Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

MEDIA SOSIAL BERPENGARUH PADA PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL REMAJA KOTA MEDAN DI ERA DIGITAL Taib, Zulkifli; Septriawan, Reza; Rozi, Facrul
Jurnal Multidisiplin Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : PT. ANAN PUBLISHER CENDEKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70585/jmsh.v1i2.47

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh media sosial terhadap perubahan perilaku sosial remaja di Kota Medan dalam konteks era digital yang kian berkembang. Dengan menggunakan metode survei terhadap 300 remaja, penelitian ini mengungkapkan adanya hubungan signifikan antara penggunaan media sosial dengan perubahan interaksi sosial, gaya hidup, dan pola komunikasi remaja. Temuan menunjukkan bahwa intensitas dan konten media sosial berperan dalam membentuk norma-norma sosial baru di kalangan remaja. Penelitian ini diharapkan memberikan panduan bagi orang tua dan pendidik dalam memahami pengaruh media sosial terhadap perkembangan perilaku remaja. Kata kunci: Media sosial, perilaku sosial, remaja, era digital, Kota Medan
ANALISIS PEMBERIAN KREDIT CEPAT AMAN (KCA) (PERSERO) CABANG GAHARU Rahayu, Sri; Septriawan, M. Reza
Jurnal Manajemen Akuntansi dan Ilmu Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : PT. ANAN PUBLISHER CENDEKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70585/jumali.v1i2.40

Abstract

Pegadaian adalah salah satu lembaga yang bergerak dibidang keuangan non-bank yang terletak di Indonesia yang menggunakan hukum gadai untuk membiayai kebutuhan produktif dan konsumtif masyarakat. Gadai adalah suatu hak yang diperoleh dari suatu pihak dengan piutang (pegadaian) oleh suatu benda bergerak. Pelanggan potensial adalah mereka yang melakukan pembayaran angsuran tepat waktu dan tanpa menimbulkan kerugian bagi perusahaan. Di PT, banyak nasabah pegadaian yang terlambat membayar angsuran pinjaman. Hal ini dapat menyebabkan kerugian bagi PT Pegadaian karena mereka gagal memanfaatkan peluang yang tersedia. Salah satu contoh kendala yang dialami oleh PT. Pegadaian adalah keterlambatan yang biasanya dilakukan oleh nasabah dalam menyelesaikan angsuran yang jatuh tempo pada angsuran sebelumnya. Dalam penelitian ini, penulis akan menggunakan teknik C5.0 berdasarkan Penerapan Data Mining dalam mengevaluasi pinjaman. Dikatakan bahwa untuk menilai kredit, diperlukan metode penambangan data dalam pinjaman, salah satunya adalah algoritma C5.0. Pohon keputusan ibarat peta jalan untuk pengambilan keputusan. Setiap simpul seperti persimpangan, menunjukkan atribut yang perlu dipertimbangkan. Dari simpul ini, cabang-cabang membentang, bagaikan pilihan yang tersedia, yang mencerminkan nilai atribut yang berbeda. Di ujung setiap cabang, kita menemukan daun, yang mewakili kelas atau hasil akhir dari keputusan yang diambil.
PELATIHAN SEMPOA: PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH PEDESAAN Antoro, Budi; Septriawan, Reza; Hakim Siregar, Lukman
ABDI DALEM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): April
Publisher : PT. ANAN PUBLISHER CENDEKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70585/abdidalem.v1i1.16

Abstract

Pendidikan matematika di tingkat sekolah dasar merupakan fondasi utama dalam pembentukan pemahaman konsep-konsep matematika yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Namun, di daerah pedesaan, tantangan dalam pembelajaran matematika sering kali menjadi hambatan yang signifikan bagi kemajuan akademik siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan sempoa dalam meningkatkan prestasi belajar matematika siswa sekolah dasar di daerah pedesaan. Metode penelitian yang digunakana dalah desain eksperimen kuasi dengan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Pelatihan sempoa dilaksanakan selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, melibatkan 60 siswadari dua sekolahdasar di daerah pedesaan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pelatihan sempoa, dengan peningkatan rata-rata nilai post-test sebesar 23,2 poin. Selain itu, pelatihan sempoa juga meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Temuan ini mendukung teori belajar konstruktivis yang menekankan pentingnya pengalaman langsung dalam pembelajaran. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah integrasi pelatihan sempoa kedalam kurikulum matematika sekolah dasar di daerahpedesaan dan pelatihan bagi guru untuk memastikan implementasi yang efektif. Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar dan periode pelatihan yang lebih panjang untuk mengkonfirmasi temuan ini serta mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan sempoa terhadap prestasi belajar matematika. Dengan demikian, pelatihan sempoa dapat dijadikan sebagai alat bantu pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan prestasi belajar matematika siswa sekolah dasar di daerahpedesaan.