Garuda - Garba Rujukan Digital

Hubungan antara Metode Pembelajaran Diskusi dan Keaktifan Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Noldin Jerry Tumbel; Deisye Supit; Citra Anjeli Suoth
DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2022): Juni
Publisher : STKIP Andi Matappa Pangkep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/dikdas.v5i2.2027

The purpose of this study was to determine the relationship between discussion learning methods and student learning activities in social studies subjects. The researcher adapted the questionnaire from Khasanah (2021) and Diendrich (1992) and then distributed it to 125 students of class VIII A, B, C, and D at Adventist Junior High School Airmadidi Unklab to find out whether the discussion learning method was often used for student learning activities in social studies subjects. This research is a quantitative research that is descriptive and correlative, used to answer the formulation of the problem. The purpose of this study was to determine the relationship between discussion learning methods and student learning activities in social studies subjects. The researcher adapted the questionnaire from Khasanah (2021) and Diendrich (1992) and then distributed it to 125 students of class VIII A, B, C, and D at Adventist Junior High School Airmadidi Unklab to find out whether the discussion learning method was often used for student learning activities in social studies subjects. This research is a quantitative research that is descriptive and correlative, used to answer the formulation of the problem.

Peran Orang tua Siswa dalam Pembelajaran Daring di SMP UNKLAB Pada Masa Pandemi Covid-19 Deisye Supit; Noldin Jerry Tumbel; Eirene Wando
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9640

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua siswa dalam pembelajaran daring mata pelajaran agama di SMP Unklab pada masa pandemic covid-19. Respondens dalam penelitian ini adalah siswa yang berada di kelas VIII A, C dan D dengan jumlah responden sebanyak 92 orang. Data yang di kumpulkan menggunakan instrument kuesioner yang berisi 11 butir pernyataan dan di distribusikan secara langsung dalam kelas. Berdasarkan hasil bagaimana peran orang tua dalam pembelajaran daring selama covid-19 diperoleh mean score 4.23 didapati tinggi. Saran dalam penelitian ini sebagai berikut: Orang tua; di harapkan setelah adanya penelitian ini, peran orang tua tetap di pertahankan dalam pembelajaran daring. Dilihat dari membimbing, memberikan fasilitas, motivasi dan pengaruh yang baik kepada anak dalam mengikuti pembelajaran daring selama covid-19. Siswa: Peran orang tua sangat penting dalam pembelajaran daring selanjutnya peneliti: Dengan adanya penelitian ini dapat menjadi sumber penelitian untuk peneliti selanjutnya dengan respondens dan tingkat pendidikan yang berbeda.

Kreativitas Guru dan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Deisye Supit; Noldin Jerry Tumbel
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9787

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dan korelasi. Kegiatan belajar mengajar membutuhkan kreativitas dalam memberikan pembelajaran sehingga mampu menarik minat belajar siswa. Penelitian ini untuk mencari hubungan antara kreativitas belajar guru dan minat belajar.engambilan data menggunakan Total Quota sampling. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Ratahan dengan 60 responden pada siswa kelas V yang terdaftar pada tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara kreativitas mengajar guru dan minat belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Penelitian ini mempunyai dua variabel yaitu kreativitas mengajar guru dan variabel terikat minat belajar siswa. Kuesioner yang digunakan diadaptasi dari kuesioner Saptyonadi (2017). Hasil dari nilai rata-rata yaitu 4.80 dan pearson correlation 0.673 didapati bahwa tingkat kreativitas mengajar guru tinggi dan minat belajar siswa tinggi ini berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara kreativitas mengajar guru dan minat belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini maka, hipotesa menunjukkan para guru dalam memberikan pembelajaran Matematika untuk tetap menggunakan kreativitas dalam pembelajaran sehingga dapat menigkatkan minat belajar siswa.

Hubungan Antara Kreativitas Mengajar Guru dan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Desi Natalia Ango; Deisye Supit; Anita Amelia Ole; Noldin Jerry Tumbel
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10556

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dan korelasi. Kegiatan belajar mengajar membutuhkan kreativitas dalam memberikan pembelajaran sehingga mampu menarik minat belajar siswa. Penelitian ini untuk mencari hubungan antara kreativitas belajar guru dan minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara kreativitas mengajar guru dan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini mempunyai dua variabel yaitu kreativitas mengajar guru dan variabel terikat minat belajar siswa. Hasil dari penelitian didapati bahwa tingkat kreativitas mengajar guru tinggi dan minat belajar siswa tinggi ini berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara kreativitas mengajar guru dan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil penelitian ini maka, para guru dalam memberikan pembelajaran IPA untuk tetap menggunakan kreativitas dalam pembelajaran sehingga dapat menigkatkan minat belajar siswa.

Gaya Belajar Visual, Auditori, Kinestetik terhadap Hasil Belajar Siswa Deisye Supit; Melianti Melianti; Elizabeth Meiske Maythy Lasut; Noldin Jerry Tumbel
Journal on Education Vol 5 No 3 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i3.1487

This quantitative research which is descriptive and correlation in nature aims to examine the relationship of learning styles to the results of student academic achievement. The population in this study were students of SMP X Airmadidi. The sampling technique used is the convenience sampling method. The number of respondents in this study were 93 students. The instruments used in this study were a questionnaire adapted from Maramis (2012) and the average student scores listed in the report cards for Semester 1. Academic Year 2020-2021. The data analysis technique used to determine the level of student learning styles and the level of student academic achievement is the Mean score and Correlation to determine the relationship between learning style and academic achievement. The results showed that the three learning styles possessed by students were in the high category and the level of student achievement in very good category. Furthermore, the results of this study indicate that there is no significant relationship between visual, auditory and kinesthetic learning styles. It is recommended that teachers should pay attention to learning styles using practice, especially using visual aids when teaching in class.

Sikap Kontrol Diri dengan Perilaku Konsumtif Mahasiswa: Studi Empiris pada Mahasiswa FKIP Universitas Klabat Merfin Hidayat; Andrew Christian Aseng; Noldin Jerry Tumbel; Lanemey Brigitha Pandeirot
Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Vol. 5, No. 2 (June 2023)
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/infeb.v5i2.568

Self-control has an important role in people's lives, so studying its relationship with consumptive behavior is interesting. For this reason, this study was made to determine the level of self-control, the level of consumptive behavior, and the relationship between self-control and consumptive behavior, especially among students of the Faculty of Education at a private university in North Sulawesi. Quantitative and correlative research methods were used in this study with a total of 200 students as respondents. Furthermore, the mean value is used to find out the level of self-control and consumptive behavior. Meanwhile, the Pearson correlation test was used to seek out the relationship between self-control and consumptive behavior. The results obtained are (1) student self-control is in the high category or students agree that they can control themselves in shopping with an average value of 4.10; (2) student consumptive behavior is in the low category or students do not agree that they behave consumptively or consume goods excessively in shopping with an average value of 2.35, and (3) the results of data analysis using the Pearson correlation test showed that there is a strong and negatively significant relationship between self-control and consumptive behavior with a value of rxy = -0.360 and a significance value of p 0.000 <0.05. Thus, the higher the student's self-control, the lower the consumptive behavior.

Sikap Kontrol Diri dengan Perilaku Konsumtif Mahasiswa: Studi Empiris pada Mahasiswa FKIP Universitas Klabat Merfin Hidayat; Aseng, Andrew Christian; Tumbel, Noldin Jerry; Pandeirot, Lanemey Brigitha
Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Vol. 5, No. 2 (June 2023)
Publisher : SAFE-Network

Self-control has an important role in people's lives, so studying its relationship with consumptive behavior is interesting. For this reason, this study was made to determine the level of self-control, the level of consumptive behavior, and the relationship between self-control and consumptive behavior, especially among students of the Faculty of Education at a private university in North Sulawesi. Quantitative and correlative research methods were used in this study with a total of 200 students as respondents. Furthermore, the mean value is used to find out the level of self-control and consumptive behavior. Meanwhile, the Pearson correlation test was used to seek out the relationship between self-control and consumptive behavior. The results obtained are (1) student self-control is in the high category or students agree that they can control themselves in shopping with an average value of 4.10; (2) student consumptive behavior is in the low category or students do not agree that they behave consumptively or consume goods excessively in shopping with an average value of 2.35, and (3) the results of data analysis using the Pearson correlation test showed that there is a strong and negatively significant relationship between self-control and consumptive behavior with a value of rxy = -0.360 and a significance value of p 0.000 <0.05. Thus, the higher the student's self-control, the lower the consumptive behavior.

Identification on Financial Fraud by Companies Using the Logistic Regression Model Tumbel, Noldin Jerry
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6611

Financial fraud by companies has a negative effect on the trust and loyalty of all stakeholders as well as market efficiency in allocating assets. This study aims to identify financial fraud in a rapidly developed manner, using the Logistic Regression Model to build an index system. Chinese companies listed in the China Stock Market & Accounting Research database were the focus of the investigation; the following industries were excluded: J67 (capital market services), J68 (insurance industry), J69 (other financial industries), J66 (other financial industries except monetary and financial services). The investigation will take place between 2017 and 2020. A total of 53 fake businesses and 53 legitimate Chinese businesses are included in the data sample. Based on the research results, the total prediction accuracy value of the model is 83%. To improve the effectiveness of financial fraud identification from technology boothsKeywords: cryptocurrency fraud, financial statement, investment activities, logistic regression model

Analisis Faktor Dominan Yang Mempengaruhi Harga Saham Pada Perusahaan Perbankan Di Bursa Efek Indonesia Periode 2018 – 2022 Ananto, Niel; Tumbel, Noldin Jerry
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.5631

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor - faktor dominan yang mempengaruhi harga saham, diantaranya: Gross ProfitMargin, Net Profit Margin, Return on Investment, Return on Equity, Return on Asset, Price Earning Ratio, Earning Per Shere, Debt to Equity Ratio, Current Ratio, Size Perusahaan, Growth, Deviden, Arus Kas dan sebagainya. Agar penelitian dapat lebih fokus dan mendalam,maka pada penelitian ini penelitian membatasi sesuai dengan Peraturan Bank Indonesia No:13/1/PBI/2011 2011 tanggal 5 Januari 2011 tentang Penilian Kesehatan Bank Umum yaituRisk Based Bank Rating (RBBR) melalui NPL (Non Performing Loan), LDR (Loan to Deposit Ratio), GCG (Good Corporate Governance), NIM (Net Interest Margin), ROA (Return on Assets), ROE (Return on Equity), CAR (Capital Adequacy Ratio), BOPO (Beban Operasionalterhadap Pendapatan Operasional) terhadap Harga Saham pada perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dari Tahun 2018 - 2022. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dimana data bersumber dari laporan keuangan yang dibpublikasikan oleh Perusahaan perbankkan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Terdapat 41 Perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, tetapi yang memenuhi kriteria sebagai sampel hanya terdapat 20 perusahaan perbankan, sedangkan angka tahun yang digunakan adalah 5 tahun berturut – turut, sehingga jumlah sampel adalah 5 x 20 = 100 sampel. Hasil dari penelitian ini adalah Non Performing Loan (X1) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh hasil signifikan yang artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Non Performing Loan (X1) Terhadap Harga Saham (Y). Loan to Deposit Ratio (X2)Terhadap Harga Saham (Y)Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung< ttabel yaitu 0.097 < 1.955 .Yang artinya tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Loan to Deposit Ratio (X2) terhadap Harga Saham (Y). Good Corporate Governance (X3) Terhadap Harga Saham (Y) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Good Corporate Governance (X3) terhadap Harga Saham (Y). Net Interest Margin (X4) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS nilai thitung> ttabel yaitu 2.751 > 1.955 . Yang artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Net Interest Margin (X4) terhadap Harga Saham (Y). Kata Kunci: NPL, LDR, GCG , NIM , ROA , ROE , CAR ,BOPO, Harga Saham

Dinamika Moneter dan Ekspor Migas: Analisis Pengaruh Uang Beredar M1 dan M2 terhadap Sektor Migas Indonesia: Analisis Pengaruh Uang Beredar M1 dan M2 terhadap Sektor Migas Indonesia Tumbel, Noldin Jerry
DIDASCO Vol 2 No 2 (2024): August 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh uang beredar sempit (M1) dan uang beredar luas (M2) terhadap ekspor migas di Indonesia. Dengan menggunakan metode kuantitatif dan analisis regresi linear berganda, penelitian ini mengevaluasi data dari Januari 2019 hingga Agustus 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa M1 memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap ekspor migas, sedangkan M2 menunjukkan pengaruh negatif yang signifikan. Peningkatan M1 meningkatkan likuiditas yang memungkinkan ekspansi ekspor migas, sementara peningkatan M2, yang mencakup simpanan berjangka, dapat mengurangi likuiditas dan menurunkan daya saing produk migas. Temuan ini menekankan pentingnya kebijakan moneter yang seimbang untuk mendukung pertumbuhan ekspor migas yang berkelanjutan. Penelitian ini juga memberikan rekomendasi bagi pembuat kebijakan untuk mempertimbangkan variabel moneter dalam merumuskan kebijakan ekonomi yang efektif.

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search