Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) JURNAL ELEKTRO Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JURNAL TIARSIE Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah SABDAMAS Media Bina Ilmiah Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Tajuddin Nur
Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pemahaman Santri tentang Ilmu Qira’at dalam Membaca Alqur’an di Pondok Pesantran Al-Qur’an Bani Syahid Bintan Silmiahalwah; Tajuddin Nur; Neng Ulya
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.1960

Abstract

Kebanyakan orang membaca Al-Qur’an tanpa mengetahui ilmu Al-Qur’an dan Salah satu ilmu Al-Qur’an adalah ilmu qira’at. Ilmu qira’at banyak yang mengkaji dan menelitinya tetapi sedikit yang mengkaji sejauh mana pemahaman seseorang yang telah mempelajari ilmu tersebut. Ilmu qira’at ini juga tidak dipelajari di setiap lembaga pendidikan melainkan hanya dipelajari di lembaga pendidikan Islam khususnya pondok pesantren. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman santri mengenai ilmu qira’at yang telah diajarkan di pondok pesantren. Metode dalam penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh melalui observasi dan juga wawancara yang kemudian hasilnya di analisis dengan mereduksi data setelah itu baru disajikan dengan tabel dan juga penjelasan. Hasil penelitian membuktikan bahwa pemahaman santri terhadap ilmu qira’at masih kurang karena kurangnya sumber atau rujukan sebagai referensi dalam mempelajari ilmu qira’at dan tidak adanya evaluasi yang dilakukan untuk mengukur apakah tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan telah tercapai atau belum. Seharusnya lembaga pendidikan yang lain pun menerapkan pembelajaran ini agar yang belum tahu tentang ilmu qira’at dapat belajar di lembaga pendidikan tersebut.
Co-Authors Anthon de Fretes, Anthon de Fretes Anwar Muqorobin Astuti Darmiyanti Bachri, Karel Octavianus Bintan Silmiahalwah Catherine Olivia Sereati Christine Natalia Dhian Wahyudi Ferry Rippun Gideon Manalu Firma Purbantoro Hinggil Permana I Nengah Diasta Ikar Mustikaswara Indriana Pitaloka M, Yoga Wirotama Mustikaswara, Ikar Neng Ulya pengelola, pengelola Priyono Soetikno Pudji Irasari Puji Widiyanto Sandra Octaviani Siregar, Marsul Wahyudi, Dhian Widodo Basuki Wijayanti, Linda Yudha Suherman