbit Tiga Serangkai, Erlangga, dan Intan Pariwara. Lalu terdapat beberapa sekolah yang sudah mulai menggunakan bahan ajar digital dalam pembelajaran di kelas. Bahan ajar digital tersebut berupa power point, barcode dan ¬e-book. Stategi pembelajaran yang dipilih disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran. Selanjutnya, penggunaan bahan ajar materi cerita pendek berdasarkan model dan metode pembelajarannya yaitu model pembelajaran bermasis alam dan model pembelajaran outdoor learning.
Co-Authors - Martutik Arif Pristianto Aulia Rahmi, Aulia Dermawan, Taufik Didin Widyartono Fitriani, Dessy Gatut Susanto Karkono Karkono Meir, Ruth Golda Moch. Syahri Muhammad Ramadhan Ramadhani, Raden Shafira Saniyyah Totok Budi Santoso wahyuni wahyuni Wiwik Handayani