Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Pendampingan Sertifikat Halal Usaha Mikro Kecil Menegah (UMKM) di Desa Tinggede Kecamatan Marawola Kabupaten Sigi Hidayat, M.; Alhabib, Alhabib; Azzahra, Sarah; Muhammad, Muhammad; Khair, Mufradun; Jufri, Muh Fachry
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.63313

Abstract

Abstrak. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik UIN Datokarama Palu merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi guna untuk merealisasikan tri dharma perguruan tinggi. Dalam pelaksanaannya KKN diharapkan dapat merealisasikan tri dharma perguruan tinggi pengabdian kepada masyarakat. Bentuk pengabdian masyarakat adalah pemberdayaan masyarakat desa dengan melaksanakan beberapa peran. Peran merupakan aspek dinamis kedudukan (status), apabila seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka ia menjalankan suatu peranan, dalam melaksanakan peran sebagai mahasiswa KKN pendampingan sertifikasi halal UMKM merupakan salah satu bentuk pengabdian yang bisa dilaksanakan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat khususnya UMKM. Dengan adanya pendampingan sertifikat halal maka akan membantu UMKM dalam mengembangkan usaha yang ditekuninya. Kegiatan ini secara umum terdiri atas 3 tahap yakni tahap perencanaan, observasi, dan tahap asistensi atau pendampingan. Kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan ini yakni 1) Mahasiswa KKN Tematik sebagai perpanjangan tangan dari kampus UIN Datokarama Palu telah melaksanakan dengan baik program kerja yang telah direncanakan khsusnya dalam hal pemberdayaan masyarakat desa melaui program sertifikat halal gratis untuk UMKM, 2) Sertifikat halal atas produk merupakan salah satu bentuk perizinan yang wajib untuk dimiliki setiap UMKM serta sebagai bukti sebuah produk terjamin kehalalannya., 3) Program SEHATI menjadi salah satu program unggulan mahasiwa KKN Tematik dapat memberikan manfaat ditengah-tengah masyarakat bukan hanya pelaku usaha namun juga seluruh masyarakat yang merasa aman dalam mengkonsumsi produk yang ditawarkan oleh UMKM. Kata Kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Pendampingan Sertifikat Halal, UMKM
Fungsi dan Penggunaan Aizuchi oleh Pembelajar Bahasa Jepang Menengah dalam Percakapan Bahasa Jepang (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Al-Azhar Indonesia) Ramadhani, Bembi Mulia; Azzahra, Sarah
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Vol 9, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Al Azhar Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/sh.v9i1.2626

Abstract

Aizuchiplays a significant role in Japanese conversations, building harmonious interactions between speakers and listeners. However, understanding the usage and functions of aizuchi among Indonesian learners of the Japanese language still needs to be improved. This research aims to analyze the usage, functions, and types of verbal and non-verbal aizuchi in Japanese conversations by intermediate Japanese language learners at Al-Azhar University Indonesia. Qualitative observation methods were used to examine the usage, functions, and types of aizuchi in face-to-face conversations, utilizing role play as the data collection method. The research findings reveal that learners often utilize aizuchi to confirm what is being said by the speaker. The most used verbal aizuchi is the form known as 「感声的表現」 "kanseitekihyougen" which involves short responses particle form, such as 「うん」"un" (yes) and 「あぁ」"aa" (oh). Additionally, nodding is the most frequently used non-verbal form of aizuchi. This study contributes to expanding the understanding of the usage and types of aizuchi in the context of Japanese conversations among Indonesian learners of the Japanese language. Keywords - Aizuchi, Backchannel, Functions, Japanese Learners.
Pemberian Contoh Terhadap Problem Solving T Puzzle Pada Mahasiswa Psikologi Lestari, Lingga Putri; Athallah, Dheandra Dwi Zalfa; Azzahra, Sarah; Ramadhani, Tasya Alifa; Hakim, Zahra Nurhafidah; Adrian, Reval Pey
Inaba Journal Of Psychology Vol. 3 No. 1 (2025): Inaba Journal of Psychology, Vol. 3, Issue. 1, 2025
Publisher : Universitas Indonesia Membangun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56956/ijop.v3i1.408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemberian contoh penyelesaian T Puzzle terhadap kemampuan pemecahan masalah statistika mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas X angkatan 2023. Pemecahan masalah merupakan keterampilan penting yang diperlukan dalam konteks akademik dan kehidupan profesional, termasuk dalam mata kuliah statistika yang sering dianggap sulit oleh mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen pretest-posttest one group design, dengan instrumen penelitian berupa T Puzzle untuk mengukur kemampuan problem solving. Sampel penelitian terdiri dari 20 mahasiswa yang dipilih dengan teknik random sampling dan kriteria IPK antara 2,00 hingga 3,00. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji Wilcoxon untuk menguji perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian contoh penyelesaian T Puzzle dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah statistika, yang ditunjukkan dengan penurunan waktu penyelesaian soal dan peningkatan pemahaman materi statistika. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah mahasiswa, serta memperkuat kompetensi akademik dan profesional mereka di bidang psikologi.