Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CogITo Smart Journal Journal on Education Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Jurnal Scientia Jurnal Sinestesia Nusantara Hasana Journal Journal of Education Research Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Klabat Accounting Review Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Klabat Journal of Management Servitium Smart Journal Society SUMIKOLAH
Andrew Christian Aseng
Mount Klabat College
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Pengeluaran Mahasiswa pada Masa Pra dan Pasca Pandemi COVID-19 Tuasuun, Mira Yoan; Aseng, Andrew Christian
DIDASCO Vol 2 No 2 (2024): August 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pola pengeluaran mahasiswa pada masa sebelum dan setelah pandemi COVID-19. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskritif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi dan yang mengisi kuesioner berjumlah 33 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan convenient sampling menggunakan google form. Data kemudian diolah menggunakan teknik statistik deskriptif frekuensi. Berdasarkan hasil penelitian didapati bahwa pola pengeluaran mahasiswa mengalami perubahan pada masa pandemi, di mana pengeluaran yang naik signifikan berasal dari tiga kebutuhan: makanan, paket internet dan telepon, serta kebutuhan kesehatan. Sejumlah rekomendasi diberikan, salah satunya adalah dengan meningkatkan kesadaran mengelola keuangan melalui pendidikan literasi keuangan.
Stimulasi Kreativitas Individu Melalui Keterampilan Pengelolaan Waktu Siswa SMA Negeri 1 Airmadidi Kainde, Sandra; Aseng, Andrew Christian; Supit, Deisye; Kereh, Dela Christin; Daular, Natasha
Servitium Smart Journal Vol 1 No 2 (2023): Servitium Smart Journal
Publisher : Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/servitium.v1i2.13

Abstract

Kurangnya pemahaman tentang kreativitas dan bagaimana cara mengembangkan kreativitas itu sendiri, merupakan keterbatasan bagi siswa dalam kaitannya dengan keterampilan pengelaloaan waktu. Ketidakmampuan untuk mempriotritaskan tugas dan aktivitas menyebabkan siswa terlalu banyak menghabiskan waktu untuk kegiatan yang tidak produktif.  Penulis beserta beberapa dosen dan mahasiswa memilih untuk melakukan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Airmadidi oleh karena sekolah ini berada di area wilayah yang sama tempat penulis dan tim mengajar sehingga masyarakat termasuk para siswa dipandang layak dan perlu untuk mendapatkan materi dan stimulasi ini. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab dan aktivitas di kelas selama 45 menit atau satu jam pelajaran kelas regular. Para mahasiswa turut memberikan pendampingan dalam proses kegiatan ini, juga dalam aktivitas dan administrasi. Pada akhir dari kegiatan, siswa memberikan umpan balik dari materi yang telah dipaparkan, menjawab beberapa pertanyaan dan menyelesaikan aktivitas. Secara keseluruhan mereka mengerti, cara mengelola waktu yang baik dan pemanfaatan waktu secara efisien, dapat mendorong siswa memiliki kreativitas. Keterampilan dalam mengelola waktu untuk para siswa sangatlah penting untuk memberikan waktu dan ruang dalam mendorong kreativitas individu. 
Teaching Skills of CRE Teachers and Student Interest at Unklab Senior High School Kaeng, Angelie Theresia; Kasingku, Juwinner Dedy; Aseng, Andrew Christian; Siby, Robert R
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1573

Abstract

This study explores the relationship between Christian Religious Education (CRE) teachers' teaching skills and students' interest in learning at UNKLAB Senior High School, Airmadidi. The purpose of the research is to assess how effectively teachers' teaching skills influence students' engagement and interest in learning Christian religious subjects. Using a quantitative, descriptive, and correlational approach, data was collected from 81 respondents across various 11th-grade classes and analyzed with SPSS statistical software. The study reveals that CRE teachers' teaching skills are categorized as very high, based on an average score of 4.02. This indicates that teachers excel in transferring knowledge, explaining Christian concepts clearly, supporting faith development, and encouraging active student participation. Students' interest in learning, with an average score of 3.92, is categorized as high. Analysis shows that students are notably interested in attending religious education classes and viewing learning as a means of personal development. Inferential statistics using bivariate Pearson correlation demonstrate a very strong positive correlation (r = 0.820) between teachers' teaching skills and students' interest in learning, with a significance value of p = 0.00. This suggests that higher teaching skills are associated with increased student interest in Christian religious education. The findings emphasize the critical role of effective teaching in enhancing student engagement. Recommendations for educators include maintaining high teaching standards and using varied methods to sustain student interest. For future research, examining different educational levels or focusing on specific aspects of teaching skills could provide further insights.
Studi Empiris Rasio Cepat dan Profitabilitas pada Perusahaan Manufaktur di Indonesia Pandeirot, Lanemey Brigitha; Sumanti, Elvis Ronald; Aseng, Andrew Christian
Society Vol 10 No 2 (2022): Society
Publisher : Laboratorium Rekayasa Sosial, Jurusan Sosiologi, FISIP Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/society.v10i2.470

Abstract

This study intended to test the effect of the quick ratio on manufacturing firms’ profitability in Indonesia. To measure the profitability, three dependent variables were used: Net Profit Margin (NPM), Return On Assets (ROA) and Return On Equity (ROE). Several variable controls were used: firm size, variability in net operating income, sales growth, gross domestic product growth, and leverage. A total of 158 manufacturing firms with published financial statements from 2012 to 2016 were analyzed using a regression method. It is found that quick ratio has positive effects on manufacturing firms’ NPM and ROA. However, the same effect is not found on ROE.
Kajian Hubungan Motivasi dan Minat Belajar Siswa SMA pada Mata Pelajaran Ekonomi Tambalitan, Pingkan Carolina; Aseng, Andrew Christian
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.549

Abstract

Motivasi belajar dan minat belajar masih menjadi topik penelitian yang menarik untuk dilakukan. Melihat fenomena yang ada di SMA UNKLAB Airmadidi, maka penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan minat belajar pada siswa yang ada di sekolah ini khususnya pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan korelatif dengan jumlah respondens sebanyak seratus dua orang siswa Kelas X yang mengisi kuesioner secara langsung. Nilai rerata digunakan untuk mengukur tingkat motivasi belajar dan minat belajar, sementara untuk mencari tahu hubungan kedua variabel ini maka uji korelasi Pearson yang dipakai. Hasil penelitian ini menemukan bahwa motivasi belajar siswa akan mata pelajaran ekonomi ada pada tingkat yang tinggi, begitu pula dengan minat belajar mereka. Lebih lanjut, ditemukan adanya hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dan minat belajar siswa terhadap mata pelajaran ekonomi. Beberapa saran diberikan kepada pihak-pihak yang dirasa akan memperoleh manfaat dari hasil penelitian ini.
Co-Authors Angie Wando Daular, Natasha Deisye Supit Elvis Ronald Sumanti Grifin Zachary Roring Juwinner Dedy Kasingku Kaeng, Angelie Theresia Kainde, Sandra Kereh, Dela Christin Kristina Ani Lakat, Junior Semuel Lanemey Brigitha Pandeirot Lanny Cantika Stevanie Pongoh Lasut, Elizabeth Meiske Maythy Merfin Hidayat Merfin Hidayat Nelson Deral Teddy Antou Nikita JV Poluan Noldin Jerry Tumbel Octavio Suoth Raldy Wiliam Pasuhuk Reymon Rotikan Sandra J.R. Kainde Seroy, Jesica Andriani Siby, Robert R Tambalitan, Pingkan Carolina Tuasuun, Mira Yoan