Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat International Journal of Islamic Studies Higher Education
Alhabib, Alhabib
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Pendampingan Sertifikat Halal Usaha Mikro Kecil Menegah (UMKM) di Desa Tinggede Kecamatan Marawola Kabupaten Sigi Hidayat, M.; Alhabib, Alhabib; Azzahra, Sarah; Muhammad, Muhammad; Khair, Mufradun; Jufri, Muh Fachry
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.63313

Abstract

Abstrak. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik UIN Datokarama Palu merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi guna untuk merealisasikan tri dharma perguruan tinggi. Dalam pelaksanaannya KKN diharapkan dapat merealisasikan tri dharma perguruan tinggi pengabdian kepada masyarakat. Bentuk pengabdian masyarakat adalah pemberdayaan masyarakat desa dengan melaksanakan beberapa peran. Peran merupakan aspek dinamis kedudukan (status), apabila seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka ia menjalankan suatu peranan, dalam melaksanakan peran sebagai mahasiswa KKN pendampingan sertifikasi halal UMKM merupakan salah satu bentuk pengabdian yang bisa dilaksanakan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat khususnya UMKM. Dengan adanya pendampingan sertifikat halal maka akan membantu UMKM dalam mengembangkan usaha yang ditekuninya. Kegiatan ini secara umum terdiri atas 3 tahap yakni tahap perencanaan, observasi, dan tahap asistensi atau pendampingan. Kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan ini yakni 1) Mahasiswa KKN Tematik sebagai perpanjangan tangan dari kampus UIN Datokarama Palu telah melaksanakan dengan baik program kerja yang telah direncanakan khsusnya dalam hal pemberdayaan masyarakat desa melaui program sertifikat halal gratis untuk UMKM, 2) Sertifikat halal atas produk merupakan salah satu bentuk perizinan yang wajib untuk dimiliki setiap UMKM serta sebagai bukti sebuah produk terjamin kehalalannya., 3) Program SEHATI menjadi salah satu program unggulan mahasiwa KKN Tematik dapat memberikan manfaat ditengah-tengah masyarakat bukan hanya pelaku usaha namun juga seluruh masyarakat yang merasa aman dalam mengkonsumsi produk yang ditawarkan oleh UMKM. Kata Kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Pendampingan Sertifikat Halal, UMKM
The Urgency of Linguistic Skills to Read Kitab Tafsir in Boarding Schools in Indonesia: Analysis of Students’ Learning Issue Namira, Silva; Wiza, Rahmi; Huda Binti Mohd Nadhir, Nazratul; Alhabib, Alhabib
International Journal of Islamic Studies Higher Education Vol. 2 No. 1 (2023): March
Publisher : Islamic Studies and Development Center in collaboration with Department of Islamic Education Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/insight.v2i1.140

Abstract

The study is aimed at investigating learners’ issues on reading kitab tafsir in boarding schools in Indonesia. This study employs the case study approach of the qualitative method. Data is collected through in-depth interviews with ten informants (teachers and learners) selected by using purposive sampling technique. The data is thematically analyzed by using interactive analysis technique of Miles & Huberman model of NVivo 12. The findings of the study reveal that there are nineteen learners’ linguistic issues to understand the kitab tafsir. All issues are grouped into four categories, namely: two issues are related to ashwat (phonology), six issues are connected to sharaf (morphology), six issues are about nahwu (syntax), and other five issues are related to dilalah (semantic). All issues revealed in the study are crucial to be solved to understand the kitab tafsir in boarding schools all over Indonesia. Thus, teachers should be creative to find interesting and innovative learning techniques so that reading the kitab tafsir is no longer an issue for learners. The nineteen issues are deeply and comprehensively analyzed and discussed in the article.
Co-Authors Azzahra, Sarah Huda Binti Mohd Nadhir, Nazratul Jufri, Muh Fachry Khair, Mufradun M. Hidayat Muhammad Muhammad Namira, Silva Wiza, Rahmi