Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Respodensi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Terhadap Terpidana Panji Gumilang Atas Kasus Penistaan Agama Fitriani, Nisa; Piskal, Made; Azzahra, Nadia; Waldyan, Rifga; Salsabila, Dea; Saputri, Almawaddah; Fajriawati, Fajriawati
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.1993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk penistaan agama yang dilakukan oleh Terdakwa, menganalisis pasal-pasal berapa saja yang telah dilanggar, serta juga untuk mengetahui bagaimana respondensi mahasiswa UMSU terhadap Terdakwa panji gumilang atas kasus penistaan agama yang telah dilakukan oleh nya. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dan menggunakan metode observasi dan metode wawancara sebagai metode pengumpulan data, metode observasi digunakan untuk memperoleh data dengan cara mengobservasi hasil dari penelitian-penelitian terlebih dahulu, sedangkan metode wawancara digunakan untuk memperoleh respondensi mahasiswa terkain kasus penistaan agama dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan terkait permasalahan yang dibahas. Hasil penelitian ini menjabarkan bentuk-bentuk penistaan Agama yang telah dilakukan terdakwa, pasal-pasal yang dilanggar serta respondensi mahasiswa umsu terhadap kasus ini. Dapat disimpulkan bahwasannya peran pemerintah sangat penting untuk menindak dan memberikan sanksi agar tidak terulang kejadian seperti itu dan menutup kegiatan-kegiatan yang bertentangan dengan Islam tersebut.
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Motivasi Belajar Materi Renang Salsabila, Dea; Hartoto , Setiyo; Arief , Nur Ahmad
Jurnal Porkes Vol 8 No 2 (2025): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i2.31057

Abstract

This study aims to determine the effect of implementing video-based learning media on students' learning motivation in swimming lessons. The background of this study is based on the low learning motivation of students due to the use of conventional methods that are uninteresting and unsuitable for the learning styles of 21st-century students. The research method used is a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group. The population in this study consists of all eighth-grade students at SMP Negeri 3 Sidoarjo, totaling 224 students. The total sample size is 56 students. Data analysis techniques use SPSS. The instrument is in the form of a closed-ended questionnaire with a Likert scale. The results of the data analysis showed a significant increase in learning motivation in the experimental group compared to the control group. The average motivation score of the experimental group increased from 2.939 to 4.207, while the control group increased from 2.811 to 3.075. These findings reinforce that video-based learning media can deliver swimming material more effectively and enjoyably, while also building students' affective engagement. Thus, the use of educational videos is a relevant and innovative alternative strategy for enhancing students' learning motivation in physical education, particularly in swimming instruction.