Garuda - Garba Rujukan Digital

Perbedaan Motivasi Belajar Anak yang Menggunakan Puzzle dengan yang Tidak Menggunakan Puzzle Fitriani, Nisa; Aulia, Prima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini dikembangkan berdasarkan pada pentingnya motivasi belajar pada anak usia dini, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar anak usia dini dengan menggunakan permainan puzzle. Motivasi belajar anak usia dinimerupakan peran penting dalam mencapai keberhasilan. Peran ini dilihat dari keaktifan anak, rasa keingintahuan anak terhadap sesuatu yang diberikan sehingga anak memfokuskan diri untuk memperhatikan dan anak mampu menemukan apa yang ingin diketahuinya. Motivasi belajar anak dapat meningkat salah satunya dengan permainan puzzle. Permainan puzzle merupakan permainan yang sangat menarik untuk menambah minat anak dalam belajar, karena permainan puzzle memiliki warna yang menarik serta bentuk yang menarik untuk dimainkan oleh anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional.Populasi penelitian ini adalah anak TK Surya Kids Bukittinggi dengan sampel berjumlah 29 orang anak. Penelitian ini menggunakan skala motivasi belajar yang terdiri dari aspek menurut Purwanto.

Perbedaan Motivasi Belajar Anak yang Menggunakan Puzzle dengan yang Tidak Menggunakan Puzzle Fitriani, Nisa; Aulia, Prima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.811

Penelitian ini dikembangkan berdasarkan pada pentingnya motivasi belajar pada anak usia dini, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar anak usia dini dengan menggunakan permainan puzzle. Motivasi belajar anak usia dinimerupakan peran penting dalam mencapai keberhasilan. Peran ini dilihat dari keaktifan anak, rasa keingintahuan anak terhadap sesuatu yang diberikan sehingga anak memfokuskan diri untuk memperhatikan dan anak mampu menemukan apa yang ingin diketahuinya. Motivasi belajar anak dapat meningkat salah satunya dengan permainan puzzle. Permainan puzzle merupakan permainan yang sangat menarik untuk menambah minat anak dalam belajar, karena permainan puzzle memiliki warna yang menarik serta bentuk yang menarik untuk dimainkan oleh anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional.Populasi penelitian ini adalah anak TK Surya Kids Bukittinggi dengan sampel berjumlah 29 orang anak. Penelitian ini menggunakan skala motivasi belajar yang terdiri dari aspek menurut Purwanto.

Marital attitude mahasiswa ditinjau dari kondisi pernikahan orang tua Fitriani, Nisa
Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Vol 20, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/psikoislamika.v20i1.21041

Abstract: In previous research, differences in marital attitudes have been examined among students with divorced and harmonious parents. However, unlike previous studies, this research seeks to test the differences in marital attitudes among students not only based on the marital status of their parents (divorced or intact) but also based on the quality of their parents' relationship (harmonious or conflicted). The chosen method of analysis is a comparison test. The sample for this study consists of IAIN Kediri students aged 18-23 years. Using quota sampling, a total of 123 students were obtained. From the total number of students, they were divided into three categories: students with divorced parents, students with intact parents but in conflicted relationships, and students with harmonious parents. The number of respondents in each category was 41 students. The measurement tool used was the General Attitudes Toward Marriage Scale (GATM). Data analysis in this study employed ANOVA. The test results indicated differences in marital attitudes among students with harmonious parents, intact but conflicted parents, and divorced parents. The implications of this study suggest that practitioners in related fields should develop appropriate premarital guidance programs for students to acquire information and cultivate more positive marital attitudesKeywords: marriage attitudes; parents' marital conditions; parents

Respodensi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Terhadap Terpidana Panji Gumilang Atas Kasus Penistaan Agama Fitriani, Nisa; Piskal, Made; Azzahra, Nadia; Waldyan, Rifga; Salsabila, Dea; Saputri, Almawaddah; Fajriawati, Fajriawati
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.1993

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk penistaan agama yang dilakukan oleh Terdakwa, menganalisis pasal-pasal berapa saja yang telah dilanggar, serta juga untuk mengetahui bagaimana respondensi mahasiswa UMSU terhadap Terdakwa panji gumilang atas kasus penistaan agama yang telah dilakukan oleh nya. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dan menggunakan metode observasi dan metode wawancara sebagai metode pengumpulan data, metode observasi digunakan untuk memperoleh data dengan cara mengobservasi hasil dari penelitian-penelitian terlebih dahulu, sedangkan metode wawancara digunakan untuk memperoleh respondensi mahasiswa terkain kasus penistaan agama dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan terkait permasalahan yang dibahas. Hasil penelitian ini menjabarkan bentuk-bentuk penistaan Agama yang telah dilakukan terdakwa, pasal-pasal yang dilanggar serta respondensi mahasiswa umsu terhadap kasus ini. Dapat disimpulkan bahwasannya peran pemerintah sangat penting untuk menindak dan memberikan sanksi agar tidak terulang kejadian seperti itu dan menutup kegiatan-kegiatan yang bertentangan dengan Islam tersebut.

Analisis Program Sosialisasi Tingkat Pengetahuan Bahaya NAPZA Pada Masyarakat Desa Pasirkiamis Kabupaten Garut Ikram, Raisyam Adly Dzill; Syifa, Tiara Nuur; Fitriani, Nisa; Lestari, Neng Hinda; Braqi, Muhammad Faisal; Agustina, Gina; Nahriyah, Fauzanil Baitsi; Winengsih, Dina; Nuraeni, Anita Intan; Hamidah, Nurlaela
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/e98dbj49

Penyalahgunaan NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif) menjadi masalah global yang berdampak pada kesehatan, sosial, ekonomi dan lingkungan. Kondisi ini merupakan masalah yang serius di berbagai wilayah, termasuk di Desa Pasirkiamis Kab.Garut. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berkontribusi terhadap penyalahgunaan NAPZA di Desa Pasirkiamis serta mengevaluasi efektifitas program sosialisasi sebagai salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana pengumpulan informasi sebanyak mungkin tentang persoalan yang menjadi topik penelitian dengan mengutamakan data-data verbal. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor lingkungan dan keluarga memainkan peran penting dalam penyalahgunaan NAPZA. Penelitian ini menyarankan perlunya pemberhentian jalur peredarannya dengan menggerakan Badan Narkotika Nasional Kabupaten Garut untuk melakukan pencegahan sebagai bentuk perhatian kepada masyarakat terutama pada anak usia produktif, dengan melibatkan berbagai pihak seperti orang tua, komunitas, organisasi pemuda, sekolah maupun kampus untuk mengontrol dan memberikan pengawasan terhadap kalangan muda. Dan diperlukan kolaborasi antara pemerintah desa dan masyarakat upaya pencegahan dapat meliputi program-program edukasi seperti PKK, tokoh agama, dan karang taruna.

Potensi Aktivitas Antiketombe dari Daun Jambu Air [Eugenia aqueum (Burm. F) Alston] Suwendar, Suwendar; Fitrianingsih, Sri Peni; Lestari, Fetri; Mardliyani, Dieni; Fitriani, Nisa
JSFK (Jurnal Sains Farmasi & Klinis) Vol 6 No 3 (2019): J Sains Farm Klin 6(3), Desember 2019
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jsfk.6.3.250-253.2019

Daun jambu air telah banyak dikenal di masyarakat Indonesia sebagai pembungkus makanan sehingga makanan dapat disimpan lebih lama.Â Hal ini menunjukkanÂ daun jambu air memiliki aktivitas antimikroba.Â Jambu air telah diketahuiÂ mengandung flavonoid and tanin yang memiliki khasiat anti jamur.Â Penyakit infeksi karena jamur, merupakan penyakit dengan tingkat penderita yang tinggi di Indonesia, salah satu diantaranya adalah ketombe.Â Ketombe disebabkan oleh Pityropsorum ovale.Â Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan Â secara ilmiah mengenai potensi aktivitas daun jambu air pada jamur penyebab ketombe. EvaluasiÂ dilakukan secara in vitro dengan metodeÂ difusi agar menggunakan teknik sumur pada jamur penyebab ketombe yaitu Pityrosporum ovale dengan indikator capaian adalah terbentuknya zona hambatan pertumbuhan.Â Hasil menunjukkan bahwa bahan uji berupa ekstrak etanol danÂ fraksi ekstrak yaituÂ fraksi n-heksan, etil asetat maupun air memiliki khasiat menghambat pertumbuhan Pityrosporum ovale masing-masing pada konsentrasi hambat minimum (KHM) : 1, 1, 0,5 dan 4% b/v. Aktivitas pada Pityrosporum ovale yang tertinggi ditunjukkan oleh fraksi etil asetat karena memiliki nilai KHM terendah. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa daun jambu air berpotensi untuk dikembangkan menjadi sediaan yang berkhasiat anti ketombe.Â Â

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI KERJA PEGAWAI PERUMDAM TIRTA DARMA AYU, INDRAMAYU Fitriani, Nisa; Damayanti, Fitria; Farchan, Fauzi
Jurnal Investasi Vol. 10 No. 3 (2024): Jurnal Investasi Vol. 10 No 3
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/investasi.v10i3.321

Sumber daya manusia menjadi aspek penting perusahaan dalam menjalankan aktivitas operasional. Dibutuhkan pengelolaan yang baik agar sumber daya manusia perusahaan dapat mememberikan dampak positif pada perusahaan. Motivasi dibutuhkan oleh pegawai dalam suatu perusahaan agar dapat menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan efektif dan efesien. Terdapat banyak faktor yang mempengaruhi motivasi kerja, diantaranya yaitu reward dan punishment. Apabila reward dan punishment diterapkan dengan sesuai, motivasi kerja pegawai dalam perusahaan akan meningkat. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh antara reward dan punishment terhadap motivasi kerja. Metode yang dilakukan yaitu deskriptif asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi merupakan pegawai tetap berjumlah 127 orang dengan sampel 56 pegawai. Teknik pengumpulan data terdiri dari studi kepustakaan dan studi lapangan. Sumbangan pengaruh variabel bebas (reward dan punishment) terhadap variabel terikat (motivasi kerja) yaitu 0,624 atau 62,4%. Hasil analisis asosiatif dengan alat bantu SPSS diketahui secara parsial reward berpengaruh terhadap motivasi kerja dengan nilai signifikan 0,003 > 0,05. Kemudian punishment berpengaruh terhadap motivasi kerja dengan nilai signifikan 0,000 > 0.05. Secara simultan, reward dan punishment berpengaruh secara bersama-sama terhadap motivasi kerja dengan nilai signifikan 0,000 > 0,05. ABSTRACT – Human resources are an important aspect of a company in carrying out operational activities. Good management is needed so that company’s human resources can have a positive impact on the company. Motivation is needed by employees in the company to carry out their duties and responsibilities effectively and efficiently. There is so many factor which influences work motivation, including reward and punishment. If reward and punishment applied appropriately, employee work motivation in the company will increase. The purpose of this study is to determine the effect of reward and punishment on work motivation, the method used is descriptive associative with a quantitative approach. The population is 127 permanent employees with a sample of 56 employees. Data collection techniques consist of literature studies and field studies. The contribution of the influence of the independent variable (reward and punishment) to the dependent variable (work motivation) is 0,624 or 62,4 %. The result of associative analysis with SPSS tools are known to partially reward affects work motivation with a significant value of 0,003 > 0,05. Then punishment affects work motivation with a significant value of 0,000 > 0,05. Simultaneously, reward and punishment affect work motivation with a significant value of 0,000 > 0,05.

تطوير وسائل البطاقات الومضية لتعزيز قدرة الطالبات على قراءة متون أحاديث الأحكام بقسم الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية Fitriani, Nisa
Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Vol 12 No 2 (2025): AL-MAJAALIS : JURNAL DIRASAT ISLAMIYAH
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-majaalis.v12i2.866

الهدف من هذا البحث التحليل في تطوير الوسائل التعليمية على أساس البطاقة الومضية في تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة لتعزيز القدرة على حفظ متن الأحاديث في باب الطهارة من كتاب عمدة الأحكام لدى الطالبات بقسم الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية جمبر، وتحليل مدى فعالية المنتج في تطوير الوسائل التعليمية على أساس البطاقة الومضية في تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة لتعزيز القدرة على حفظ متن الأحاديث في باب الطهارة من كتاب عمدة الأحكام لدى الطالبات بقسم الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية جمبر. والمنهج المستخدم في هذا البحث هو منهج البحث والتطوير (R&D) على نموذج أدي (ADDIE) التي تتكون من خمس مراحل، وهي: التحليل، والتطوير، والتصميم، والتطبيق، ثم التقويم. ونتيجة البحث هو أن النتيجة من تقييم الخبير لصلاحية الإنتاج بالنسبة المئوية 93,37% بتقدير "جيد جداً" من ناحية الوسائل التعليمية، وحصلت على النتيجة من تقييم الخبير لصلاحية الإنتاج بالنسبة المئوية 96% بتقدير "جيد جداً" من ناحية محتوى الوسائل التعليمية واللغة. ثم وإن متوسط الدرجة في الفصل التجريبي هو 74.4582 وبناء على حجم التأثير فهو ضمن معايير 56-75، مما يعني أن استخدام البطاقة المطورة في الفصل التجريبي أمر جيد تماماً وفعال لتعزيز القدرة على حفظ متن الأحاديث في باب الطهارة من كتاب عمدة الأحكام لدى الطالبات بقسم الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية جمبر. أما في الفصل الضابط الذي لم يستخدم البطاقة المطورة فإن متوسط الفصل الضابط 7.3388 وبناء على حجم التأثير كان ضمن المعايير <40، مما يعني أن استخدام البطاقة المطورة في الفصل الضابط ليست فعالًا لتعزيز القدرة على حفظ متن الأحاديث في باب الطهارة من كتاب عمدة الأحكام لدى الطالبات بقسم الإعداد اللغوي بكلية الإمام الشافعي للدراسات الإسلامية جمبر. وهذا يدل على أن فرض البحث مقبول. وأن استخدام البطاقة المطوَّرة لتعزيز القدرة على حفظ متن الأحاديث في باب الطهارة من كتاب عمدة الأحكام لدى الطالبات بقسم الإعداد اللغوي فعال بشكل ملحوظ.

Analysis Of Errors In The Formation Of Fi'il Mudari' By The University Of Malaysia Sarawak Students/ تحليل الأخطاء في صياغة الفعل المضارع لدى طلاب جامعة سراوك الماليزية Kadai, Kazimah; Baharudin, Harun; Wicaksono, Triadi; Fitriani, Nisa
Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Vol 8, No 2 (2025): Ijaz Arabi: Journal Of Arabic Learning
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ijazarabi.v8i2.30329

Arabic verbs are formed by adding components to indicate number, gender, and tense. The mastery of verb formation in the present tense (fi'il muḍāri') is still weak among students. This study aims to identify the types of errors in forming fi'il muḍāri' and to analyze the factors that lead to these errors. This study is qualitative in nature, using a content analysis design. Data was collected through document analysis by examining 108 scripts of final exam answers from students enrolled in the Arabic Language Level 1 course (PBU1133) at the Faculty of Education, Language, and Communication, UNIMAS. The data was analyzed using a descriptive and thematic approach assisted by NVivo software. The study found that students made several errors in forming fi'il muḍāri'. The factors contributing to these errors are that students are confused about the various Arabic grammar methods, have poor mastery of the aspects of Arabic orthography, and lack proficiency in the rules for forming the fi'il muḍāri'. The results of this study can serve as a guide in teaching and learning sessions to ensure that types of errors in the formation of fi'il muḍāri' can be avoided by placing special emphasis on the factors that contribute to these errors.

Game Edukasi:Apakah Efektif ? Fitriani, Nisa
Psychospiritual: Journal of Trends in Islamic Psychological Research Vol. 4 No. 1 (2025): Psychospiritual: Journal of Trends in Islamic Psychological Research
Publisher : Fakultas Dakwah UIN KHAS Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/psychospiritual.v4i1.171

This study explores the effectiveness of educational games as an innovative medium to enhance students' learning outcomes, focusing on cognitive abilities, learning motivation, and social skills. The scope of this research includes analyzing the short- and long-term impacts of educational games on elementary and secondary education levels. Utilizing library research, the study examines articles, books, and research reports from the last decade. Data were analyzed using thematic analysis to identify key themes surrounding the benefits and limitations of educational games. The findings reveal that educational games significantly enhance cognitive skills, especially in problem-solving and critical thinking. Games also boost learning motivation through interactive and engaging content, providing instant feedback and progressive challenges. Furthermore, collaborative educational games improve social skills, including communication and teamwork. However, excessive screen time poses potential drawbacks, emphasizing the importance of balanced game usage. This research concludes that educational games are effective as supplementary tools in learning but require careful integration into educational practices to maximize their potential benefits.

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search