Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hasan, Musohihul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Tanya Jawab Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN Bangkalan Sulaiman, Ibnuh; Hasan, Musohihul
Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 3 No 1 (2024): Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ibnu Rusyd Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61094/arrusyd.2830-2281.121

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk dapat mengetahui apakah terdapat pengaruh serta besaran pengaruh metode ceramah & metode tanya jawab terhadap minat belajar siswa kelas XI AGAMA dan XI BAHASA pada mata pelajaran al-qur’an hadis di Madrasah Aliyah Negeri Bangkalan tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan jumlah total responden sebanyak 34 siswa dengan pendekatan kuantitatif model survey. Instrumen utama pengumpulan data adalah menggunakan angket. Data yang memenuhi dan lolos uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, kemudian dianalisis menggunakan Uji F pada Regresi Linier Berganda memakai program IBM SPSS Statistics 21 yang menghasilkan persamaan berikut ini : Ŷ = 8,390 + 0,382 + 0,383. Hasilnya menunjukkan bahwa Fhitung 19,269 > Ftabel 3,30 df = 2; df2 = 31 pada taraf signifikansi 5% yang mengindikasikan bahwa metode ceramah dan metode tanya jawab berpengaruh simultan kepada minat belajar siswa. R Square 0,554 mengartikan bahwa variabel metode ceramah dan metode tanya jawab memiliki kontribusi sebesar 55,4% terhadap variabel minat belajar siswa. Sedangkan sisanya dipengaruhi terhadap variabel lainnya yang tidak ada dalam penelitian. Nilai R Square 55,4% dapat diklasifikasikan memiliki pengaruh yang sedang/moderat terhadap variable dependen berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Chin.
PENGARUH AKAD SALAM TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI TOKO ZIEL DU’UR LANGKAP BURNEH BANGKALAN Laila, KIraatul; Aziz; Hasan, Musohihul
Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jakpt.v2i2.1406

Abstract

Fiqh muamalah semakin berkembang dengan perubahan zaman. Banyak cara transaksi baru yang dilakukan untuk memudahkan manusia, salah satunya dengan akad salam. Akad salam merupakan akad pesanan atau jual beli pesanan dengan pembayaran di depan atau terlebih dahulu, dan barangnya diserahkan kemudian hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan akad salam terhadap pembelian pada toko ziel du’ur langkap burneh bangkalan. Penelitian ini dilakukan karena dilatarbelakangi dalam penerapannya akad salam, Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kuantitatif. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Aksidental Sampling. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 25 responden dari 1.500 populasi. Hasil uji normalitas menentukan bahwa data yang diperoleh berdistribusi normal, dan dari uji heteroskedastisitas berditribusi sama, dan hasil data dari uji hipotesis menggunakan uji independent sampel T-Test. Berdasarkan hasil dari angkat akad salam dan kepuasan konsumen diperoleh nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,016 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh akad salam terhadap kepuasan konsumen pada toko ziel du’ur langkap burneh bangkalan.
Implementasi Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Fiqih dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa Kela VII A di SMP Darul Hikmah Langkap Burneh Bangkalan Syamsul Maarif, Mohammad; Novanto, Mustakim; Hasan, Musohihul
Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 1 (2025): Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ibnu Rusyd Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61094/arrusyd.2830-2281.256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kejenuhan belajar siswa kelas VIIA di SMP Darul Hikmah Langkap Burneh Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan fokus pada hasil belajar siswa dan pelayanan yang bermasalah dalam proses pembelajaran. Subjek penelitian 31 siswa kelas VIIA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan pada antusiasme siswa terhadap materi pembelajaran fiqih yang diberikan dan respon positif siswa terhadap metode demonstrasi. Peningkatan tersebut terlihat dari persentase siswa yang memilih sangat setuju (SS) pada siklus I dan siklus II. Respon siswa terhadap pembelajaran Fiqih dengan metode demonstrasi dikategorikan baik. Selain itu, hasil peningkatan nilai yang diberikan oleh observer juga menunjukkan peningkatan dalam pengelolaan pembelajaran menggunakan metode demonstrasi. Skor penilaian observer meningkat dari siklus I ke siklus II. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode demonstrasi efektif dalam mengatasi kejenuhan belajar siswa kelas VIIA di SMP Darul Hikmah Langkap Burneh Bangkalan.
Pengaruh Pelayan dan Etika Bisnis Terhadap Loyalitas Nasabah di BMT UGT Nusantara Capem Labang Umamah, Umamah; Hasan, Musohihul
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 2 No. 1 (2016): March 2016
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v2i1.263

Abstract

Lembaga keuangan adalah lembaga yang memiliki aturan atau perjanjian berdasarkan yang dilakukan pihak pertama dan pihak kedua, sedangkan lembaga keuangan itu ada dua, ada lembaga keuangan bank dan lembaga keuangan non bank. Lembaga keuangan non bank seperti asuransi, pengadaian dan koperasi simpan pinjam dan berbicara koperasi simpan pinjam saya tertarik dengan BMT Ugt Nusantara Capem 285 Labang yang pernah kami singgahi sehingga kami peneliti tertarik meneliti di koperasi itu untuk mengetahui pengaruh pelayanan dan etika bisnis terhadap loyalitas nasabah. Teknik pengambilan datanya menggunakan angket atau kuesioner dengan jumlah populasi 5 dan itu di jadikan sampel semua. Dan itu hasil penyebaran di uji dengan melalui aplikasi SPSS V 16.0. Hasil analisis regresi berganda mengasilkan pengaruh signifikan bahwa variabel X1 dan Variabel X2 berpengaruh terhadap Variabel Y seebesar 95 Persen dan 5 persen di pengaruhi oleh variabel lain sehingga kami penliti menyarankan untuk meningkatkan pelayanan dan etika bisnis agar loyalitas nasabah di Bmt Ugt Nuantara Capem 285 Labang semakin meningkat
Pengaruh Kemampuan Intelegensi Question (Iq) Terhadap Pencapaian Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X MIPA 1 SMA Negeri 2 Bangkalan Hasanuddin, Hasanuddin; Hasan, Musohihul
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 3 No. 1 (2017): March 2017
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v3i1.271

Abstract

Intelegensi adalah kemampuan atau potensi seseorang utnuk menggunakan pemikirannya guna mempelajari dan menyesuaikan diri terhadap masalah, tugas, dan lingkungan secara cepat dan tepat. Untuk mengetahui intelegensi seseorang di perlukan suatu alat ukur yaitu tes intlegensi atau yang lebih di kenal dengan tes IQ (intelegensi question) yaitu tingkat kecerdasan. Hasil belajar adalah suatu usaha merubah tingkah laku peserta didik dengan menggunakan bahan pengajaran. Tingkahlaku yang di harapkan itu terjadi setelah peserta didik mempelajari suatu pelajran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh kemampuan Intelegensi Question (IQ) terhadap pencapaian hasil belajar siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 2 Bangkalan. Dan seberapa besar Pengaruh kemampuan Intelegensi Question (IQ) terhadap pencapaian hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas x MIPA 1 SMA Negeri 2 Bangkalan. Dari analisa menunjukkan tidak ada pengaruh yang signifikan. Hal ini dapat di ketahui dengan menggunakan program SPSS yang menunjukkan bahwa r hitung lebih kecil dari pada r tabel, yaitu r hitung taraf signifikansi 5% 0,344 sedangkan r tabelnya taraf signifikansi 1% 0,283, jadi hipotesis (Ha) di tolak dan hipotesis (Ho) di terima sehingga tidak ada pengaruh kemampuan intelegensi question terhadap Pendidikan Agama Islam siswa kelas x MIPA 1 SMA Negeri 2
Pelatihan Pembuatan Teh Rosella dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat di Desa Sorpa Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan Arisandi, Bustomi; Mufaizin, Mufaizin; Hasan, Musohihul
Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Desember
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/dharma.v1i1.20

Abstract

Khalayak sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah para ibu-ibu rumah tangga di desa Sorpa Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan. Kegiatan dalam pengabdian ini berbentuk pelatihan sistem pembuatan teh bunga rosella di desa Sorpa Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan yang meliputi: pemberian materi dengan metode ceramah dan tanya jawab, praktek pembuatan teh rosella. Rancangan evaluasi dalam kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu: tahap perencanaan kegiatan dengan mengundang para ibu-ibu rumah tangga di desa Sorpa yang dikoordinasikan bersama Kades setempat dan perangkat desa. Selama proses kegiatan ditujukan untuk mengetahui tingkat pengetahuan, pemahaman para peserta pelatihan disertai umpan balik berupa pertanyaan-pertanyaan dari para peserta undangan yang telah mendapatkan transfer pengetahuan terkait pembuatan teh rosella. Tahap akhir kegiatan ini dilakukan dengan pengukuran keberhasilan dari seluruh program pelatihan
Co-Authors Arisandi, Bustomi AZIZ Hasanuddin Hasanuddin Laila, KIraatul Mufaizin, Mufaizin Novanto, Mustakim Sulaiman, Ibnuh Syamsul Maarif, Mohammad Umamah, Umamah