Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Rasmini
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN ENERGI LISTRIK MELALUI PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVMENTS DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II SD NEGERI JEMBAYAT 01 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Rasmini
Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pusat Studi Pendidikan dan Kreativitas Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi Perubahan Energi Listrik melalui penerapan model Student Teams Achievments Divisions (STAD) siswa kelas VI SD Negeri Jembayat 01 tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Jembayat 01 Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal pada tanggal 21 Januari 2019 s.d. 21 Mei 2019. Kondisi awal nilai rata-rata siswa 64,4. Nilai rata-rata siswa pada siklus 1 yaitu 70,1. Nilai rata-rata siswa pada siklus II yaitu 79,00. Berdasarkan hasil belajar siswa yang terus mengalami peningkatan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penelitian ini telah berhasil karena dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dari kondisi awal hingga siklus II.
Studi Komparasi Implementasi P5 antara SMK Negeri dengan SMK Swasta di Kabupaten Purworejo Rasmini; Putro Widoyoko, Sugeng Eko; Fadhiliya, Lukman
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i4.2317

Abstract

Kegiatan P5 yang direncanakan dengan baik dapat membantu siswa mengamalkan prinsip dari Pancasila dikehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat implementasi dan perbedaan pelaksanaan P5 antara SMK Negeri dengan SMK Swasta di Kabupaten Purworejo. Desain penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan komparatif berbasis evaluasi. Populasi sebanyak 801 dengan jumlah sampel sebanyak 267 ditentukan dengan rumus Slovin tingkat kesalahan 5%, pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampling. Pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara, dan analisis dokumen. Angket dengan skala likert dengan alternatif empat pilihan. Hasil analisis deskriptif implementasi P5 di SMK Negeri dan SMK Swasta menunjukkan hasil sangat baik dengan rerata skor keseluruhan di SMK Negeri 3,35 sedangkan SMK Swasta rerata skor keseluruhan 3,26. Selanjutnya, hasil analisis uji-t dua sampel independent pada program P5 antara SMK Negeri dengan SMK Swasta di Kabupaten Purworejo menunjukkan tidak ada perbedaan karena nilai probabilitas (sig) ≥ (0,289 ≥ 0,025). Jika dilihat dari masing-masing variabel diperoleh hasil yaitu variabel context nilai probabilitas (sig) ≤ (0,000 ≤ 0,025), variabel input nilai probabilitas (sig) ≥ (0,308 0,025), variabel process nilai probabilitas (sig) ≥ (0,056 0,025), dan variabel product nilai probabilitas (sig) ≤ (0,012 ≤ 0,025). Sehingga, dapat disimpulkan implementasi P5 antara SMK Negeri dengan SMK Swasta di Kabupaten Purworejo terlaksana dengan sangat baik dan tidak ada perbedaan dalam pelaksanaanya, namun jika dilihat dari masing-masing variabel menunjukkan ada perbedaan pada variabel context dan product dan tidak ada perbedaan pada variabel input dan process.
Pengaruh Kualitas Sistem, Kualitas Informasi Terhadap Manfaat Bersih Melalui SIMDA Barang Milik Daerah Pada Kabupaten Banyuasin Rasmini; Yuliana Sari; Sarikadarwati
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 7 No. 2 (2025): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v7i2.5086

Abstract

This study aims to determine how the influence of system quai lity, informaition quai lity, hais ain impaict onnet benefits ait the Bainyuaisin Regency Regionai l AIppairaitus Orgainizaition. This study used ai saituraited saimple withai totai l saimple size of 132 people from the reseairch populaition of ai ll bainyuaisin district regionai l aippairaitusorgainizaitions. The type of daitai used is primairy daitai aind is collected using questionnaire techniques. The daitaiused in this study aire those thait operaite the regionai l mainaigement informaition system for regionai l property(Simdai BMD). Hypothesis testing tools in this study using the SPSS aipplicaition. The reseairch wais conducted withpainel daitai ainai lysis using multiplier regression ainai lysis. Baised on the daitai thait hais been processed, the resultsobtained show thait system quai lity aiffects net benefits, informaition quai lity hais ai positive effect on net benefits.
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN PEMAHAMAN LITERASI KEAGAMAAN Destriani; Rasmini; Amriyadi; Jeniati, Hezi
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 9 No. 1 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v9i1.645

Abstract

Di era revolusi industri ini dunia industri digital dijadikan sebagai kerangka berpikir pada tatanan kehidupan saat ini. Dalam penelitian ini menjelaskan sangat perlu dalam penanaman pemahaman literasi keagamaan guna mencegah pola berpikir dan bertindak salah dalam memahami informasi mengenai keagamaan, menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian guru Pendidikan agama Islam dan kepala sekolah. Tempat penelitian ini di SMKS 6 Pertiwi Curup berdasarkan hasil temuan lapangan banyaknya siswa SMKS 6 Pertiwi yang mengikuti pengajian keagamaan di daerah masing-masing, dan kesenangan mereka mendengar kajian online dari beberapa ustad kondang yang ada di Instagram dan Youtube guna menjawab problem kehidupan. Berdasarkan pemaparan yang disampaikan oleh penulis maka dapat disimpukan dalam upaya guru Pendidikan agama Islam dalam menanamkan pemahaman literasi beragama dengan menggunakan media digital seperti youtube dalam menjawab problem siswa dan menerapkan diskusi kelas dalam membangun wawasan siswa.
Co-Authors Amriyadi Destriani Jeniati, Hezi Lukman Fadhiliya, Lukman Sarikadarwati Sugeng Eko Putro Widoyoko Yuliana Sari