Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pelatihan Akuntansi Pada UMKM Produk Unggulan Kabupaten Magetan Wijiyanto; Ika; Ardyan
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat Internal (PMI) ini dilaksanakan pada pelaku UMKM yang memproduksi oleh-oleh khas Kabupaten Magetan tepatnya di Desa Sidomukti Kecamatan Plaosan Kabupaten Magetan. Jumlah anggota forum ini sekitar 50 UKM. Permasalahan yang dihadapi oleh pelaku UKM yaitu kurangnya pemahaman dan pengetahuan tentang pentingnya pembukuan yang baik. Dengan manajemen dan administrasi yang baik dapat meningkatkan kinerja keuangan perusahaan. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah selain untuk melaksanakan tri darma perguruan tinggi dalam hal pengabdian kepada masyarakat juga untuk membantu mitra memberikan solusi atas permasalahan berkaitan dengan aspek keuangan antara lain adalah menata sistem manajemen yang selama ini dilakukan secara sederhana menjadi manajemen usaha yang profesional. Permasalahan lain yaitu kurang tertibnya administrasi pembukuan oleh pelaku UKM karena kurangnya pemahaman dan pengetahuan tentang pentingnya pembukuan yang baik. Dengan manajemen dan administrasi yang baik dapat meningkatkan kinerja keuangan perusahaan.
Strategi Pemasaran Pada Umkm Kerajinan Anyaman Plastik di Desa Karanggebang Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo Ika; Ardyan; Wijianto
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan IbM ini akan dilaksanakan pada pelaku UMKM anyaman plastik di Desa Kranggebang, Kecamatan Jetis, Kabupaten Ponorogo. Permasalahan yang dihadapi oleh pelaku UMKM yaitu selama ini promosi yang dilakukan masih sangat minim karena hanya bergantung pada satu pengepul saja, bahkan pada bulan Januari sampai bulan Mei tidak ada penjualan karena pengepul tidak membeli produk anyaman tas tersebut. Dengan menoptimalkan pemasaran maka produk lebih dikenal luas dan dapat meningkatkan penjualan UMKM tersebut. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah selain untuk melaksanakan tri darma perguruan tinggi dalam hal pengabdian kepada masyarakat juga untuk membantu mitra, memberikan solusi atas permasalahan berkaitan dengan aspek pemasaran antara lain adalah mempeluas pemasaran yang selama ini hanya dilakukan kepada pengepul secara offline menjadi pemasaran online dengan memanfaatkan media social dan marketplace agar produk lebih dikenal masyarakat luas. Atas bantuan dari Dinas Perdagkum Ponorogo saat ini pelaku UMKM telah bergabung pada Komunitas Pengrajin Ponorogo, sehingga diharapkan para pelaku UMKM Anyaman Plastik Di Karanggebang Jetis mendapatkan informasi bilamana ada kegiatan Pameran dalam upaya perluasan pasar dan juga pelatihan-pelatihan yang diselenggarakan oleh DInas Perdagkum Ponorogo.
UPAYA GURU MATA PELAJARAN QURAN HADITS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII MTs SATU ATAP NURUS SHOLAH SUKOWIRYO KECAMATAN JELBUK KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ika
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 2 No 1 (2017): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310 KB)

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam pembahasan ini adalahbagaimana upaya Guru Mata Pelajaran Qur’an Hadits dalammeningkatkan prestasi Belajar Siswa kelas VII di MTs. Satu AtapNurus Sholah Sukowiryo Kecamatan Jelbuk Kabupaten Jember TahunPelajaran 2015 – 2016. Tujuan penelitian adalah ingin upaya Guru MataPelajaran Qur’an Hadits dalam meningkatkan prestasi Belajar Siswakelas VII di MTs. Satu Atap tersebut. Setelah diketahui jawabansementara secara teoritis, maka perlu teori tersebut di bawa kedalampenelitian untuk mengadakan pengetesan pada lokasi yang telahditentukan dengan menggunakan metode sebagai berikut : menentukanpopulasi penelitian yang terdiri siswa yang ada di MTs Satu Atap.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi,interview dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan denganmenggunakan metode tersebut, maka diperoleh kesimpulan bahwaupaya guru mata pelajaran Quran meningkatkan prestasi belajar diMTs. Satu Atap Nurus Sholah Sukowiryo Kecamatan Jelbuk KabupatenJember Tahun Pelajaran 2015-2016, dilakukan semua ranah, yaitukognitif, afektif dan psikomotorik
PENERAPAN TEKNOLOGI WEBGL PADA SISTEM E-MEBEL MENGGUNAKAN METODE UML-BASED IKA; KARPEN
Jurnal PROCESSOR Vol 14 No 2 (2019): Jurnal Processor
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/processor.2019.14.2.672

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat, menuntut suatu perusahaan atau instansi untuk mengedepankan layanan informasi yang lebih cepat dan lebih efisien. Akan tetapi, perusahaan UD.Sidiq yang merupakan sebuah usaha dagang yang bergerak di bidang mebel masih menggunakan media offline seperti brosur dan katalog untuk mempromosikan produknya. Hal ini tentu dianggap kurang efektif dalam meningkatkan omset penjualan, karena ruang lingkup penyebaran informasi yang terbatas. Oleh sebab itu di rancanglah sebuah Website E-Mebel dengan penerapan teknologi WebGL agar dapat menampilkan adegan 3D pada web-browser. Web Graphics Library (WebGL) adalah sebuah API JavaScript untuk merender grafis interaktif 3D pada web browser tanpa menggunakan plugin tambahan. WebGl memiliki konten canvas dari sebuah elemen HTML yang berfungsi untuk melakukan pemanggilan data dalam bentuk objek 3D. Perancangan sistem ini menggunakan Metode Uml-Based Web Engineering (UWE). Metode UWE merupakan metode perancangan sistem yang menggunakan diagram UML untuk menggambarkan aspek-aspek yang di rancang secara terstuktur. Metode ini terdiri dari beberapa tahapan, yaitu : aspect, views, dan fase. Dengan penerapan WebGL ini, sistem yang dihasilkan akan memberikan kemudahan bagi customer dalam melakukan pemesanan produk secara online. Customer juga akan dapat melihat produk yang ditawarkan dari berbagai sudut pandang karena objek yang di tampilkan dapat di navigasi sesuai dengan keinginan customer. Hal ini tentunya menjadi nilai tambah untuk dapat menarik minat customer, karena saat ini masih banyak webiste developer yang membangun sistem dengan tampilan yang berorientasi pada objek 2D
Tantangan Dan Solusi Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan Di Indonesia Ika; Fani Az zahra; Hanifah Jauza Adhdhawy Damhudi
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 2 No. 4 (2023): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v2i3.1156

Abstract

Teknologi pendidikan secara umum dapat diartikan sebagai penerapan teknologi pada kegiatan pendidikan. Hal terpenting di sini adalah proses integrasi antara orang, ide, organisasi, dan peralatan. Berdasarkan asumsi tersebut, teknologi pendidikan dapat diartikan sebagai pendekatan kegiatan pendidikan yang logis, sistematis, dan ilmiah. Perkembangan Teknologi Pendidikan saat ini mengalami perubahan yang sangat pesat, khususnya dalam bidang pendidikan. Dalam pemanfaatan TIK di bidang pendidikan seringkali menghadapi beberapa kendala, antara lain: minimnya pengadaan infrastruktur TIK di berbagai daerah, penggunaan peralatan teknologi bekas, belum tersedianya perangkat hukum di bidang TIK, dan mahalnya biaya pengadaan dan penggunaan fasilitas TIK. Untuk mengatasi permasalahan tersebut di atas, perlu adanya solusi sebagai syarat keberhasilan penerapan TIK dalam proses pembelajaran yaitu: guru dan siswa harus memiliki akses teknologi digital dan internet di sekolah, materi pembelajaran interaktif yang menggunakan laptop/ komputer, guru harus memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menggunakan alat digital, harus tersedia anggaran yang cukup untuk mengadakan, mengembangkan, dan memelihara sarana dan prasarana serta dukungan dari semua pihak, kepala sekolah, guru, dan siswa dalam melaksanakan pembelajaran TIK.
Integrasi Agama Dan Sains Dalam Kehidupan Modern Ika; Fani Az-Zahra; Silma Julfaika Silbi
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era modern saat ini, integrasi antara agama dan sains telah menjadi subjek yang menarik banyak perhatian. Meskipun keduanya memiliki bidang yang berbeda, agama dan sains sejatinya saling melengkapi. Islam secara khusus memberi perhatian besar pada ilmu pengetahuan. Namun, kemajuan sains dan teknologi modern juga menimbulkan tantangan terkait nilai dan etika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Data primer berupa karya-karya terkait agama, sains dan era modern. Data sekunder berupa artikel ilmiah. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan observasi. Data dianalisis untuk mendeskripsikan pentingnya agama dalam perkembangan teknologi modern. Integrasi agama dan sains adalah upaya menyatukan aspek spiritual dan rasional dalam memahami dunia. Dalam Islam, ini menjadikan ajaran agama sebagai paradigma ilmu pengetahuan, mencakup berbagai aspek keilmuan. Meskipun menghadapi tantangan seperti perbedaan metodologi, integrasi ini relevan untuk mengatasi krisis modern dan menjembatani kesenjangan nilai. Strategi seperti pengembangan kurikulum terintegrasi dan penelitian interdisipliner diharapkan dapat mengatasi hambatan dan berkontribusi dalam memecahkan masalah kompleks di era kontemporer.
Eksplorasi Teologis Dalam Ilmu Pengetahuan Prespektif Agama Dan Sains Ika; Fuzi Syifani; Ariadi Saputra
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ilmu pengetahuan merupakan seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan membatasi lingkup pandangannya, dan kepastian ilmu-ilmu diperoleh dari keterbatasannya. Ilmu bukan sekedar pengetahuan tetapi merangkum sekumpulan pengetahuan berdasarkan teori-teori yang di sepakati dan dapat secara sistematik diuji dengan seperangkat metode yang diakui dalam bidang ilmu tertentu. Dilihat dar sudut filsafat, ilmu terbentuk karena manusia berusaha berfikir lebih jauh mengenai pengetahuan yang dimilikinya. Ilmu pengetahuan adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan membatasi lingkup pandangannya dan kepastian ilmu diperoleh dari keterbatasannya.
Metafisika Dan Metode Ilmiah Menjelajahi Agama Dan Sains Ika; Ninda Nurfattah Zahra; Riani Nur Azizah; Muhammad Dzulfikri
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

: Dalam konteks agama dan sains, mengkaji tentang hubungan antara metafisika dan metode ilmiah. Metode ilmiah memberikan pendekatan sistematis untuk mempelajari fenomena alam, sementara metafisika memberikan kerangka teoritis untuk memahami konsep-konsep yang melampaui pengamatan empiris. Mereka sering dianggap bertentangan satu sama lain, tetapi keduanya bekerja sama untuk menjawab pertanyaan penting tentang alam semesta dan keberadaan manusia. Dalam artikel ini, kami menyelidiki bagaimana metafisika dapat memperluas cakupan penelitian ilmiah dan bagaimana agama dapat memberikan konteks moral untuk penerapan sains. Artikel ini mendukung diskusi yang memperkaya antara agama dan sains untuk memahami realitas dan peran manusia dengan menggunakan pendekatan interdisipliner.
Eksistensi Manusia Dan Evolusi Perspektif Agama Islam Dan Sains Ika; Ahmad Najihuddin; Hanifah Jauza Adhdhawy Damhudi
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang eksistensi manusia dan evolusi dari perspektif agama Islam dan sains. Dalam Islam, manusia dianggap sebagai makhluk yang diciptakan Allah dengan tujuan untuk menjadi khalifah (penguasa) di muka bumi. Manusia memiliki potensi yang diberikan Allah dan memiliki tugas dan tujuan yang jelas dalam proses penciptaannya. Dalam perspektif sains, evolusi manusia dipahami sebagai proses yang berlangsung selama jutaan tahun, dimulai dari Homo Neandertal hingga Homo sapiens. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa teori evolusi tidak bertentangan dengan ajaran Islam, karena Allah menciptakan manusia dengan potensi yang diberikan dan memiliki tujuan yang jelas. Dalam analisis ini, penelitian membandingkan konsep manusia dalam Islam dan sains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep manusia dalam Islam dan sains memiliki beberapa persamaan, seperti potensi yang diberikan Allah dan tujuan yang jelas dalam proses penciptaannya. Namun, perbedaan juga terlihat, seperti fokus pada aspek spiritual dalam Islam dan fokus pada aspek biologis dalam sains. Dalam sintesis, penelitian ini menunjukkan bahwa eksistensi manusia dan evolusi dapat dipahami dari perspektif agama Islam dan sains. Kedua perspektif memiliki kontribusi yang signifikan dalam memahami manusia dan proses penciptaannya. Oleh karena itu, penelitian ini berharap dapat memberikan kontribusi pada diskusi lebih lanjut tentang hubungan antara agama dan sains dalam memahami eksistensi manusia.
Interaksi Manusia Dengan Alam Perspektif Agama Dan Sains Ika; Ananda Rizki; Renaldi Ramadhan
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejarah alam Ngaji Rasa mengajarkan betapa pentingnya menjaga alam dari kerusakan. Karena manusia dilahirkan dari alam dan mati pun menyatu dengan alam, maka alam menjadi pusat dan inti dari kehidupan. Menjaga kelestarian alam sama dengan menjaga diri manusia dan juga menjaga keturunannya.[1] Manusia adalah bagian kecil (microcosmic) dari alam yang begitu luas (macrocosmic). Namun, peran manusia untuk menjaga keseimbangan alam yang besar tersebut sangat vital, karena manusia yang diciptakan oleh alam memiliki tugas penting untuk menjaga keseimbangannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian Kualitatif. Melalui analisis komperhensif, menjelaskan bagaimana agama dan sains memandang hubungan manusia dengan alam, termasuk pandangan etis, moral, dan filosofis yang mendasarinya. Dengan mengintegrasikan pemahaman agama dan sains, menjelaskan pentingnya kerjasama antar disiplin untuk menjaga keberlanjutan planet ini. [1] Takmad (Pemimpin Komunitas Dayak), wawancara oleh Khaerul Umam, Padepokan Komunitas Dayak Indramayu, 10 Mei 2012